Пояснительная записка
Программа составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 1–4-е классы. Издательства “Просвещение”, Москва 2008 г. по курсу “Математика” 2 классы. Автор В.В.Эк. В виду того, что учебники автора В.В.Эк (2 кл.) отсутствуют, программа составлена по учебнику автора А.А.Хилько. Срок реализации программы 4 года.
2 кл. – 170 ч.
Рабочая программа по математике раскрывает содержание обязательного минимума. Темы изучения включённых в программу вопросов приведены в соответствие с темами, избранными учителем учебника. Математика, являясь одним из важных общеобразовательных предметов, готовит учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии к жизни и овладению профессионально-трудовыми навыками.
Процесс обучения математике неразрывно связан с решением специфической задачи специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида – коррекцией и развитием познавательной деятельности, воспитанием трудолюбия, самостоятельности, терпеливости, настойчивости, формированием умений планировать свою деятельность, осуществлять контроль и самоконтроль.
В младших классах необходимо пробудить у учащихся интерес к математике, к количественным изменениям элементов предметных множеств и чисел, измерению величин. Это возможно только при использовании дидактических игр, игровых приемов, занимательных упражнений.
Особенности обучения математике.
Основной формой организации процесса обучения математике является урок. Ведущей формой работы учителя с учениками на уроке является фронтальная работа при осуществлении дифференцированного и индивидуального подхода.
Устный счет как этап урока является неотъемлемой частью почти каждого урока математики. Решение арифметических задач занимает не меньше половины учебного времени в процессе обучения математике.
Решение всех видов задач записываются с наименованиями. Геометрический материал включается почти в каждый урок математики.
Организация самостоятельных работ должна быть обязательным требованием к каждому уроку математики.
Данная программа составлена для С(к)ОШ. Она учитывает психофизические особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья.