Цель:
- Пробудить интерес к истории своего города
- Вызвать эмоциональное стремление к поисковой, исследовательской работе по историческим памятникам нашего города.
- Развитие и поддержание формирование школьного коллектива детей и родителей.
Оборудование: фонограмма “Школьная пора”, наглядный материал (Колесо истории), таблички, картинки.
Ход праздника:
1. Организация:
2. Ход праздника:
Слово учителя:
Быстро лето прошло, пролетело.
Сколько было веселых забот,
А теперь надо браться за дело,
Вот уж осень стоит у ворот,
С нею будут заботы иные,
Ветки в золоте радуют глаз,
И по всей необъятной России
Дети снова идут в светлый класс.
Дорогие взрослые и дети! Сегодня мы снова собрались все вместе в нашем уютном классе. Я поздравляю Вас, с началом Нового учебного года. Пусть все эти трудные четверти не пугают Вас, я верю, что у каждого хватит сил и терпения справиться с трудностями. А я обещаю быть первым вашим помощником и надеюсь стать надежным другом. Но сначала я прошу помощи у Вас.
Перед Вами “Колесо истории” сегодня мы окунемся в историю нашего города.
– Кто первым будет крутить?
Задания:
1. Театр – драмтеатр был основан в 1997 г., присвоено имя Евгения Лебедева народного артиста России, нашего земляка.
– А любите ли вы читать книги?
Узнай, кто это говорит?
– “по щучьему веленью, по моему хотенью” (Емеля.)
– “лети, лети лепесток, через запад на восток..” (Женя.)
Чудесные превращения
– в кого превратился гадкий утенок из сказки Андерсена? (Лебедя.)
– в кого превратился великан-людоед из сказки Ш. Перро? (Мышь.)
Волшебное средство.
– что волшебного было у Буратино? (Ключ.)
– что волшебного было у солдата , героя сказки Андерсена? (Огниво.)
2. ГЭС – 1 главная всероссийская стройка.
21 октября 1957 г. – в этот день по линии электропередачи был подан ток.
До этого времени люди пользовались керосиновыми лампами. Теперь лампочки зажглись в каждом доме.
– На какой реке была построена ГЭС?
Задание:
Что посреди Волги стоит? (буква “л”)
3. Карета.
14 декабря 1762 Екатерина 2 издала манифест, призывающий Старообрядцев вернуться из-за границы в Россию. Так было положено начало селу Балаково. Благодаря реке “Волга” Балаково торговало преимущественно пшеницей. Екатерина 2 предпочитала батон из балаковской пшеницы. Были самые крупные базары.
В 1913 г. село расширило свои границы и было преобразовано в город. Быт, как жили в то время мы можем с вами увидеть в музеях города.
Задание: Игра “Гонка за лидером” (пронимают участие взрослые и дети). Два человека у доски отмечают ответы , считают и подводят итоги.
