Наши пернатые друзья

Цель: воспитание нравственного и бережного отношения к природе и формирования научного мировоззрения.

Задачи:

1. Обучающая: умение применять теоретические знания и практические умения по биологии в решении интеллектуальных задач по орнитологии.
2. Развивающая: развитие мышления, наблюдательности, теоретической активности, самостоятельности учащихся в познании живой природы.
3. Воспитательная: воспитание культуры общения, потребности в познавательной деятельности и ценностное отношение к знаниям.

Оборудование:

• экран, мультимедиа-проектор;
• плакаты и рисунки птиц;
• столы для команд и жюри;
• карточки, призы (Приложение).

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости и ребята. Сегодня мы будем говорить о различных видах птиц, проверим вашу эрудицию и узнаем много нового. (Приложение. Слайд № 1)

Итак викторина начинается. У нас в зале присутствуют три команды. Давайте с ними познакомимся. Команды представьтесь пожалуйста и назовите свой девиз.

1 тур. Разминка.

(Слайд №2)

Ведущий: Я буду загадывать командам загадки, команды поднимают руку, отвечают и за каждый верный ответ вы получаете один балл.

1. На ветвях, украшенных, снежной бахромой, яблоки румяные выросли зимой. (Слайд №3) (Снегирь.) (Слайд № 4)
2. Я весь день ловлю жуков, уплетаю червяков, в теплый край не улетаю. Не робей, я бывалый……(Слайд №5) (Воробей.) (Слайд№6)
3. Посередь деревьев кузнецы куют.(Слайд № 7) (Дятел.) (Слайд №8)
4. В воде купался, сухим остался. (Слайд № 9) (Гусь, лебедь.) (Слайд №10)
5. Начальничек не велик, а долго спать не велит. (Слайд № 11) (Петух.) (Слайд № 12)
6. Встали братья на ходули, ищут корма по пути на бегу ли на ходу ли, им с ходулей не сойти. (Слайд № 13) (Журавль.) (Слайд № 14)

2 тур. Турнир знатоков.

В этом туре вопросы делятся по темам и по степени сложности. Команда выбирает тему и сложность вопроса и в течении 30 секунд обдумывает ответ. Каждая команда имеет право один раз попросить помощь у зала. (Слайд № 15)

Зимующие птицы:

20 баллов. Что птицам страшнее зимой: холод или голод? (Слайд № 16) (Голод.) (Слайд № 17)
30 баллов. Где ночуют белые куропатки? (Слайд № 18) (Под снегом.) (Слайд № 19)
40 баллов. Как воробьи мороз предсказывают? (Слайд № 20) (Они таскают перед морозами под крыши пух и перья.) (Слайд № 21)
50 баллов. Какая птица выводит птенцов зимой? (Слайд № 22) (Клест.) (Слайд № 23)

Домашние птицы:

20 баллов. Каких птиц на земле больше всего? (Слайд № 24) (Кур, воробьев.) (Слайд № 25)
30 баллов. Какая птица начинает день и о холоде возвещает? (Слайд № 26) (Петух.) (Слайд № 27)
40 баллов. Кого цыпленок считает своей матерью? (Слайд № 28) (Того кого увидит первым.) (Слайд № 29)
50 баллов. Будут ли нести куры яйца без петуха? (Слайд № 30) (Да.) (Слайд № 31)

Водоплавающие птицы:

20 баллов. Какие птицы еду себе добывают, ныряя в воду? (Слайд № 32) (Утки, чайки, гуси.) (Слайд № 33)
30 баллов. Какая утка сама себя называет? (Слайд № 34) (Кряква.) (Слайд № 35)
40 баллов. Может ли утка питаться лягушками? (Слайд № 36) (Нет, у нее цедильный ротовой аппарат, питается, процеживая ил.) (Слайд № 37)
50 баллов. Каким образом матери-пеликаны выкармливают своих птенцов? (Слайд № 38) (Отрыгивая из зоба размягченную рыбу.) (Слайд № 39)

Интересные факты:

20 баллов. Лапки олушей синеют от холода? (Слайд № 40) (Нет, у олушей действительно лапки синего цвета, но это не связано с низкой температурой.) (Слайд № 41)
30 баллов. Какая птица иногда кричит, как кошка? (Слайд № 42) (Иволга.) (Слайд № 43)
40 баллов. Какая птица не имеет крыльев? (Слайд № 44) (Киви.) (Слайд № 45)
50 баллов. Какая птица возит свое гнездо и птенцов на себе? (Слайд № 46) (Чомга.) (Слайд № 47)

3 тур. Конкурс капитанов.

(Слайд № 48)

Капитаны каждой команды подготовили по два вопроса друг другу. Капитаны вперед! (5 баллов за правильный ответ плюс 1 балл за оригинальный вопрос.)

4 тур. Пантомима.

Ваша задача изобразить жестами и мимикой задание которое вам достанется. (Максимальная оценка этого конкурса 5 баллов.) (Слайд № 59)

1. Пингвины в Арктике.
2. Гусь защищает своих гусят.
3. Птица, кормящая своих птенцов.

Ведущий: А сейчас объявляется долгожданная игра со зрителями.

1. У какой птицы самые сильные ноги? (Слайд № 49) (У страуса.) (Слайд № 50)
2. Какие птицы не садятся на землю? (Слайд № 51) (Ласточки стрижи.) (Слайд № 52)
3. Какая птица выше всех летает? (Слайд № 53) (Орел.) (Слайд № 54)
4. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Слайд № 55) (Королек.) (Слайд № 56)
5. За что горихвостка получила такое название? (Слайд № 57) (Хвост птички красного цвета, он все время подрагивает, кажется, что он вспыхивает огоньком.) (Слайд № 58)

Ведущий: Продолжаем игру.

5 тур. Конкурс пословиц и поговорок.

Ведущий: Этот конкурс на знание пословиц и поговорок. Командам предлагаются карточки, в которых написаны названия птиц. Вспомните пословицы, в которых упомянуты эти птицы. (За каждую пословицу команда получает 5 баллов.) (Слайд № 60)

1. Кулик. Всяк кулик не велик. Всяк кулик свое болото хвалит.
2. Воробей. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь. Старого воробья на мякине не проведешь.
3. Синица. Лучше синица в руке, чем журавль в небе. Синичка невеличка, а птичка.

Ведущий: А теперь члены жюри подводят итоги. А зрители посмотрят какие бывают забавные и интересные наши пернатые друзья. (Слайды № 61-97)

Объявляются результаты. Участники игры награждаются подарками. (Слайд № 98)