Цель: определить коэффициента трения деревянного бруска, скользящего по деревянной линейке.
Ход урока
- Орг. момент.
- Повторение понятия силы трения.
а) При каких обстоятельствах возникает сила трения?
б) Как она направлена? в) Какие виды силы трения вы знаете?
г) По какой формуле вычисляют силу трения скольжения?
д) Что такое μ? - Повторить понятия абсолютной и относительной погрешности.
- Сейчас мы практически измерим μ и вычислим абсолютную и относительную погрешность измерения.
- Оформление лабораторной работы.
- Выполнение работы.
- Построение графика и расчет
. - Расчет погрешности измерения
,
(по первой строке). - Вычисление абсолютной погрешности
- Подвести итог лабораторной работы и итог урока.
- Дополнительно (в оставшееся время) выполнить упражнение 18 № 1и № 2.