Открытый урок по теме "Система школьного образования в России и Германии". 8-й класс

Разделы: Иностранные языки

Класс: 8

Цель урока:
– Познакомить учащихся с системой школьного образования в Германии;
– Активизировать лексический материал по теме “Школа”
– Формировать навыки работы с текстом;
– Развитие умения устной речи по теме на основе прочитанного текста;
– Расширение страноведческих знаний.

Оснащение урока:

  • песня “Ferienzeit”;
  • презентация о школе;
  • текст из учебника 8 класс;
  • бумага для выполнения проектной работы, маркеры, картинки из журнала “Juma”, клей;
  • схемы “Das Schulsystem in Rußland” und “Das Schulsystem in Deutschland”;
  • ТСО: магнитофон, интерактивная доска.

Ход урока

I. Организационный момент.

Сообщение учащимся темы урока и его основных задач.

 Звучит песня “Ferienzeit”

Учащиеся слушают песню, затем поют под музыку.
II.

1. Речевая зарядка.

Активизация лексики по теме с помощью ассоциограммы:

Was bedeutet für sie die Schule?
Welche Assoziationen haben Sie mit diesem Wort?

  

 

Работа с интерактивной доской

Учащиеся называют немецкие слова по теме, записывают их, а затем составляют 2 сообщения о школе.
2.Was sehen Sie auf dem Foto?

Презентация школ города Урая.

 На слайдах фотографии школ города. Учащиеся выступают с презентациями.
3. Wie finden Sie unsere Schule?

Was passt dazu?

Toll, häßlich, prima,super, fein,phantastisch, perfekt, schön, Klasse, nett,gut.

III. Heute sprechen wir über die Schule in Rußland und in Deutschland.

Die Schule in Rußland ist in 3 Stufen eingeteilt; Unterstufe oder die Grundschule (Klassen 1 bis 4), Mittelstufe (Klassen 5 bis 9). die Oberstufe (Klassen 10 bis 11). Nach der 11.Klasse muß man an der Schule das Abitur machen, um studieren zu dürfen. Die Kinder werden mit 6 oder 7 Jahren eingeschult. Die Grundschule dauert 4 Jahre. Mit 10 Jahren kommen die Schüler in die 5. Klasse. Sie bleiben in der Mittelstufe bis zur 9. Klasse. Nach der 9. Klasse legen die Schüler die Prüfungen ab und erhalten mittlere Schulreife. Nach der 9. Klasse können die Schüler in eine Berufs– oder Fachschule gehen.

Welche Schultypen gibt es in den Schulen in Rußland?

Wir informieren uns über das Schulsystem aus dem Text (S.56)

1. Merken Sie sich bitte die Wörter und Kommentar zum Text (54–55)

2. Lesen Sie ihren Teil des Textes, versuchen Sie den Inhalt zu verstehen und machen Sie das Assoziogramm mit den Stichwörtern.

3. Selbständige Arbeit. (Звучит музыка.)

4. Развитие умения устной речи на основе прочитанного текста.

Präsentieren Sie bitte ihre Arbeit.

5.Учитель обобщает работу учащихся (на доске представлена схема “Das Schulsystem in Deutschland’’).

IV. Wir testen.

Контроль изученного материала.

V. Was Neues haben Sie heute erfahren?

Подведение итогов урока.

VI. Домашнее задание

Учащимся предлагаются разные варианты домашнего задания :

  1. Рассказать о системе образования в Германии.
  2. Рассказать о своем расписании уроков

VII. Завершение урока. Самооценка учащимися своей работы на уроке.

 Учащиеся составляют ассоциограммы

 

 

 

 

Деятельность учащихся организуется в малых группах.
(Технология сотрудничества)
Каждая группа работает над частью целого текста.
Каждая группа должна представить результаты работы в виде ассоциограммы(коллажа)

Алгоритм работы с текстом:

1. Чтение 2м.
2. Составление ассоциограммы 3м.
3. Оформление коллажа 3м
4. Презентация своей работы 2м.

 

 

 

 

 

 

Учащиеся выполняют проверочный тест и организуется самоконтроль.

Ferienzeit

Ferienzeit, na – naa – na – na
Das ist die beste Zeit,
Na – naa – na – na
Ferienzeit, na – naa – na
Nur Ferien weiß ich weiß

Lange spielen und spät aufstehen
Nur tun was mir gefällt
Keine Hausaufgaben machen
Ist das schönste auf der Welt.

Refrain.

