Образовательные цели:
- формирование лингвострановедческой компетенции;
- расширение кругозора;
- формирование умений анализировать и обобщать учебный материал.
Развивающие цели:
- развитие инициативы учащихся, мышления, общеучебных навыков;
- формирование навыков и умений межличностного общения;
- формирование коммуникативной компетенции учащихся.
Воспитательные цели:
- воспитание информационной культуры учащихся.
Оснащение:
- учебник “Немецкий язык” для 6 класса И.Л. Бим;
- презентация “Deutschland”;
- текст “Einiges über Deutschland“.
Ход урока
I. Организационный момент (беседа с дежурным).
L.: Guten Tag! Setzt euch! Wer hat heute Klassendienst? Sind heute alle da? Unsere Deutschstunde beginnt. Welches Thema lernen wir? Unsere Stunde heißt „Deutschland“.
II. Mundgymnastik.
Guten Morgen
ruft die Sonne
Guten Morgen
ruft der Vogel
Guten Morgen
ruft der Wind
Guten Morgen
ruft das Kind
III. Просмотр презентации „Deutschland“ 2 сл. Deutschland liegt in der Mitte Europas.
Seine Nachbarn sind Dänemark, Polen, die Tschechische
Republik, Österreich, Lichtenstein, die Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien und die Niederlande.
Die Nordsee und die Ostsee bilden die natürlichen Grenzen im Norden.
3 сл. Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin.
Die Staatsflagge ist schwarz - rot - gold.
4 сл. Die Wappen
5 сл. Deutschland hat 16 Bundesländer.
Jedes Bundesland hat seine Hauptstad
Bayern - München,
Baden-Württemberg – Stuttgart,
Saarland – Saarbrücken,
Rheinland-Pfalz – Mainz, Hessen – Wiesbaden,
Thüringen – Erfurt,
Sachsen - Dresden, Sachsen-Anhalt - Magdeburg,
Nordrhein -Westfalen - Düsseldorf,
Niedersachsen - Hannover,
Brandenburg - Potsdam, Berlin – Berlin,
Bremen – Bremen, Hamburg - Hamburg,
Schleswig-Holstein – Kiel,
Mecklenburg-Vorpommern – Schwerin.
6 сл. Jedes Land hat seine Wappen.
7 сл. – 11 сл. Die größte Kulturzentren sind Berlin, Köln, München, Hamburg, Dresden.
12 cл. Die größten Industriezentren sind Hamburg, Leipzig, München.
13 сл. Die Natur des Landes ist sehr schön. Es gibt hier Wälder, Felder, Berge, Flüsse und Seen. Wir können die bedeutendsten Berge, Flüsse, und Seen auf den Landkarte Deutschlands finden.
14 сл. Die größten Flüsse Deutschlands sind der Rhein, die Weser, die Elbe, die Ode und die Donau. Der größte See ist der Bodensee
15 сл. Deutschland hat viele Gebirge. Das sind: der Harz, der Thüringer Wald, das Erzgebirge,
der Schwarzwald, die Bayerische Alpen.
Der höchste Berg ist die Zugspitze (2962 m).
16-17 сл. . Bildet die Satze.
1.
Deutschland heißt....
2. Sie vereinigt...
3. Die Hauptstadt ist...
4. Die Staatsflagge Deutschlands ist...
5. Deutschland liegt in der...
6. Die Natur ist...
7. Es gibt hier...
8. Auf der Landkarte können wir die
9. Die wichtigsten Industriezweige…
10. Die Landwirtschaft ist....
a) hoch entwickelt.
b) sind: chemische Industrie, Maschinenbau, Optik.
c)16 Bundesländer.
d) Bundesrepublik Deutschland.
e) schwarz -rot-gelb.
f) schön.
g) Wälder, Felder, Berge, Flusse und Seen sehen.
h) Mitte Europas.
i) Berlin.
j) Industrie-und Kulturzentren
IV. Работа с текстом
1. Прочитайте рассказ о Федеративной Республике Германии. Новые слова и выражения даны перед текстом.
EINIGES UBER DEUTSCHLAND
in der Mitte Europas — в центре Европы
um Berlin herum — вокруг Берлина
mehr als — более чем
das Rathaus — ратуша
mehrere hundert — несколько сотен
Deutschland liegt in der Mitte Europas. Es ist nicht sehr groß. Aber es leben viele Menschen dort: 81 Millionen Einwohner. Die Hauptstadt ist Berlin. Berlin liegt im Osten. In Berlin und um Berlin herum leben sehr viele Menschen. In Berlin wohnen etwa 3,5 Millionen Menschen. Moskau ist aber dreimal so groß wie Berlin. Zwei Städte haben mehr als eine Million Einwohner: München und Hamburg. Aber zusammen sind sie noch nicht so groß wie Berlin.
Genau so ist es im Ruhrgebiet, am Rhein, um und in München, Hamburg, Bremen, Dresden und Leipzig. Aber im Norden Deutschlands und in den Bergen leben nicht so viele Menschen zusammen. Überhaupt gibt es in Deutschland sehr viele Städte. Die Städte sind nicht so groß wie in Russland. Dort sieht man nicht so viele Dorfer. Aber es gibt Bauern. Das Dorf liegt nicht so weit zur nächsten Stadt. Mit dem Auto braucht man oft zwanzig Minuten. Manchmal kann man auch in großen Städten Bauern sehen.
Viele Städte haben sehr alte Rathäuser. Vor allem gibt es aber viele Kirchen — neue und alte. Fast alle Städte haben ein Schwimmbad. In vielen Städten gibt es Universitäten. Einige sind noch jung. Aber sehr viele sind mehrere hundert Jahre alt.
2. Попробуйте найти в тексте немецкие выражения, соответствующие русским фразам.
Германия находится в центре Европы. Столица — Берлин. Берлин расположен на востоке. Москва же в три раза больше Берлина. Но все вместе они пока не такие огромные, как Берлин. Но на севере Германии и в горах проживает вместе не так много людей. Эти города не такие большие, как в России. Иногда и в больших городах можно увидеть крестьян. Во многих городах есть университеты.
V. Beantwortet die Fragen. (Учащиеся для ответов используют не только текст, но и презентацию)
- Wo liegt Deutschland?
- An welche Staaten grenzt Deutschland?
- Wie viele Menschen leben dort?
- Wie heißt die Hauptstadt?
- Wo liegt Berlin?
- Wie heißen die großen Städte Deutschlands?
- Wie heißen die Flüsse?
- Wie ist die Natur?
- Wie ist die Staatsflagge?
- Nennen die wichtigsten Kulturzentren.
VI. Развитие навыков монологической речи.
Опираясь на ключевые слова, рассказать о Германии.
liegt…
die Nachbarstädte…
die Hauptstadt…
die großen Städte…
die Staatsflagge ist…
die Natur…
VII. Hausaufgabe.
Составить рассказ о Германии. Нарисовать карту Германии.
Использованная литература:
- Учебник „Deutsch“ для 6 класса, издательство “Просвещение”. Бим И.Л.
- Учебник немецкого языка для 5 класса „ Alles klar!“, издательство “Дрофа”. Радченко О.А. Поурочные планы для 6 класса, издательство “Учитель-АСТ”. Щербакова Е.В.