Цель: познакомить учащихся с последствиями воздействия человека на природу, экологическими проблемами, которые необходимо решать на современном этапе, развивать познавательную активность, речь учащихся, чувство бережного отношения к окружающему миру; учить работать в группах, парах.
Задачи:
- закрепить с детьми знания о природе, нашей планете;
- дать представление о том, что наша планета Земля сейчас в опасности: во многих местах вода, почва, воздух стали грязными.
- продолжать учить детей различать объекты живой и неживой природы;
- воспитывать интерес к окружающей среде, любознательность;
- воспитывать бережное отношение к природе,
ХОД УРОКА
– Ребята, у нас у всех есть день
рождения. И вот люди договорились и решили, что у
нашей планеты тоже должен быть день рождения.
Таким днем стал – 22 апреля. Это день рождения и
защиты наших лесов, рек, озер, животных, птиц,
насекомых – это день защиты нашей природы.
– Ребята, давайте поговорим о нашей планете. Как
называется наша планета? А какие еще планеты вы
знаете? Давайте вместе с вами посмотрим на модель
нашей планеты. Наша планета – это
огромный-преогромный шар. Такой большой, что
нужно много-много дней, даже месяцев, чтобы
объехать его вокруг.
– А почему нашу планету называют голубым шаром?
Земля – это не только вода, но и суша. Это
огромные материки, где живут звери, птицы, где
растут деревья и цветы, где высятся горы и дышат
жаром пустыни: Африка, Америка, Австралия, Европа,
Азия, Антарктида.
Вопросы:
– Чего больше на земном шаре – воды или
суши?
– Кто живет в морях и океанах? А на суше?
– А где на земном шаре живем мы с вами?
– Как называется наш город?
– А как называется наша страна?
– Ребята, все мы – люди, животные, птицы,
растения – жители Земли.
Ребята, а как вы думаете, мы – люди относимся к
какой природе. Докажите. А чем отличается от
животных ? А как вы думаете, природа может жить
без человека? А человек без природы?
– Сейчас я скажу вам о самом главном —
наша планета Земля в опасности. На ней много
больных мест. Это получилось потому, что для
удовлетворения потребностей людей необходимы
многие товары: машины, одежда и т.д. Люди
построили много заводов, фабрик, электростанций
разных видов, на которых льют сталь, плавят
железо, вырабатывают электричество, словом
,создают всё то, что так необходимо для
счастливой жизни человека. От этих предприятий
загрязняется воздух — его загрязняют дым,
который выходит из труб в небо, газы от машин.
Отходы заводов сливаются в реки, моря и
загрязняют их, нефть из танкеров во время аварии
проливается в воду морей и океанов.
Задумывались ли вы, каких отходов образуется
больше всего? Ребята, учёные-экологи установили,
что бытовых отходов образуется больше всего:
различные упаковочные материалы, изготовленные
из трудно-разлагающихся веществ, отслужившая
бытовая техника, автомобили, батарейки, бутылки.
Давайте вспомним, сколько времени требуется для
разложения различных материалов.
Бумага – от 2 до 10 лет.
Консервная банка – 90 лет.
Фильтр от сигареты – 100 лет.
Полиэтиленовый пакет – 200 лет.
Стекло – 1000 лет.
Все эти предметы люди выбрасывают в
природу. Так загрязняется наша планета-Земля. От
этого загрязнения страдают животные, растения,
болеют люди.
Сегодня я призываю вас, помочь нашей планете. Как
вы, маленькие жители Земли, смогли бы помочь?
Нужно стараться сокращать количество отходов!
- Ненужные вещи перепродайте или отдайте нуждающимся!
- Вместо предметов для одноразового использования старайтесь использовать из более стойких – стеклянную, керамическую посуду.
- Ремонтируйте свои вещи.
- Сократите расходы бумаги. Рационально используйте обе страницы листа.
- Всегда имейте с собой для покупок матерчатую сумку.
- Повторно используйте полиэтиленовые пакеты.
Использование одноразовых полиэтиленовых пакетов наносит непоправимый вред окружающей среде. В среднем в год продаётся около 13 млрд. пакетов. Срок использования длится не более 30 минут, а время разложения почти 200 лет! Улицы нашего города окружены свалками мусора, и с каждым днём их становится всё больше. Так загрязняется наша Земля. От этого загрязнения страдают животные, растения, болеют люди. Гибнет природа. Наша планета в опасности! Она требует помощи. Вы знаете сигнал бедствия? Я вам скажу — SOS . Это призыв о помощи. Планете требуется помощь, ее надо спасать общими усилиями . Как же мы с вами можем помочь нашей планете? Чтобы помочь ей, надо научиться любить природу, беречь ее с детства. Давайте сегодня сделаем плакат, который будет призывать всех людей относиться к природе бережно, пользоваться многоразовыми предметами, а собираясь в магазин за покупками ,брать матерчатую сумку. Ведь любой современный человек, столкнувшийся с проблемой загрязнения окружающей среды, не может остаться равнодушным к этой теме. Несмотря на глобальность и трудность решения этого вопроса, небольшие, но ежедневные усилия будут способствовать тому, что мир станет красивее и чище. Этому способствует использование эко сумок – изделий из натуральных материалов, которые могут заменить одноразовые пакеты, засоряющие жизненное пространство. Модные и стильные эко сумки будут не только выполнять свою основную функцию; экологическая сумка является напоминанием людям о важности правильного отношения к экосистеме, информирует о том, что есть альтернативные способы взаимодействия с ней, не оказывающие на природу разрушающее воздействие. Используя практичные и вместительные эко сумки, вы делаете шаг навстречу новому мышлению, к новому образу жизни, учитывающему интересы природы, делаете жизнь каждого светлее и счастливее. Любая эко сумка выполнена из натуральной ткани, применение нейлоновой нити добавляет ей прочности, но не опасно для окружающей среды.
Работа в группах. Изготовление плаката, логотипа к матерчатым сумкам. Вот ,что у нас получилось.