| 1. Это нужно каждому пассажиру | БИЛЕТ |
| 2. Друг Чебурашки | ГЕНА |
| 3. У рассказа есть | КОНЕЦ |
| 4. Как звали 3-х поросят | НИФ-НИФ, НАФ-НАФ, НУФ-НУФ |
| 5. Баба с костяной ногой | ЯГА |
| 6. Человек в морской форме | МОРЯК |
| 7. Звук, зовущий на перемену | ЗВОНОК |
| 8. Место, куда лучше не падать | ЯМА |
| 9. Кто ездил на печи по деревни | ЕМЕЛЯ |
| 10. Враг Буратино | КАРАБАС-БАРАБАС |
| 11. На кого лает Моська | НА СЛОНА |
| 12. Луковый мальчик | ЧИПОЛЛИНО |
| 13. Собака в детстве | ЩЕНОК |
| 14. Пес из Простоквашино | ШАРИК |
| 15. У бабы Яги была на курьих ножках | ИЗБУШКА |
| 16. Кто исполнял желание Емели | ЩУКА |
| 17. Кто работал у Попа за щелчки | БАЛДА |
| 18. Главный герой сказки К. Чуковского, который лечит зверей | АЙБОЛИТ |
| 19. Папа деревянного человечка | КАРЛО |
| 20. Тетя в м/ф “Чебурашка и Гена” | ШАПОКЛЯК |
| 21. Девушка с хвостом | РУСАЛКА |
| 22. Кот, который живет в Простоквашино | МАТРОСКИН |
| 23. Толстенький человечек с мотором | КАРЛСОН |
| 24. Самый дружелюбный кот | ЛЕОПОЛЬД |
| 25. Бывает гречневая, бывает манная | КАША |
| 26. Внучка Деда Мороза | СНЕГУРОЧКА |
| 27. Друг Вини-Пуха | ПЯТАЧОК |
| 28Как зовут деревянного человечка | БУРАТИНО |
| 29. Кто устраивает неприятности коту Леопольду | МЫШИ |
| 30. Друг Карлсона | МАЛЫШ |
| 31. Как зовут девочку с голубыми волосами | МАЛЬВИНА |
| 32. Собака с “химией” | ПУДЕЛЬ |
| 33. Река, которая вытекает из Байкала | АНГАРА |
| 34. Цветок, с красными бутонами и шипами | РОЗА |
| 35. Первый весенний цветок | ПОДСНЕЖНИК |
| 36. Сто одежек и все без застежек | КАПУСТА. |
| 37. У человека имя, а у собаки | КЛИЧКА |
| 38. От чего плачут даже взрослые | ЛУК |
4. “Трактор”.
Изобретатель – самоучка Яков Васильевич Мамин.
1-й отечественный колесный трактор “Богатырь” имел двигатель в 5 лошадиных сил.
Задание: Собрать трактор.
5. Художники.
Музей Радищева основан 1977г. Выставки художников – земляков Геннадия Голобокова. Там проходят музыкальные и поэтические вечера.
Чем отличаются картины.
6. “Обелиск”.
Мемориал павшим в годы В.О.В. Аллея героев, наши земляки герои Советского Союза.
7. Химволокно и БРТ– заводы.
17 октября 1961 г. Химволокно дало высоко прочную вискозную нить.
БРТ – выпускает изделия для крупных автозаводов.
Балаковский Химический завод (БХЗ) – выпускает минеральные удобрения.
8. АЭС– станция нового поколения.
Замысловатые вопросы:
– Росли 4 березы. На каждой березе – по 4 больших ветки,
На каждой большой ветке – по 4 маленьких ветки, на каждой маленькой ветке– по 4 яблока. Ск. всего яблок?
9. Школа и институт.
Школа 1-я ступень к знаниям. Наша школа находиться на улице Редкова – это человек, который боролся за права рабочих.
Школа на долгие года станет вашим вторым домом.
– А каким мы хотим что бы был этот дом?
– Давайте построим свой дом.! (Бревна на доске, дети выходят к доске и строят дом.)
Вот мы построили дом, в котором тепло.
Соберите в ладони свое тепло.
Пусть его будет много.
Почувствуйте это тепло.
Поделитесь своим теплом друг с другом.
Было утром тихо в доме.
Я писала на ладони имя мамино…
Не в тетрадке на листке,
Не на стенке каменной-
Я писала на руке имя мамино,
Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня…
– Что ты спрятала в ладони?
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала –
Счастье я держала.
И вот сегодня в завершение нашей встречи я хочу подарить вам ключи от дома , в котором тепло.
(Раздаю ключи.)
Вот и подошла к концу наша встреча. Завтра вы придете в этот дом и пусть все эти трудные четверти не пугают Вас. Я верю, что у каждого хватит сил и терпения справиться с трудностями. А я обещаю быть первым вашим помощником и надеюсь стать надежным другом.
Слово предоставляется родительскому комитету.
До скорой встречи!