Цели:
- Учить ребёнка чувствовать слово. Оживить интерес к владению бесценным даром слова, вырабатывать умение мыслить нестандартно; обогащать словарный запас детей; (познавательные учебные действия - поиск решения проблемы творческого характера)
- Развивать личностные универсальные действия (нравственно-этическое оценивание и мотивацию), артистические способности детей; умение работать в группе, согласовывать свои действия с партнёром
- Воспитывать чувство коллективизма и товарищества.
I. Орг. момент.
Учитель. - Внимание. Наш класс превращается в студию, где сегодня собрались 6 команд поиграть в слова.
Мы занятие начнём и беседу поведём
О словах о важных, дорогих и милых,
Строгих и красивых.
II. Основная часть.
Песня "Игра" (исполняют дети), сл. Р.Рождественского, муз. В.Шаинского
Припев:
Я тебе, я тебе, я тебе говорю сперва,
Научись, научись, научись не глотать слова.
Что это такое - портфель без "фель"?
Это всё равно, что медведь без "ведь".
И конечно, если трамвай без "вай",
Это что угодно, только вовсе не трамвай! Да!
Припев:
Что это такое - луна без "на"?
Это всё равно, что земля без "ля".
И конечно, если лимон без "мон",
Это что угодно, только вовсе не лимон! Да!
Припев:
Что это такое - зима без "ма"?
Это всё равно, что каток без "ток".
И конечно, если игра без "ра",
Это что угодно, только вовсе не игра! Да!
Припев:
1. Разминка для всех команд. Аукцион скороговорок (вручаю цветы-жетоны)
- Ребята, кому вы обязаны своей жизнью на Земле? (маме)
- Какое первое слово произносит ребёнок? (мама)
- Скажите тихим голосом, ласково, как вы называете свою маму (мама, мамочка, мамуля, мамулечка, мамусенька).
- За что вы любите свою маму? (дала жизнь, заботится о нас, много времени проводит со мной, помогает в трудную минуту и т.д.)
2. - Мы с вами писали мини-сочинения о маме. Посмотрите выставку детских работ. Я бы хотела попросить зачитать вслух свои мысли : (двое детей зачитывают сочинения).
Рисунок 1
Вывод: Какие точные смогли подобрать слова, чтобы передать свою любовь и нежность к маме. Молодцы!
1 ученик:
Мама - это солнечный свет,
Взгляд чудесных ласковых глаз,
Сохранит от тысячи бед
И поможет тысячу раз.
2 ученик:
Детство - золотая пора.
Как чудесно знать, что мама со мной.
Мама, словно ангел добра,
Друг самый лучший, родной!
3. Конкурс для команд. Запишите имена прилагательные (слова, отвечающие на вопрос какая?), которые начинаются на буквы слова "МАМОЧКА"
(активная, чудесная, милая, красивая, отзывчивая, очаровательная, честная и т.д.)
3 ученик:
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду.
Из поколения в поколение для каждого человека мама - самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование.
Новый праздник - День матери - постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!
4. Игра с буквами-слогами (ма-му, де-ти). На одной ноге нужно прыгать так, чтобы вперёд соперника прочитать слог на его спине.
Учитель: Придумайте слова-действия, глаголы в моё предложение.
Маму дети : (любят, берегут, уважают, охраняют, рисуют, жалеют, поздравляют:)
5. Конкурс для команд. Карточку-лесенку положите перед собой и заполните названиями любых цветов от 3 до 9 букв (вручаю цветы-жетоны)
| м | а | к | ||||||
| п | и | о | н | алоэ | роза | |||
| л | ю | т | и | к | ||||
| м | и | м | о | з | а | кактус | фиалка | |
| н | а | р | ц | и | с | с | василёк | тюльпан |
| ц | и | к | л | а | м | е | н | |
| г | л | а | д | и | о | л | у | с |
Одуванчик
Рисунок 2
Рисунок 3
ВЫВОД: Лучше всех на свете - мама, мамочка. Это самые дорогие слова.
Учитель. - Прочитайте тарабарскую грамоту (выберите только русские буквы), объясните смысл пословицы:
Рисунок 4
При солнышке тепло, при матери - добро.
3. Музыкальная физминутка
4. Литературный конкурс (предлагаю командам цветик-семицветик, на обратной стороне лепестков написаны отрывки о цветах из произведений. Нужно отгадать автора и название.)
а) С.Я. Маршак "12 месяцев"
б) Г. Х, Андерсен "Дикие лебеди", "Дюймовочка", "Снежная королева"
в) Аксаков "Аленький цветочек"
г) А.Толстой "Приключения Буратино или золотой ключик"
д) В.Катаев "Цветик - семицветик"
5. Ученик исполняет песню "Про маму".
6. Сценка "Наши мамы лучше всех!"
Рисунок 5
Ведущий: Кто на лесенке сидел, кто на улицу смотрел.
Дима ел (держит пакет с чипсами), Саша играл (в руках "Тетрис"), Максим мелками рисовал.
Дело было вечером, делать было нечего.
Вот проехала машина. Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Дима просто так :
Дима: А у меня в кармане чипсы. А у вас?
Ксюша Б.: А у меня в кармане клипсы. А у вас?
Женя:
А у нас сегодня кошка родила вчера котят.
Котята выросли немножко, а "Китикет" есть не хотят!
Максим: А у нас на кухне газ. А у вас?
Коля: А у нас микроволновка. Ловко?
Ксюша Л.: А из нашего окошка рынок весь, как на ладошке.
Каждый день смотрю и жду : Площадку детскую хочу!
Женя:
А у нас был тихий час - это раз.
Яма есть среди двора - это два.
А в-четвёртых, наша мама завтра едет в Новосиб,
Привезёт товары мама - всех на рынок пригласит.
Ведущий: С лесенки сказала Лера:
Лера: Предприниматель - мама? Клёво!
Ксюша Б.: А вот у Маши, например, мама - милиционер!
Дима: А у меня простой ответ - моя мама логопед!
Ксюша Л.: Всех важней :
Ведущий: Сказала Ната.
Ксюша Л.: Мама с пищекомбината. Кто наделает вам вафель?
Точно не предприниматель!
Лера: А у Алёны и Ивана бухгалтерами обе мамы!
Дима: А у Вали и у Кати мамы в школе преподаватели!
Ведущий: И сказал Максимка тихо:
Максим: Моя мама не портниха, не кассир, не контролёр,
Мама просто режиссёр.
Лера:
Мама-праздник! Это клёво!
Повар делает компоты. Это очень хорошо!
В бухгалтерии отчёты, это тоже хорошо!
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы всякие нужны, мамы всякие важны.
Все: Ну а мамы наши всех милей и краше!
2008 год был объявлен "Годом семьи". Больше 10 лет в России существует в конце ноября "День матери". Эмблема семьи - полевой цветок ромашка. Сейчас и мы с вами соберём свою ромашку, возьмите лепестки из белой бумаги, с одной стороны напишите имя, фамилию, а с другой - тёплые слова-пожелания своей маме. 28 ноября мы их вручим мамам. Приклейте лепестки.
Рисунок 6
III Подведение итогов (подсчёт жетонов у команд). Поздравление всех команд, в том числе и победительницы.
Рисунок 7
- Что больше всего понравилось на занятии?
- О чём расскажете дома?
- Какие запомнили самые дорогие на свете слова?