Задачи:
- развитие социокультурной компетенции,
- расширение кругозора учащихся,
- развитие навыков коллективной деятельности,
- воспитание уважения к культуре стран изучаемых языков,
- развитие устойчивого интереса учащихся к изучению иностранного языка.
Оснащение:
- УМК «Встречи», второй иностранный язык, уровень 2/ Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю.– М.: Просвещение, 2009.
- технические средства (экран, проектор, компьютер).
- раздаточный материал (тест).
- презентации учащихся
Цель урока: владение и умение применять лексический материал во всех видах речевой деятельности на основе личностно – ориентированного подхода.
Ход урока
I. Начало урока. Организационный момент. Введение в тему урока. Сообщение темы урока.
Chers amis, chères collègues, bonjour! Il est impossible d`imaginer la vie actuelle sans voyages. Il est toujours intéressant de découvrir pour soi quelque chose de nouveau, de voir la diversité de la vie, de rencontrer des gens inconnus, d’enrichir ses connaissances.
Aujourd`hui nous allons faire avec vous un “voyage virtuel”.
Donc, le thème de notre leçon est “Je voyage”.
II. Индивидуальное задание для учащихся.
Tout d’abord je vais vous expliqer le devoir que vous aller faire pendant la leçon et ensuite nous allons continuer:
№1: Composez les phrases. Trouvez la définition des curiosités de Paris. См. Приложение 6.
№2: Pendant la leçon vous allez entendre quelques citations des hommes illustres. Trouvez leurs équivalents russes. См. Приложение 6.
№3: Appréciez les resultats de travail de vos voisins.
III. Диалог-расспрос.
Citation 1: ”Rien ne développe l’intélligence comme les voyages,”- écrivait Ēmile Zola
Je voudrais savoir, si vous aimez voyager.
Questions pour les élèves:
- Aimez- vous voyager?
- Avec qui aimez - vous voyager?
- Quels moyens de transport utilisez-vous pendant les voyages?
- Quelles villes et pays avez-vous déjà visité?
- Est-ce que vous êtes déjā allé ā l’étranger?
- Quelles villes et quels pays rêvez-vous de visiter?, еtс.
IV. Развитие навыков монологической речи. Представление проектов.
Citation 2: «Tous les voyages commencent chez soi.” Allan Gurganus
Презентация “Россия”. См. Приложение 1
Citation 3: “Le monde est un livre et ceux qui ne voyagent pas ne lisent qu’une page”. Saint Augustin
Презентация “Мир франкофонии”. См. Приложение 2
Фонограмма «Марсельеза». См. Приложение 7
Citation 4: “L’une des choses que j’apprécie le plus quand je voyage ā l’etranger, c’est de penser que je vais retourner en France.” Pierre Daninos
Презентация “Франция”. См. Приложение 3
Фонограмма «Под небом Парижа». См. Приложение 8
Citation 5: “Le véritable voyage de découverte ne consiste pas ā chercher de nouveaux paysages, mais ā avoir des nouveaux yeux.” Marcel Proust
Презентация «Поэтический Париж». См. Приложение 4
Citation 6: «On voyage autour du monde ā la recherché de quelque chose et on rentre chez soi pour le retrouver”. Georges Moore
Презентация “Бретань”. См. Приложение 5
Citation 7: “N’ayez jamais peur de la vie, n’ayez jamais peur de l’avanture, faites confiance au hazard, ā la chance, ā la destinée, partez, allez conquérir d’autres espaces, d’autres espérances. Le reste vous sera donné de surcroît.” Henry de Monfreid
Citation 8: “Le plus beau voyage, c’est celui qu’on n’a pas encore fait.” Loick Peyron
V. Проверка индивидуальной работы.
VI. Запись д/з.
Maintenant notez à faire à la maison: Ex. 5, page 31 (dans le manuel).VII. Заключительный этап урока.
Vous avez bien travaillé pendant la leçon. J’espère que notre leçon vous a plu, que vous avez appris quelque chose de nouveau. Je voudrais remercier tous les voyageurs.
Voici les notes… . Merci ā tous et bon voyage. Au revoir.