1-й: Во все времена колокола были вестниками тревоги. Они звучали, когда голосу человеческому не под силу было передать боль. По ком же звонят колокола сегодня? Они звонят по каждому из нас, живущим на планете Земля, они возвещают всем нам о вплотную приблизившейся экологической катастрофе.
2-й: Моя планета – человеческий дом.
Но как ей жить под дымным колпаком?
Где сточная канава океан,
Где вся природа поймана в капкан,
Где места нет ни аисту, ни льву,
Где травы стонут: больше не могу?
3-й: Вот она летит, маленькая какая,
Вот она грустит, в думы свои вникая.
Вот она плывёт, зыбкой прохладой веет,
Всё ещё живёт, всё ещё людям верит.
Вот она летит сквозь грозовую полночь,
Всех людей зовёт прийти на помощь,
Просит прийти на помощь!
4-й: Прежде мы не осознавали и не слишком внимательно относились к сигналам бедствия, подаваемые природой. Сейчас мы очень хорошо понимаем, что наш дом Планета Земля в опасности, она медленно погибает.
(Озвучивается сигнал SOS)
5-й: “Снова звучит сиграл SOS. На пул?те космического корабля Земля загорается красная лампочка. Топливо наисходе, запасы продовольствия тают, правила гигиены не соблюдаются...” – так образно описывал сложившуюся обстановку французский исследователь и журналист Люсьен Матье в своей книге “Сбережем Землю”.
(Озвучиваются звуки телетайпа )
6-й: Телетайп. Чем же говорит сегодня телетайпная лента мира?
7-й: Каждый день фауна Земного шара становится беднее на один вид животных.
8-й: В минуту вырубается 20 га тропических лесов.
9-й: Каждую неделю мы навсегда теряем еще один вид растений.
10-й: 5 млрд. тонн углекислого газа ежедневно выбрасывается в атмосферу земли.
1-й: На гране превращения в пустыню 200 млрд. кв км, территория в 2 раза превышает территорию Канады.
2-й: Экологическая катастрофа нависла над каждым, живущим на планете Земля.
3-й: “Вполне возможно, что за последнюю неделю с лица Земли исчезла еще одна рептилия, еще одно растение. Я надеюсь, что это не так. Но я точно знаю, что еще чьи-то дни уже сочтены Неужели сей ужасный прогноз может оправдаться?” - эти грустные слова произнес известный английский писатель-натуралист Джеральд Харвин.
4-й: Великие умы прошлого предвидели последствия покорения человеком природы. Они предупреждали, что род людской может погубить себя, истребляя растительный и животный мир, отравляя воду, воздух, Землю. Сегодня наступил кризис между природой и человеком.
5-й: Да. Мы живем словно на пороховой бочке. Рядом с нами каждый день, каждый час бомба замедленного действия, готовая в любую минуту взорваться
6-й: Бомба замедленного действия?
7-й: Да, так называемая ползучая катастрофа. Это парниковый эффект, грязная вода, воздух, перенаселение планеты, истощение природных запасов....
8-й: Так что же Земля – исчезающая планета? Еще вчера мы и не подозревали , что мир так изменился, что Земля уже далеко не цветущий сад. Еще вчера мы со спокойной совестью охотились, ловили рыбу, собирали охапками цветы; еще вчера дым из труб в худшем случае мог испачкать белье, висевшее на веревке в саду у соседа. Сегодня дым из труб достигает соседних стран и грозит загрязнить ни много, ни мало территорию целого государства. Мы и не задумывались о том, хватит ли молодому поколению чистой воды и чистого воздуха. Еще вчера… А сегодня?
9-й: Во время глобального форума в защиту человечества в Москве участники увидели на слайдах умирающих птиц и животных, отравленные реки. Почему же сейчас не все знают и помнят об этом? – с болью в сердцах задавали вопрос авторы этой слайд программы.
10-й: Давайте окинем взором нашу голубую планету. Сегодня она уникальна, огромна и бесконечна, но в то же время беззащитная и хрупкая, как голова ребенка. Сегодня здоровье, ее жизнь в опасности. Она нуждается в срочной экологической помощи.
1-й: Скорая экологическая помощь?
2-й: Да, Центр экологической помощи создается при ООН. Со временем ученые-экологи будут выезжать на места экологических бедствий. А сегодня они проводят регулярные “медицинские осмотры” Земли.
3-й: Каков же диагноз?
4-й: Если пользоваться терминологией американского ученого Поля Эрлиха, "кожа" нашей планеты заражена раком. Отсюда возникает вопрос – излечима ли эта болезнь?
