Презентация была использована на внеклассном мероприятии в 6 классе. Такая презентация может быть использована и на уроках (на обобщающих уроках, уроках повторения, семинарах) не только по русскому языку, но и по другим предметам.
Цель презентации и цель викторины по русскому языку:
- Повторить пройденный за 1 полугодие материал по русскому языку в 6 классе.
- Развить интерес учащихся к русскому языку.
- Пробудить творческие способности учащихся, развить их неординарное мышление.
Принцип создания презентации.
Первый слайд представляет собой таблицу, с которой посредством гиперссылки соединены все слайды с вопросами.
В первой колонке написаны разделы языка. К каждому разделу относятся 6 вопросов.
Учащиеся команд (их может быть 2 или 3 в зависимости от количества учащихся в классе) выбирают раздел языка (например, фонетику, вопрос 4).
Ведущий (учитель) с помощью мыши наводит стрелку на данный вопрос.
Открывается слайд с вопросом (на слайд надо нажать левой мышью), после чтения вслух вопроса ведущим, учащиеся через некоторое время (время определяется членами жюри) отвечают на него. Если команда, которой задан вопрос, не отвечает на него, на вопрос отвечает другая команда, которая знает ответ. Затем ведущий щёлкает мышью на слайд – открывается слева слово «ответ»,после щелчка на него открывается слева (в некоторых слайдах справа) правильный ответ. Справа в углу слайда изображена стрелка возврата к первому слайду. Нажав на неё, мы возвращаемся к таблице.
В каждой команде капитан решает, кому предоставить право ответа после обсуждения вопроса.
Оценка результатов.
За правильный ответ начисляется 2 балла, за неполный ответ – 1 балл,
0 – за отсутствие ответа или за неправильный ответ. Помощник жюри ведёт подсчёт баллов в таблице, которая может быть нарисована на доске.В жюри входят учителя и учащиеся старших классов.
В конце игры подсчитываются очки команд, определяется победитель и наиболее активные участники викторины.