Цели:
- вызвать интерес к чтению сказок, вспомнить с детьми сказку “Колобок”, другие сказки, их героев, закрепить понятия “сказка”, “ребус”, “кроссворд”.
- развивать речь, память, внимание, воображение, мышление, активную деятельность ребят.
- воспитывать чувство товарищества, коллективизма.
Ход занятия
1. Организационный момент
Добрый день! Веселый час!
Очень рада видеть вас!
Вы друг к другу повернитесь, улыбнитесь
И тихонечко садитесь.
2. Беседа
Ребята, скажите, что такое сказка?
Правильно, сказка- это “вымышленный рассказ, небывалая и даже несбыточная повесть, сказание”.
- Ребята, вы любите сказки?
- Почему вы их любите?
- Какие сказки вы знаете?
- Назовите героев сказок, которых вы знаете.
- Чему учат нас сказки?
Молодцы, правильно, они нас учат добру, правде, справедливости.
Ребята, с самого раннего детства вы слушаете сказки. Вам рассказывают их мамы, папы, бабушки, дедушки.
А сейчас многие из вас сами научились читать. Вы проникаете в чудесный, загадочный мир сказок. В сказках совершаются самые невероятные чудеса.
Сегодня мы с вами совершим путешествие в загадочный мир сказок.
Мы отправимся в сказку, название которой вы должны отгадать сами.
Я прочитаю вам загадку, вы слушайте внимательно, ответ с места не выкрикивайте, а поднимайте руку.
Был похож на мяч немножко
И катился по дорожкам.
Укатился ото всех,
Кроме рыжей, вот так смех!
Правильно, эта сказка называется “Колобок”.
Вы помните эту сказку?
Ребята, каким вы представляете себе Колобка?
3. Сообщение темы.
Итак, мы начинаем наше путешествие, которое называется “По следам Колобка”.
4. Основная часть.
Ребята, как начинается сказка?
Правильно. Жили- были дед да баба. Однажды дед попросил бабку испечь Колобка.
Испекла ему бабка Колобка и поставила остывать на окно.
Помните, что было дальше?
Молодцы, но в нашей сказке бабка не дала укатиться Колобку.
Она ему говорит: “Отпущу тебя, если выполнишь мое задание”.
А Колобок-то хитрый, просит помощи у вас, ребята.
Поможем ему?
Вы должны ответить на вопрос: где бабка взяла муку, чтобы испечь Колобка?
(Ответы детей)
Но бабке жалко отпускать Колобка и она его отдала дедке.
А дедка очень любит составлять ребусы.
Ребята, а кто из вас знает, что такое ребус?
Правильно, ребус- это загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами и другими знаками.
Вот и говорит дед Колобку : “Если разгадаешь мои ребусы, отпущу тебя”.
Давайте, ребята, поможем Колобку.
Молодцы, правильно разгадали ребусы (Яга, Кощей).
А что это за герои?
Из каких они сказок?
Молодцы, помогли Колобку.
Послушайте, кого дальше встретил Колобок.
Прыг да скок - исчез трусишка-
Это маленький…
Правильно, бежит Колобок, а навстречу ему Заяц.
Заяц говорит: “Колобок, я тебя съем!”
А Колобок в ответ: “Не ешь меня, я выполню любое твое задание, а ребята мне помогут”.
Хорошо. Я знаю, что вы, ребята, любите мультфильмы.
Послушайте и угадайте из каких мультфильмов эти мелодии?
Хорошо, выручили Колобка. Побежал Заяц по своей дорожке, а Колобок покатился по своей.
Катится Колобок, а навстречу ему…угадайте кто?
Он зубами щелк- щелк-
Это страшный серый…
Правильно, встретил Колобок Волка.
Волк ему говорит: “Колобок, я тебя съем”.
А Колобок в ответ: “Не ешь меня, я выполню любое твое задание.
Тогда поиграй со мной.
Ребята, поиграем?
Игра
Мы веселые мартышки.
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
И друг другу даже
Языки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем ко рту.
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире улыбнемся,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру “3” -
Все с гримасами замри!
Молодцы, ребята!
Волку очень понравилось и он отпустил Колобка.
Покатился Колобок дальше.
Послушайте, кого потом встретил Колобок.
Он всю зиму долго спал,
Лапу правую сосал.
А проснулся - стал реветь.
Это зверь лесной…
Правильно, Колобок встретил Медведя.
Сидит Медведь и плачет.
Колобок спрашивает его: “Почему ты плачешь?”
Медведь отвечает: “Да как мне не плакать, вот сижу, все сижу и не могу правильно разделить, ведь я плохо считаю и никто не может мне помочь. Вот я и съем тебя с горя ”
Нет, нет, мы поможем тебе, правда, ребята?
Вот какое задание: пятью линиями нужно разделить круг так, чтобы сумма каждого деления была равна “13”.
Молодцы! Вы правильно выполнили задание.
Помогли Колобку.
Покатился он дальше.
Послушайте, кого еще встретил Колобок на своем пути.
Всех в лесу она хитрей,
Шубка рыжая на ней,
Длинный хвост - ее краса,
Это рыжая…
Молодцы, встретил Колобок Лису.
И говорит она ему: “Ой, какой аппетитный Колобок, я тебя съем!”
А Колобок в ответ: “Не ешь меня, я выполню любое твое задание”.
Лиса говорит: “Разгадай кроссворд, и ты узнаешь мою любимую сказку”.
Ребята, а что такое кроссворд?
Правильно, кроссворд- это игра, состоящая в разгадывании слов по определениям.
Давайте поможем Колобку разгадать кроссворд и узнаем любимую сказку Лисы.
- Назовите малыша-коротышку из цветочного города, который ничего не знает.
- Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… - Назовите имя героини многих сказок, которую называют Премудрой, Прекрасной.
- Что за странный человечек деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный
Кто же это? - Назовите имя сестрицы Иванушки.
- Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. - “В чашечке тюльпана на зеленом листике сидела девочка. Она была маленькая-маленькая, всего 1 дюйм. Ее так и назвали…
Молодцы! Помогли Колобку справиться с заданием.
Какая же любимая сказка у Лисы?
Удивленная Лиса отпустила Колобка.
5. Итог занятия.
Ребята, а чем заканчивается сказка “Колобок”?
А в нашем путешествии по сказке Колобок остался жив, благодаря вашей помощи.
Наш герой говорит вам спасибо и дарит медали за участие.
Ребята, Колобок покатился дальше. Давайте пожелаем ему встретить на своем пути таких же добрых, умных и находчивых ребят.
Вот и сказке конец, кто помогал Колобку, тот молодец.