Цели урока: Научить учащихся новому грамматическому времени, использованию правильных и неправильных глаголов, вспомогательных глаголов has/ have, переводу предложений, используя формулу Present Perfect. Развитие грамматических навыков, навыков перевода.

Оборудование: интерактивная доска, листочки для теста.

Ход урока

1. Организационный урок: What month is it? What date is it? What day of the week is it? What season is it?
2. Тоday we will speak about The Future Perfect. Look at the blackboard (слайд № 1) – формула времени: Have/has + V3(ed).
3. В Настоящем завершенном времени используются вспомогательные глаголы have/ has. С местоимениями he,she, it используется вспомогательный глагол has,cо всеми остальными местоимениями have.
4. (Слайд № 2): Вставьте вспомогательные глаголы have/has:

   I have, He has, She has, We have, They have, You have, It has.

5. (Слайд № 3): Образуйте 3 форму от глаголов: to be, to see, to play, to write, to read, to buy, to do, to drink, to get.
6. (Слайд № 4): Подставьте в предложения вспомогательный глагол:

1. I……. never eaten pizza.
2. We…… not been to Paris yet.
3. She …….not written a letter.
4. Kate….. lost her bag.
5. His mother…….never translated such difficult articles.
6. Pupils ….. read the story.
7. You……… not met your old friend.

7. (Слайд № 5): Раскрыть скобки:

   1. I (to swim) lately.
   2. He never (to be) to London.
   3. My elder sister just (to go) for a walk.
   4. His father never (to cook) dinner.
   5. The snow just (to stop).
   You (to meet) her lately.

8. (Слайд № 6): Перевести предложения: небольшой тест:

1 вариант:

1. Я недавно купила новую машину.
2. Мы только что пообедали.
3. Она еще не написала письмо.

2 вариант:

1. Мой маленький брат нарисовал картину.
2. Я только что пришла домой из школы.
3. Мы никогда не были в Лондоне.

9. Итог. Домашнее задание: придумать 5 предложений на это грамматическое время.

Презентация