Сценарий выпускного вечера в начальной школе "Прощай начальная школа"

Задачи праздника:

• воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник;
• способствовать сплочению родительского и детского коллектива;
• создать ситуацию активного осмысления результатов четырехлетней жизни классного сообщества;
• способствовать проявлению учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырех лет, и радости в связи с переходом в новый мир общения в пятом классе.

Оформление:

• класс празднично украшен цветами из шариков и воздушными шарами;
• на центральной стене располагаются праздничная газета «Прощай, начальная школа!», плакаты «Спасибо, Вам учителя!», «Поезд детства», в котором каждый вагончик посвящен ученику класса;
• по всему классу развешаны фотографии детей с различных мероприятий за четыре года, проведенные в начальной школе;
• дипломы, грамоты, благодарности, медали.

Ход мероприятия

Ведущий	В день весенний, когда у порога Зашумели листвой тополя, Провожают школы питомцев. Вылетают они из гнезда. Много в школе различных праздников, А сегодня праздник у нас: В последний раз идут четвероклассники В свой приветливый школьный класс. А в сторонке сидят родители И с волнением глядят на них, Будто все впервые увидели Повзрослевших детей своих.
	Под музыку входят в зал дети.
Ученик	Мы смешными малышами Прибежали в этот класс, Нам букварь с карандашами Подарили в первый раз
Ученик	С этой книжкой самой первой Каждый путь свой начинал, Чтоб пройти маршрутом верным На заветный перевал.
	Песня «Чему учат в школе» (Шаинский В.)
	Буквы разные писать Тонким перышком в тетрадь Учат в школе (3 раза). Вычитать и умножать, Малышей не обижать Учат в школе (3 раза). К четырем прибавить два, По слогам читать слова Учат в школе (3 раза. Книжки добрые любить И воспитанными быть Учат в школе (3 раза). Находить восток и юг, Рисовать квадрат и круг Учат в школе (3 раза). И не путать никогда Острова и города. Учат в школе (3 раза). О глаголах и тире, О дождинках на дворе Учат в школе (3 раза). Крепко – накрепко дружить, С детства дружбой дорожить Учат в школе (3 раза).
Ведущий	Дорогие ребята! Дорогая (имя, отчество учительницы)! Уважаемые родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы первый раз пришли в школу и стали подниматься трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, дружить. Сегодня нам с вами и грустно, и радостно. Грустно потому, что заканчивается пора детства, вы прощаетесь со своей первой учительницей. Радостно потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте вспомним, какими вы были тогда четыре года назад.
Ученик	Я помню, было вокруг Море цветов и звуков. Из теплых маминых рук Учитель взял мою руку.
Ученик	Он взял меня в первый класс Торжественно и почтительно. Моя рука и сейчас В руке моего учителя.
Ученик	Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу В свой самый лучший первый класс.
Ученик	Учиться, учиться, Идём мы в первый класс, Всё новое, всё новое Всё новое у нас.
Ученик	Новую форму на себя надели, Новенькая ручка в новеньком портфеле. Новые книжки, палочки для счёта, Новые тетрадки, Новые заботы.
Ученик	Вот звонок звенит, заливается Смолкли детские голоса. У ребят сейчас начинается В жизни новая полоса.
Ученик	Самый трудный - первый класс, Всех труднее первый класс, Потому, что в первый раз.
	Песня на мелодию «Песня первоклассника»
Мальчики	Нагружать всё больше нас Стали почему-то, Нынче в школе первый класс Вроде института. Нам учитель задаёт С иксами задачи. Кандидат наук, и тот Над задачей плачет. То ли ещё будет (3 раза), ой, ой, ой.
Девочки	Нагружать всё больше нас Стали почему-то. Чтоб прийти с уроком в класс, Мало института. В «Светофор» и ОБЖ Все играют классы, Мы готовим их везде, Потому что асы. Что же дальше будет (3 раза), ой, ой, ой.
Мальчики	А у нас стряслась беда: Сочиненье скоро. Лев Толстой в мои года Не писал такого. Я ложусь в 12 спать, Силы нет раздеться, Вот бы сразу взрослым стать, Отдохнуть от детства. То ли ещё будет (3 раза), ой, ой, ой.
Девочки	И у нас стряслась беда: Кабинеты строим. Сам Макаренко тогда Не видал такого: Доски выбей, гвозди дай, А потом бригаду Из семьи своей создай. Очень будут рады Что же дальше будет (3 раза), ой, ой, ой.
Ведущий	А кто же помогал нам с самых первых дней? Ну, конечно же - это букварь и наша первая учительница!
Ученик	Мы учили в «Букваре» Как читать и «А» и «РЕ». И узнали, например, Говорят не «РЕ», а «ЭР».
Ученик	Первой фразой «Маша ела кашу» Открывались школьные миры. " , Подсчитать бы, сколько съела Маша Этой самой каши с той поры.
Ученик	Научились мы писать И большие фразы. Можем мы теперь читать Сказки и рассказы.
Ученик	Край родной, родные дали, Реки, рощи и моря, Целый мир мы открывали на страницах «Букваря».
Ведущий	Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учёбы. А вспомните, как трудно было вначале! Как не слушались Вас буквы ...
Ученик	Выручайте, палочки, палочки-выручалочки! Становитесь по порядку в мою первую тетрадку. За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать! Что же вы не слушайтесь, что же плохо учитесь? Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Ученик	Но не знает мой учитель, И не знает даже мама, Как вас трудно научить, Чтобы вы стояли прямо.
Ученик	Вот бы оказалась у нас такая палочка, Чтобы она была всех уроков - выручалочка! На вопросы «отвечалочка» И в квартире «убиралочка» ...
Ученик	Здесь было всё, как в чудной сказке, новым: И необъятный класс, и трель звонка, И первое прочитанное слово, И первая неровная строка.
Ведущий	Просто не верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумёхами. Теперь же все ребята хорошо читают и пишут. А теперь давайте вспомним какие предметы мы учим.

Полностью сценарий представлен в Приложении.