Место: первые 2 урока в теме “Язык гипертекстовой разметки HTML”.
Класс: 9 класс.
Данное представленное пособие (презентация) может использоваться в классе на уроке или на дополнительных, кружковых занятиях, словом там, где хотят постигнуть азы языка гипертекстовой разметки HTML.
Цель: формирование представлений о создании, структуре и коде web-страниц, написанных на языке HTML.
Задачи:
- познакомить учащихся с основами создания web-страниц с помощью языка разметки гипертекста HTML;
- развивать внимание, память, самостоятельность в работе;
- воспитывать у учащихся информационную культуру.
Оборудование: компьютеры, проектор, оценочные листы.
Программное обеспечение: PowerPoint, Knowing v1.02
Папка МАТЕРИАЛ формируется: из папки с изображениями типа .jpeg из трех-четырех текстовых документов, по нескольким разным темам (но она не прикреплена к разработке).
Пояснение
Данное пособие может демонстрироваться через проектор 1) или быть установлено на ученических компьютерах для самостоятельного прохождения материала 2).
Если идти по второму пути, то функции учителя на этих уроках сводятся к оказанию помощи учащимся при появлении вопросов, и контролирующая - проверка готовых заданий, фиксирование результатов прохождения теста. Такая форма проведения урока эффективна только в классах с высокой познавательной активностью, у учащихся имеющих опыт самостоятельной работы.
Дети не только читают теорию, но и конспектируют основные моменты в тетрадь.
Выполненные на этих уроках web-страницы, используются в дальнейшем для изучения темы.
Время прохождения теста выбирает сам ребенок (после изучения теории или после выполнения практических заданий).
На последнем этапе урока: представление и оценивание работ (заполнение бланка учащимися).
Оценочный лист (это сводный лист, аналогичные листы для учащихся)
| ФИ ученика | Тест | Практика | Затруднения | ||||
| Структура страницы |
Рациональное заполнение |
Изображение | Текст | Движ. текст | |||
Описание используемой тестовой программы (программа и тест прилагаются).
Ремарки:
При необходимости или при более быстром выполнении работы учеником, он может воспользоваться справочником HTML, установленным на каждом ученическом ПК и продолжить разработку web-страниц.
В презентации для удобства нужно создать гиперссылку с последнего слайда (объект стрелка), на ярлык (красный вопрос) установленной программы Knowing v1.02.