Ferienzeit da gehe ich ins Kino
Ferienzeit, da schlaf ich richtig aus
Ferienzeit, ich lese viele Bücher.
Ferienzeit ich gehe am liebsten Haus.

Refrain.

Und ich bin auch noch verreisen
Die Koffer sind gepackt
Ohne Schule läßt sich leben
Das wäre noch gelacht

Refrain.

Ferienzeit, na – naa – na – na
Das ist die beste Zeit,
Na – naa – na – na – na
Ferienzeit, na – naa – na – na
Nur Ferien weiß ich weiß.

 

Das ist unsere Schule. Sie ist eine Mittelschule. Hier lernen die Schüler 11 Jahre. Sie hat 3 Stufen. Meine Schule ist ein schönes dreistöckiges Gebäude. Im ersten Stock befinden sich die Klassenräume für die unteren Klassen, die Sporthalle und die Aula. Hier führen wir unsere Feste durch. Ich finde meine Schule schön. Sie ist sauber und gemütlich. Die Klassenräume sind hell und freundlich. Wir versuchen unsere Schule gut zu pflegen . Hier sind wir gern , hier sind unsere Freunde, hier macht das Lernen uns Spaß.

Grundschule.

Die Kinder kommen in die Grundschule mit 6 Jahren. Sie lernen hier lesen, schreiben, rechnen. Folgende Fächer stehen auf dem Stundenplan. Das sind Musik, Naturstunde, Turnen, Kunst, Religion und Handarbeit. Hier lernt man auch eine Fremdsprache.

Die Hauptschule.

Die Hauptschule umfasst die Klassen 5 bis 10. Die Schüler bereiten auf die Berufswahl vor. Das Fach “Arbeitslehre” ist hier von besonderer Bedeutung. Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.

Die Realschule.

Die Realschule beginnt mit einem Probehalbjahr. Wenn die Schüler in diesem Halbjahr gute Leistungen haben, können sie in der Realschule weiterlernen. Wenn das Lernen einem hier schwer fällt, kann er wieder in die Hauptschule gehen. Nach der Realschule kann man einen Beruf erlernen oder eine Berufsschule besuchen.

Das Gymnasium

Das Gymnasium hat auch eine Orientierungsstufe. Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine wichtige Rolle. Zuerst lernt man Englisch und Französisch, dann Latein oder Griechisch. Der Schüler lernt hier 9 Jahre. Am Ende der Klasse 13 macht er das Abitur.

Wähle eine richtige Antwort!

Das Schulsystem
 		 Основная школа. Это школа второй ступени общего типа (с 5 по 9 класс), не дающая права поступления в высшее учебное заведение.
Die Grudschule Школа, которая включает в себя все типы школ : основную, реальное училище и гимназию.
Die Hauptschule Четырехлетняя школа первой ступени, соответствующая нашей начальной школе
Die Realschule школа гуманитарного или естественно- математического  профиля
Das Gymnasium реальное училище, дает среднее образование и право работы в различных учреждениях и бюро.
Die Gesamtschule система школьного образования
Die Primarstufe вторая ступень
Die Sekundarstufe учебный предмет, в рамках которого изучаются основы трудовой подготовки
Die Arbeitslehre как правило, полугодие, в течение которого проверяется, правильно ли выбрал ученик профиль обучения
Das Probehalbjahr oder
die Orientierungsstufe		 первая ступень

 

 Комментарии к уроку:

1. Система школьного образования в России:
а. Сообщения о школе.
б. Работа с ассоциограммой.
в. Презентации школ города Урая.
г. Какая наша школа.
д. Российская система образования.

II. Система школьного образования в Германии:
а. Работа с текстом “ Die Schule in Deutschland”.
б. das Schulsystem – система школьного образования; имеются в виду школы разного типа, последовательность перехода из одной в другую.
в. die Grundschule – четырехлетняя школа первой ступени, соответствующая нашей начальной школе.
г. die Hauptschule – основная школа. Это школа второй ступени общего типа (с 5 по 9 классы), не дающая права поступления в высшее учебное
 заведение.
д. die Realschule (с 5 по 10 классы) – реальное училище, дает среднее образование и право работы в различных учреждениях и бюро.
е. das Gymnasium (с 5 по 13 классы) – школа гуманитарного или естественно-математического профиля, готовит к сдаче экзаменов на аттестат зрелости и дает право поступления в высшее учебное заведение.
ж. die Gesamtschule (с 5 по 10(13) классы) – школа, которая включает в себя все типы школ: основную, реальное училище и гимназию.

Приложение. Рисунки.