Цели урока:

– сформировать понятие об энергии топлива;

– рассмотреть физические основы горения веществ;

– обеспечить понимание учащимися физической сути удельной теплоты сгорания топлива;

Задачи урока:

– закрепить знание формулы для расчета количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива;

– воспитание познавательной и коммуникативной активности, интереса к предмету;

– формировать навыки здорового питания;

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, справочники

Тип урока: комплексное применение знаний и умений.

План урока

Задания группам:

1 группа

Достаточно ли для вас потребление в течение дня 100г творога,50г пшеничного хлеба,50 г говядины и 100г картофеля ,200 г сладкого чая. Необходимое количество энергии для учащегося 8 класса составляет 1,2 МДж?

2 группа

Достаточно ли для вас потребление в течение дня 100г рыбы , 100 г картофеля ,100г ржаного хлеба,20 г подсолнечного масла,200г винограда,200г сладкого чая. Необходимое количество энергии для учащегося 8 класса составляет 1,2 *10⁶ Дж.

3 группа

При подготовке к урокам в течение 2 часов вы тратите около 800 кДж энергии. Восстановите ли вы запас энергии, если съедите плитку шоколада (100г), рулет (200г) и выпьете стакан какао(200г)?

4 группа

При подготовке к урокам в течение 2 часов вы тратите около 800 кДж энергии. Восстановите ли вы запас энергии, если съедите пачку чипсов (28г),пачку “ Кириешек” (33 г) и выпьете бутылку “Кока колы” (1,25 л)?

Таблица энергетических ценностей продуктов питания

Презентация