Цели игры:
- Повысить интерес учащихся к физике.
- Повторение и закрепление материала 7 и 8 классов.
- Игра проводится между командами учащихся 8 классов. В команде по 8 человек.
Подготовка команд к игре начинается за несколько недель: участники повторяют материал предыдущего класса, каждая команда выбирает капитана, готовит свою газету с информацией об игроках, физическими сообщениями и вопросами, разделом «Физики шутят» и стихотворением, посвященным физике. Газеты оцениваются членами жюри в баллах, как и другие конкурсы турнира.
Команды заранее готовят театрализованное выступление – приветствие «Визитная карточка команды». Капитаны готовят свое экспериментальное задание.
Жюри формируется из учеников старших классов (10, 11). С ними проводится предварительная подготовка. За каждой командой закрепляется консультант из жюри, а также ученик, который следит за временем.
Игра включает в себя конкурсы:
- «Лучшая газета» (максимальная оценка – 5 баллов)
- «Визитная карточка команды» (приветствие, максимальная оценка – 5 баллов)
I конкурс «Разминка»
Командам по очереди предлагается за 1 мин. быстро ответить на вопросы ведущего, за каждый правильный ответ 1 балл, если команда затрудняется, то отвечает ведущий перед тем, как задать следующий вопрос.
II конкурс «Одну минуточку»
Ведущий читает вопрос сразу для двух команд. Вопросы можно открывать на экране с помощью мультимедийного проектора. На обсуждение отводится 1 мин. Команда, первая дающая правильный ответ, зарабатывает 3 балла (поднимает табличку с номером класса или с названием команды). Если обе команды готовы одновременно, то ответы слушают консультанты, и каждая команда получает по 3 балла за правильный ответ. Если по истечении 1мин. ни одна из команд не дает правильного ответа, обращаемся за помощью к болельщикам.
III конкурс «Кто первый? »
Каждой команде выдается карточка с текстом задачи. На решение 5 минут. По истечении времени консультант предлагает варианты ответов, написанные на отдельных листочках. Капитан выбирает подходящий и читает надпись на обороте. Если ответ верный, на обороте надпись: «Молодцы – 5 баллов», если решили половину задачи, то 2,5 балла. Окончательный балл называет консультант. (Если команда выполняет задание раньше, ей предлагаются дополнительные задания, 1балл за задание)
IV конкурс «Экспериментальное задание»
Командам выдается набор оборудования по
электричеству и к нему экспериментальное
задание. Время на выполнение 8 минут,
максимальный балл 5. Если команда дает ответ
раньше, ей предлагаются дополнительные задания,
по 1баллу за каждое.
V конкурс «Конкурс капитанов»
Капитаны команд вызываются на поединок. Для капитанов подготовлено 1 задание «Поединок». 2 задание «Эксперимент» капитаны готовят заранее , учитель должен проверить и проконсультировать каждого до турнира. Максимально за задание № 2 – 5 баллов. За задание №1 капитан приносит своей команде некоторое количество баллов. Побеждает капитан, который наберет больше баллов.
VI конкурс «Угадай явление»
Капитаны команд вытягивают по листку, на котором написано физическое явление. В течение 1 мин. команды должны придумать 4 примера проявления этого явления в жизни или технике и зачитать их команде соперников. Команда соперников должна отгадать, о каком явлении идет речь. Если угадали, получают 3 балла. Если нет, 3балла получает другая команда. Для каждой команды по 4 явления.
VII конкурс «Кто больше»
Каждая команда получает перечень физических величин. За 5 минут из них нужно составить формулы. Побеждает команда, которая составила больше формул.
Подведение итогов. Награждение победителей.
I конкурс. Разминка
Вопросы для команды №1:
1. Из чего состоят молекулы?
2. Прибор для измерения массы тела.
3. Основная единица силы.
4. Состояние вещества, если молекулы расположены
в строгом порядке.
5. Научные предположения о чем-либо.
6. Основная единица количества теплоты.
7. Плотность чистой воды.
8. Какую физическую величину измеряют мензуркой?
9. Процесс изменения внутренней энергии без
совершения работы?
10. Парообразование, происходящее с поверхности
жидкости
11. Самый тугоплавкий металл?
12. Им измеряют влажность
13. Вид теплопередачи, при котором энергия
переносится струями жидкости или газа.
14. Частица с наименьшим электрическим зарядом?
15. Прибор для измерения силы тока
16. Продолжите фразу «Одноименные заряды …»
17. Атом, потерявший электрон
18. Упрядоченное движение заряженных частиц – это
…
19. Сила тока прямо пропорциональна …
20. При параллельном соединении цепи общее
сопротивление цепи …
21. Быстрее всего диффузия происходит …
22. Какой процесс используется при литье
металлов?
23. Автор планетарной модели атома?
24. Создатель первого источника тока.
Вопросы для команды №2:
1. Как называют изменение формы или размеров
тела?
2. Как называется процесс превращения пара в
жидкость?
3. Основная единица скорости.
4. Автомобиль движется с выключенным
двигателем…?
5. Что расходуется при совершении работы?
6. Какую физическую величину выражают в мм рт. Ст.?
7. Какой выигрыш в силе дает один подвижный блок?
8. Что случится с температурой кипения жидкости,
если уменьшится атмосферное давление?
9. Что изобрел Торричелли?
10. Вид теплопередачи, при котором энергия
передается в полном вакууме
11. Состояние вещества, в котором тело легко
меняет форму, но сохраняет объем?
12. Процесс, при котором разрушается
кристаллическая решетка?
13. Энергия, которую тело получает или отдает при
теплопередаче?
