Цели урока.
Образовательные.
Обобщить базовые экономические понятия собственность и предпринимательство, рассмотреть организационно-правовые формы собственности, познакомиться с развитием предпринимательства в Бурятии и проанализировать данные с помощью решения статистической задачи, интегрировать знания различных предметов, подготовка к ЕМЭ.
Развивающие.
Формирование информационно-коммуникативных умений, т.е. уметь добывать, обрабатывать, формировать и презентовать информацию; способствовать выработке у школьников желания и потребности обобщения изучаемых фактов; развивать познавательную активность; готовить к исследовательской деятельности.
Воспитательные.
Воспитание у учащихся любви к национальным традициям и гордости за земляков-предпринимателей. Формировать умение коллективного обсуждения информации и принятия решений в условиях ограниченности времени; воспитывать терпимое отношение к мнению других, умение слушать и слышать окружающих.
Методы, используемые на уроке: проблемное обучение; обучение в сотрудничестве; метод проектов.
Место урока: тема собственность, третий урок.
Тип урока: урок изучения нового материала
Основные идеи урока: создание целостного мировоззрения, связь с деловой жизнью Бурятии, анализ ситуации, активное участие учащихся в создании урока, повышение мотивации в обучении.
Межпредметные связи: экономика, алгебра, профессиональное самоопределение, основы предпринимательства, психология.
Материалы и оборудование: проектор, компьютер, презентации.
Ход урока
I. Организационный момент
Мы хотим начать свой урок с такого высказывания Карла Маркса:
“Успешная экономика зависит от быстрого увеличения количества богатых людей, от создания значительного класса таких людей, которые готовы рискнуть и уйти от легкой, удобной жизни, чтобы создать новое предприятие, выиграть огромную прибыль, и снова вложить ее в дело” “Капитал”.
II. Новая тема.
Давайте попробуем сформулировать тему нашего урока … (формулировка темы и целей урока).
1. Мозговой штурм.
Запишите в тетрадях слова – ассоциации к слову собственность, предприниматель, предпринимательство.
Учитель:
2. В русском языке слово "предпринимательство" характеризует определенный вид деятельности; обозначая людей, занимающихся этой деятельностью.
Рыночные отношения порождают у многих граждан естественное стремление иметь “свое дело”, с помощью которого они приумножат свою собственность. В конечном итоге это приводит к появлению особого вида деятельности - предпринимательства.
В Законе РФ “О предприятиях и предпринимательской деятельности” сказано, что предпринимательство - это инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, осуществляемая на свой страх и риск и под свою имущественную ответственность, направленная на получение прибыли. Статус предпринимателя приобретается только посредством государственной регистрации предприятия.
3. Давайте рассмотрим организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
Презентация 1 - первая группа.
Законодательная база.
Конституция РФ
В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
Право частной собственности охраняется законом.
Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.
Всеобщая декларация прав человека
Каждый человек имеет право владеть имуществом как единолично, так и совместно с другими. Никто не должен быть произвольно лишен своего имущества. Статья 17
Основные типы организационно-правовых форм
Товарищество – это организационная форма предпринимательства. Объединение лиц, которые непосредственно принимают участие в работе фирмы. Капитал образуется за счет вкладов учредителей и называется уставным.
Хозяйственное общество – объединение капиталов. Его участники могут и не работать в фирме. Это коммерческая организация, уставный фонд которой формируется путем внесения своих долей.
Кооперативом - является добровольное объединение граждан (не менее пяти) и юридических лиц на основе членства, личного трудового участия в производственной (хозяйственной) деятельности и паевых взносов. Прибыль, получаемая кооперативом, распределяется между его членами в соответствии с их трудовым участием в деятельности кооператива.
Индивидуальное предпринимательство – это саамы простой и древний вид предпринимательства. Всеми средствами в этом случае владеет один собственник. Индивидуальный предприниматель обычно трудится сам, но вправе нанимать и дополнительных работников, заключая с каждым из них договор.
Государственные предприятия. Имущество предприятия и управление им полностью или частично находится в руках государства и его органов.
Государственные учреждения. Предприятия, которые преследуют внеэкономические цели (больницы, школы, общественные службы) и не участвуют в собственно рыночном обмене.
Учитель: Предпринимательство - это одна из важнейших форм проявления общественных отношений в условиях современного рыночного хозяйства. Оно способствует повышению материального и духовного потенциала общества, росту благосостояния. Общество пришло к пониманию того, что за предпринимательством будущее и поэтому создана и работает государственная программа поддержки малого бизнеса. Рассмотрим это на примере Бурятии:
2007 г. - Гарантийный фонд 3 млн. руб.
2009 г. - Правительство Республики Бурятия представило 12 видов господдержки, финансирование составило 300 млн. руб.
2010 г. - Объем финансирования составил 500 млн. руб.
III. Предпринимательство в Бурятии.
Презентация 2
Учитель: В Республике Бурятия в последние годы динамично развивается малый бизнес, значение которого трудно переоценить в решении проблемы занятости населения, выполнении рынка качественными товарами и услугами, пополнении бюджетов всех уровней налоговыми доходами.
