Четыре года назад мы с моим классом, в котором я являюсь классным руководителем, разбили нашу первую клумбу около школы. С тех пор каждый год мы проводим мероприятия по озеленению по разным сценариям, и это одна из традиций нашего класса. Представляю один из вариантов сценария.
Цели: Привить любовь к окружающему миру, воспитать экологическую культуру, приобщить детей к защите природы, развить навыки эффективной работы в команде.
Оборудование: компьютер, проектор, компьютерные презентации.
Подготовительный этап
Дети заранее готовят доклады и презентации о растениях, которые собираются посадить. С собой дети приносят семена, саженцы, лопаты, совки, лейки, грабли, корзинки и пр. Заранее вырезается большое количество зеленых листочков из бумаги.
1. Конкурс команд
Класс делится на несколько команд по 4-5 человек. Каждая команда выбирает капитана, придумывает название, девиз и герб команды, готовит небольшое выступление – визитную карточку команды (в контексте мероприятия).
Каждому участнику выдается по 4 зеленых листочка. В конце конкурса каждый ученик раздает свои листочки наиболее понравившимся участникам. Нельзя отдавать листочки членам своей команды или оставлять себе.
2. Выступления учеников.
Ребята выступают с докладами и презентациями о растениях, которые они собираются выращивать, рассказывают, как, когда и где их сажать, выращивать, удобрять, к какому семейству они относятся. Обсуждаются правила посадки различных растений.
Каждому участнику выдается по 3 зеленых листочка. В конце конкурса каждый ученик раздает свои листочки наиболее понравившимся участникам. Нельзя отдавать листочки членам своей команды или оставлять себе.
3. План работы
Каждая команда, исходя из наличия посадочных средств, делает эскизы проекта посадок, придумывает название будущей композиции.
Каждому участнику выдается по 1 зеленому листочку. В конце конкурса каждый ученик раздает свои листочки наиболее понравившейся команде. Нельзя листочки оставлять себе.
4. Посадочные работы
Каждой команде выделяется место для посадочных работ, где и начинается главный этап конкурса.
5. Оценка работ
После завершения посадочных работ каждая команда демонстрирует свою работу, сообщает название, говорит несколько слов о ней.
Каждому участнику, а также гостям и зрителям выдается по 5 листочков. Эти листочки они кладут в корзинку рядом с понравившимся реализованным проектом.
6. Подсчет голосов
Голоса подсчитывают в 2 номинациях:
- Лучший проект озеленения. Это команда, набравшая наибольшее количество баллов после подсчета голосов в корзинах.
- Лучшая команда. Это команда, получившая большинство голосов за все конкурсы.
7. Награждение
8. Создание стенгазеты или фотоотчета по итогам мероприятия