Цели урока: дать обзор творческого пути Куприна; раскрыть идею и художественные особенности повести " Олеся".
Оборудование урока: портрет А.И.Куприна.
Методические приёмы: рассказ учителя, доклад ученика, беседа.
- Слово учителя.
- Сообщение ученика о биографии А.И.Куприна.
- Слово учителя.
- Беседа по повести "Олеся".
Литературная викторина (проводится после обсуждения повести. Такая форма опроса помогает проверить усвоенность изученного материала , внимательное прочтение повести, понимание смысла прочитанного, идеи и темы произведения).
1. Где происходит действие повести? (Действие повести происходит на лоне природы, в глухих местах Полесья).
2. Чего ожидает герой, попав в эти места? (Герой ожидает новых впечатлений, знакомств "со странными обычаями". Легендами. Преданиями.
3. В какое время года происходит знакомство героев? (Знакомство героев происходит весной).
4. Каков портрет героини? (Высокая брюнетка, лет 20-25, лицо, которое нельзя было забыть, но трудно было описать).
5. Как звали главную героиню повести? (Главную героиню повести звали Олеся).
6. Как звали человека, которого полюбила Олеся? (Главного героя звали Иван Тимофеевич).
7. Кто описывает Ивана Тимофеевича в повести? (Героя описывает сама Олеся).
8. Какую характеристику даёт Олеся своему возлюбленному? (Человек добрый, но слабый, никого не любит и не полюбит сердцем, обладает холодным сердцем ,ленивым).
9. Каким образом построен сюжет повести? (Сюжет повести построен на противопоставлении мира Олеси и мира Ивана Тимофеевича).
10. Какой цвет сопровождает образ Олеси? (Красный).
11. Какими тремя предметами красного цвета обладает Олеся? (Красная юбка, красный кашемировый платок, нитка дешёвых красных бус).
12. Обладая даром предвидения, чувствует ли Олеся, что ей не быть вместе с Иваном Тимофеевичем?(Да, она осознаёт неизбежность трагического конца короткого счастья).
13. Сколько времени пробыл главный герой в Полесье? (Главный герой пробыл в Полесье шесть месяцев).
14. Разными людьми были Иван Тимофеевич и Олеся или одинаковыми? (Они были разными людьми).
15. Пыталась ли Олеся примирить свой независимый образ жизни с чуждым ей миром главного героя? (Да, пыталась, но безрезультатно).
16. Каковы темы повести А.И.Куприна "Олеся"? (Тема "волшебной" любви, тема недостижимости счастья).
17. Какова идея повести? (Куприн показывает, что только в единении с природой, в сохранении естественности человек способен достигнуть духовной чистоты и благородства).