Государственная поддержка малого предпринимательства у нас в республике осуществляется в рамках Республиканской целевой программы государственной поддержки и развития малого и среднего предпринимательства в Республике Бурятия на 2008-2012 годы принятая постановлением Правительства 25.12.2007 г. № 419.
Приоритетные направления развития малого и среднего предпринимательства в Республике Бурятия:
- переработка сельхозпродукции;
- производство экспортноориентированной продукции;
- сбор и переработка дикоросов;
- промышленное производство;
- развитие инновационного и молодежного предпринимательства;
- жилищно-коммунальное хозяйство;
- туризм;
- транспорт;
- развитие малого предпринимательства в сельской местности.
В течение 2008-2010 гг. достигается одна из задач реализации программы господдержки малого предпринимательства - улучшение структуры малого бизнеса. В последние два года при общем росте числа малых предприятий снижается доля торговли. В общем количестве малых предприятий их доля по видам деятельности составляет:
| Показатели | 2007 год | 2008 год | 2009 год |
| Количество малых предприятий (далее – МП), единиц | 4946 | 5747 | 7075 |
| Торговля, % | 44,5 | 39,8 | 37,2 |
| Обрабатывающие производства, % | 8,2 | 8,3 | 8,1 |
| Строительство, % | 12,6 | 13,3 | 12,3 |
| Сельхозпроизводство, % | 3 | 4 | 5 |
| Транспорт и связь, % | 4,8 | 5,3 | 5,7 |
| Предоставление услуг, % | 16,8 | 18,6 | 19,9 |
| Другие, % | 10,1 | 10,7 | 11,8 |
Познакомимся с различными формами предпринимательской деятельности в нашей республике:
Выступление учащихся 2 группы. (Презентация 2)
- ООО “Бурятуголь”.
- ООО “Эльф”.
- ООО “Кругозор” г.Улан-Удэ.
- ООО “Бурятинтур”.
- ОАО “Бурятзолото”.
- ОАО “Улан-Удэнский авиационный завод”.
- ОАО “Улан-Удэнское приборостроительное производственное объединение.
- Улан-Удэнский ЛВРЗ.
- ЗАО “Улан-Удэстальмост”.
- ИП Лукьянов АС. г.Улан-Удэ.
- ИП Дамбаев Е.В., г.Улан-Удэ.
IV. Закрепление
Учитель: Давайте попробуем применить полученные знания – составить и проанализировать статистическую задачу на основании данных, полученных ребятами второй группы.
Ребята делятся на три группы:
1 ряд составляет задачу за 2007 год.
2 ряд составляет задачу за 2008 год.
3 ряд составляет задачу за 2009 год.
Презентация 3
| Показатели | Вариант |
| Торговля | 1 |
| Обрабатывающие производства | 2 |
| Строительство | 3 |
| Сельхозпроизводство | 4 |
| Транспорт и связь | 5 |
| Предоставление услуг | 6 |
| Другие | 7 |
2007
| Варианта | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Объем |
| Кратность | 2201 | 407 | 624 | 149 | 238 | 832 | 495 | 4946 |
| Частота | 0,445 | 0,082 | 0,126 | 0,03 | 0,048 | 0,168 | 0,101 | 1 |
| Частота в % | 44,5 | 8,2 | 12,6 | 3 | 4,8 | 16,8 | 10,1 | 100% |
Среднее значение - 706,6.
Мода В1 – торговля.
Размах – 6.
2008
| Варианта | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Объем |
| Кратность | 2288 | 476 | 764 | 230 | 305 | 1069 | 615 | 5747 |
| Частота | 0,398 | 0,083 | 0,133 | 0,04 | 0,053 | 0,186 | 0,107 | 1 |
| Частота в % | 39,8 | 8,3 | 13,3 | 4 | 5,3 | 18,6 | 10,7 | 100% |
Среднее значение – 821.
Мода В1 – торговля.
Размах – 6.
2009
| Варианта | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Объем |
| Кратность | 2632 | 573 | 870 | 354 | 404 | 1408 | 837 | 7075 |
| Частота | 0,372 | 0,081 | 0,123 | 0,05 | 0,057 | 0,199 | 0,118 | 1 |
| Частота в % | 37,2 | 8,1 | 12,3 | 5 | 5,7 | 19,9 | 11,8 | 100% |
Cреднее значение - 1010,7.
Мода В1 – торговля.
Размах - 6.
Задание.
Постройте многоугольники кратности и частоты в % за три года в одной системе координат и проанализируйте результаты.
Сделайте выводы.
Предпринимательство в Бурятии стабильно развивается, постоянно увеличивается. Приоритетными направлениями являются торговля и сфера услуг. Происходит динамичное повышение в сфере строительства, обрабатывающей промышленности, транспорт и связь.
V. Подведение итогов.
VI. Домашнее задание.
Разделиться на 7 групп, собрать материал и подготовить презентации о самых известных предпринимателях Бурятии каждого направления.
VII. Оценки за урок.