5-й: Специалисты отвечают на этот вопрос отрицательно. Они указывают на огромные нефтяные пятна на поверхности океана, трупы рыб в отравленных реках, завесы смога над городами.
6-й: Словно гигантские гнойники на теле Земли огромные свалки. Они вызывают боль и отвращение.
7-й: Шрамы на теле Земли – асфальтовые дороги. Бетон продолжает поглощать Землю.
8-й: В опасности легкие планеты – тропические леса. Их исчезновение приобрело всемирный характер.
9-й: Затуманились глаза Земли – озера, реки, моря, океаны. Наша планета – планета океанов. 3/4 планеты заняты морями и океанами. Ученые предупреждают, если ничего не изменится к лучшему, если не будут приняты срочные меры Мировой океан покроется тонкой нефтяной пленкой и все живое погибнет.
10-й: Океан седой гремит набатно,
Он таит обиду в глубине,
Черные, раскачивая пятна,
На крутой разгневанной волне.
Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках,
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает новый век
На земле уж белых пятен нету,
Черные сотрешь ли, человек?
1-й: Вот они, очаги экологической катастрофы:
Средиземное море сейчас это не большое синее море, а резервуар темной жижи. Океанографы подсказывают, что уже через 20 лет эта закрытая акватория без приливов и отливов превратится в большой мертвый водоем.
2-й: Неужели этот мрачный прогноз верный?
3-й: Оптимисты считают, что дело можно поправить, а пессимисты - битва проиграна, но есть и грустная середина решения этого вопроса. На вопрос “Можно ли спасти море?” - отвечают “Может быть!”.
- В прединфарктном состояние сегодня находится Черное море. Азовское море уже охватил обширный инфаркт. Критические там, где в море впадают реки Днепр, Дон, Дунай, воды которых содержат всю таблицы Менделеева, особенно много ртути.
- Северное море. Принц Чарльз назвал его большой клоакой, заявив что пока мы будем ждать диагноза врача, пациент умрет.
- Балтика похожа на тучного, страдающего одышкой человека, к тому же еще напичканного наркотиками. Главные враги Балтики – промышленные сточные воды. Фосфор и азот вызывают бурный рост водорослей, поглощающих кислород. Все живое здесь на грани вымирания.
- Буквально задыхается сегодня от сточных вод и чистейшее когда-то Ладожское озеро. Несколько лет назад вся Ладога зацвела. Сине-зеленые водоросли захватили даже центр озера, чего не было никогда.
- Аральское море испарилось на глазах практического одного поколения. Амударья и Сырдарья, реки, которые питали Аральское море вычерпаны для полива и орошения полей, теперь они питают Арал только на географической карте.
- А реки? Эти голубые артерии, питающие моря. Реки сегодня превратились в кладбище рыб. Мы наполнили реки дерьмом, угольной пылью, пластиком, пеной стиральных порошков.
(Звучит набат, звонят колокола).
4-й: 26 апреля 1986 года в 1 ч 27 мин ударил Чернобыльский колокол. Его услышали жители всей планеты; его слышат и сейчас. Последствия Чернобыльской катастрофы оказались более серьезными, чем мы предполагали.
5-й: Заросли огороды
Библейской полынью.
И погасли на реках костры…
Тихо перекликаются села
“Болит голова и тошнит”.
Тихо в лесах и полях,
Тихо на плесе пустом…
6-й: В Белорусском городе Могилеве, оказавшегося на краю Чернобыльской радиационной воронки, совсем исчезли бабочки. Они не могут жить в столь загрязненном воздухе. А Человек?
7-й: Катастрофически растет во всем мире число экологически неблагополучных городов, чей воздух отравленный промышленными выбросами, становится непригодным для дыхания.
8-й: Так что же нам делать, Детство, Отрочество, Юность? Прекрасная пора, когда все кажется бессмертным и вдруг, это великое чудо Земля будет утрачено?
9-й: Мы не можем этого допустить. Человечество хочет выжить, оно должно сделать все, чтобы Природа не вычеркнула его из списка живых.
10-й: Будем же беречь нашу планету.
Повсюду и на каждом шагу
Все вместе и каждый поотдельности
Другого нам не дано.
1-й: Нам жить в одной семье
Лететь в одном полёте
Давайте сохраним ромашку на лугу,
Кувшинку на реке
И клюкву на болоте!
Хором:
Береги планету эту,
Ведь другой на свете нету!
В конце литературной композиции был небольшой концерт, где дети читали стихи о природе, пели песни.