Авторский медиапродукт: мультимедийная презентация Power Point – 15 слайдов.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран.
Требования к уровню подготовки учащихся
Учащиеся должны:
- Знать содержание мифов о путешествии аргонавтов
- Уметь развёрнуто отвечать на вопросы, пересказывать мифы
Методическая разработка может быть использована как на уроках литературы в 6 классе, так и на внеклассных мероприятиях. Тип урока – путешествие. В ходе него ребята могут представить инсценировки фрагментов мифов. На вопросы учителя могут отвечать как все ребята коллективно, так и класс, распределённый на команды. Тогда необходимо подумать о жюри и критерии оценивании заданий. Например, на каждой «остановке» предусмотреть за каждый правильный ответ определённое количество баллов.
Подготовительным этапом можно считать чтение мифа «Аргонавты», задания на уроке предполагают детальное знание текста.
Презентация, которая используется на данном уроке, вносит элемент наглядности, развивает интерес к урокам литературы. Ребята ощущают себя путешественниками, совершающими подвиги, как Ясон и его товарищи. И главное в этих испытаниях – знание текста.
Методические рекомендации для учителя
| Управление презентацией, номер слайда | Методические рекомендации для учителя, содержание презентации |
| Слайд 1 Титульный |
Слово учителя: Сегодня у нас с вами необычный урок. Это урок-путешествие. Мы пройдём путём Ясона, преодолеем все препятствия, которые преодолел он с аргонавтами. |
| Слайд 2 Слайд представляет анимированную «карту» путешествия аргонавтов. «Карта» запускается по щелчку. «Звёздочками» и овальными выносками обозначены пункты остановок аргонавтов. Анимированный овал обозначает корабль аргонавтов. Он движется по щелчку по траектории путешествия. Овальная выноска пункта назначения содержит гиперссылку, пройдя по которой, вы попадаете на страницу, посвящённую этой остановке. Эти страницы содержат вопросы и задания по тексту, отвечая на которые, ребята как бы совершают путь аргонавтов и тоже проходят испытания в поисках золотого руна. На каждой странице после демонстрации вопросов и заданий возникает управляющая кнопка, которая вновь вас отсылает ко 2 слайду, вы продолжаете путешествие. |
|
| Слайд 3 Слайд содержит вопросы и ответы, которые возникают по щелчку. Ребята последовательно на них отвечают. Вопросы не требуют развёрнутых ответов. Данный слайд не содержит управляющей кнопки. По щелчку вы переходите к 4 слайду. |
Иолк. История рождения Ясона Кто был отцом Ясона? Эсон Кто у Эсона отобрал власть? Пелий, его сводный брат Кто воспитал Ясона? Кентавр Хирон |
| Слайд 4 Слайд содержит анимированные прямоугольники. Если нажать на прямоугольник, содержащий неправильный ответ, то прямоугольник «улетает», а правильные ответы выделяются цветом, перекрашивая фигуру в золотой цвет. Слайд содержит управляющую кнопку, которая возвращает к карте 2 слайда. |
Иолк Задание: соберите команду Ясона Данный слайд нацелен на проверку, знают ли ребята состав команды Ясона. |
| Слайд 5 Слайд содержит вопросы и ответы, которые возникают по щелчку. Ребята последовательно на них отвечают. Вопросы не требуют развёрнутых ответов. Слайд содержит управляющую кнопку, которая возвращает к карте 2 слайда. |
Аргонавты в Лемносе Какое преступление совершили лемниянки? Перебили мужей за измену Какое испытание поджидало аргонавтов на острове? Они в пиру забыли о своём путешествии Кто их спас? Геракл |
| Слайд 6 Слайд содержит анимированные прямоугольники. Если нажать на прямоугольник, содержащий неправильный ответ, то прямоугольник «улетает», а правильные ответы выделяются цветом, перекрашивая фигуру в золотой цвет. Слайд содержит управляющую кнопку, которая возвращает к карте 2 слайда. |
Аргонавты на полуострове Кизик Вопрос: Сколько рук было у великанов, живущих на этом острове? Правильный ответ – «шесть» |
| Слайд 7 Слайд содержит вопросы и ответы, которые возникают по щелчку. Ребята последовательно на них отвечают. Вопросы не требуют развёрнутых ответов. Слайд содержит управляющую кнопку, которая возвращает к карте 2 слайда. |
Аргонавты в Мизии Что случилось с Гиласом в Мизии? Его похитили нимфы Кого и почему потеряли аргонавты в Мизии? Геракла и Полифема – им боги предназначили другой удел |
| Слайд 8 Работа, аналогичная работе с предыдущим слайдом |
Аргонавты в Вифинии Какое испытание ждало аргонавтов в Вифинии? Амик – царь бебриков – всем предлагал с ним сразиться и всех убивал ударом кулака Кто из аргонавтов с ним сразился? Полидевк |
| Слайд 9 Содержит видеофрагмент из мультфильма. Это видео-вопрос, который запускается щелчком по клипу. |
Какое препятствие пришлось преодолеть аргонавтам и как они его преодолели? (Это препятствие симплегады – расходящиеся и смыкающиеся скал. Боги дали Ясону совет – пустить перед собой голубку. Если голубка пролетит, то и корабль пройдёт) |
| Слайд 10 Содержит видео-ответ, который запускается автоматически. |
Ребята просматривают видео-сюжет |
| Слайд 11 Слайд содержит вопрос и ответы на него – анимированные картинки. Нажимая на картинку, вы можете проверить правильность ответа. Картинка с правильным ответом увеличивается, а с неправильным – «улетает» за край листа. Управляющая кнопка отсылает вас к следующему слайду |
Колхида Слайд содержит вопрос: С какими мифическими героями и чудесами встретились здесь аргонавты? И варианты ответов в виде картинок. Ребятам надо выбрать правильные ответы Правильные ответы: Стимфалийские птицы и орёл Прометея |
| Слайд 12 Работа, аналогичная работе с предыдущим слайдом |
Колхида Слайд содержит вопрос: Какие богини помогли Ясону в Колхиде? И варианты ответов в виде картинок. Ребятам надо выбрать правильные ответы Правильные ответы: Афродита, Афина, Гера |
| Слайд 13 Работа, аналогичная работе с предыдущим слайдом |
Во дворце у Эета Слайд содержит задание: Эет придумал испытание для Ясона. Найдите лишнее Правильный ответ: засеять поле зубами льва |
| Слайд 14 Работа, аналогичная работе с предыдущим слайдом |
Медея Слайд содержит задание: Что посоветовала Медея сделать Ясону? Найдите лишнее Правильный ответ: принести в жертву Гекате белую овцу |
| Слайд 15 Слайд содержит вопросы и ответы, которые возникают по щелчку. Ребята последовательно на них отвечают. Вопросы не требуют развёрнутых ответов. Управляющая кнопка возвращает вас к карте 2 слайда. Кнопка «в начало» отправляет вас на 1-ый слайд – титульный. Подводятся итоги урока, учитель выставляет оценки. |
На поле Ареса Что сделал Ясон, по совету Медеи, прежде чем идти на поле? Натёр копьё, меч и щит волшебной мазью, а также сам натёрся ею. С помощью кого впряг быков в плуг Ясон? С помощью Кастора и Полидевка Как Ясон справился с воинами, выросшими из зубов дракона? Кинул в их гущу камень |
Список литературы
- Н.А. Кун. Легенды и мифы Древней Греции. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство министерства Просвещения, 1957.
- Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима. – М.: «Правда», 1987.