14. Единица измерения энергии
15. Прибор для измерения напряжения
16. Продолжите фразу «Разноименные заряды…»
17. Атом, получивший лишние электроны – …
18. Сила тока обратно пропорциональна …
19. В узлах кристаллической решетки металлов
находятся…..
20. Положительные частицы, входящие в состав ядра
21. Лампочки в гирлянде соединяют …
22. Диффузия доказывает, что молекулы всех веществ
…
23. В одном законе сила тока, напряжение,
сопротивление?
24. Прибор, позволяющий регулировать ток в цепи.
II Конкурс. «Одну минуточку»
(На обсуждение: 1 мин., 3 балла кто первый, если не отвечает команда, помогают болельщики)
1. При каком условии металлическая
ножка и деревянная спинка стула, стоящего в
кабинете, будут на ощупь казаться одинаково
нагретыми?
2. Что лежит в «черном ящике», если известно, что
оно небольшого размера, а позволяет измерить
большую высоту?
3. Можно ли нагреть сковородку, если у вас есть
несколько таблеток сухого спирта и больше
ничего?
4. Когда парусным судам удобнее входить в гавань:
днем или ночью, почему?
5. В открытой пластиковой бутылке, заполненной на
2/3 , плавает погруженная в воду отверстием вниз
маленькая пробирка. Необходимо, не переворачивая
бутылки и не сливая воду. Добиться, чтобы
пробирка коснулась дна бутылки.
6. В банке плавает стеклянный стакан. Как
изменится уровень воды в банке, если стакан
утопить?
7. Расшифруйте формулировку закона природы, если
в ее записи остались
только начальные буквы слов: ВТВВПДКД.
8. Измерить толщину монеты. Каждый игрок команды
получает десятикопеечную монету, а каждая
команда – метровую линейку с сантиметровыми
делениями.
Ответы к конкурсу II
1. Если их температура равна температуре тела
человека.
2. Барометр – анероид
3. Можно, если натереть сковородку таблеткой.
4. Днем, т.к. ветер дует с моря на сушу.
5. Закрыть ладонью горлышко бутылки, а другой
рукой сдавливать ее.
6. Уменьшится, ибо уменьшится выталкивающая сила,
а значит, и вытесняемый объем воды
7. Все тела во Вселенной притягиваются друг к
другу.
III Конкурс. «Кто первый ?»
(время 5 мин на задачу, максимальное количество баллов-5, если команда выполняет задание раньше, ей предлагаются дополнительные задания, 1б за задание)
Задача:
350 г меди нагревают на горелке от 20°С до 50°С. Сколько времени длится нагревание, если горелка за секунду передает куску меди 7 Дж теплоты? Сколько энергии потребляет за это время электрическая лампа, мощностью 60 Вт?
Варианты ответов вам предложит ваш консультант . Выберите свой ответ и обязательно прочитайте, что написано на обратной стороне. Вы поймете, правильно ли решили задачу.
Ответ: время 570 с ( 9,5 мин.), энергия 34200Дж (34,2 кДж)
IV Конкурс. Экспериментальное задание
(максимальное количество баллов 5; на задание отводится 8 мин., если команда дает ответ раньше, ей предлагаются дополнительные задания, по 1б. за каждое.)
Задание командам: Выясните, из какой проволоки изготовлен резистор.
Набор оборудования: проволочный резистор, амперметр, вольтметр, батарейка, ключ, соединительные провода. (получает каждая команда)
V Конкурс. «Конкурс капитанов»
1 задание: «Поединок»
Капитаны команд вызываются на поединок. Им предлагается по очереди называть физические величины (без повторов). Капитан команды соперников называет единицу измерения этой величины. Потом наоборот, пока кто-то из капитанов не остановится. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Кто больше принесет баллов своей команде?
2 задание «Эксперимент»
Капитан демонстрирует свой эксперимент, подготовленный заранее. Капитан команды соперников должен объяснить явления, которые происходят в эксперименте. Максимальный балл 5.
VI Конкурс. «Угадай явление»
Капитан команды вытягивает листок, на котором
написано физическое явление. В течение 1 мин.
Команда должна придумать 4 примера проявления
этого явления в окружающей жизни или технике и
зачитать их команде соперника.
Команда соперников должна отгадать, о каком
явлении идет речь.
Если угадали, получают 3 балла. Если нет, 3 балла
получает сама команда.
Примеры физических явлений:
Диффузия |
Плавление |
Инерция |
Конденсация |
Конвекция |
Электризация |
Излучение |
Теплопроводность |
VII Конкурс. «Кто больше»
Командам предлагается перечень физических величин:
Q, c, А, m, I, q, R, L, t12, F, U, λ, Ер, t, h, P, Ек, ρ, ℓ, S
Задание: За 5 минут нужно составить из этих букв формулы. За каждую формулу команда получает 1 балл. Побеждает команда, которая составила больше формул.
Дополнительные задания:
- Кто движется быстрее: заяц, у которого скорость 20м/с, или дельфин, у которого скорость 72км/ч?
- Какова средняя скорость танка, если за 1мин он проехал 660м?
- С какой силой давит на стол гиря массой 10кг?
- Каково давление чистой воды на глубине 1м?
- Под водой находятся 1 кг серебра и 1 кг мрамора. На что действует большая выталкивающая сила?
- Какая архимедова сила действует на тело объемом 2м3, если его полностью погрузили в чистую воду?
- Может ли твердое тело не иметь температуры плавления?
- Испарится ли вода из стакана, если его поставить в подвал, где температура воздуха 0°С?