Общие положения.
День здоровья проводится в рамках комплексной целевой программы “Здоровье” (Приложение 1). В мероприятии принимают участие обучающиеся 5-10-х классов школы. Состав команды – обучающиеся класса, классный руководитель, который при необходимости направляет действия команды.
Для поддержки приглашаются родители обучающихся.
Цель мероприятия: Популяризация занятий физкультурой и спортом у подрастающего поколения
Задачи.
1. Содействовать формированию потребности в здоровом образе жизни.
2. Способствовать вовлечению обучающихся в активную школьную жизнь.
3. Развивать чувства товарищества и взаимопомощи.
Организаторы: учителя физкультуры МОУ города Кургана “Средняя общеобразовательная школа № 41.
Судейство: штаб дня Здоровья – учителя физкультуры, учителя школы, обучающийся 11 класса. Возглавляет штаб директор школы.
Место проведения: спортивная площадка школы, школьный двор, где расположены, обозначенные флажками, этапы (приложение 2).
Ход мероприятия
Мероприятие проводится в 2 тура:
1 тур – “Муравейник” (9 этапов) длится 60 минут в виде эстафет спортивно-игрового характера. На каждом этапе присутствует судья, который следит за соблюдением правил игры на своем этапе, начисляет баллы командам за прохождение этапа, определяет победителей, заносит результат соревнований в протокол.
2 тур - “Снежная баба” (творческий конкурс), продолжительность 40 минут.
Особенности прохождения этапов: команды-классы в течение 60 минут проходят любое количество этапов, неограниченное количество раз. На этапе с командой-соперницей соревнуются не более одного раза.
На каждом этапе участвуют определенное этим этапом количество участников. На разных этапах может участвовать любой обучающийся. За победу на каждом этапе команда получает 3 балла, за поражение – 1, ничья – 2. Этап “Знатоки” приносит столько баллов, сколько правильных ответов на вопросы викторины даст команда.
Во 2 туре - “Снежная баба” определяются победители в номинациях:
- “Великан” (наибольший размер);
- “Королева красоты” (самая красивая фигура);
- “Фантазия” (необычность фигуры).
Победитель определяется по наибольшему количеству баллов.
За неспортивное поведение команда-нарушитель штрафуется (-5 баллов), либо дисквалифицируется.
Описание этапов
Этапы 1 тура
- “Богатыри”
- “Лыжные гонки”
- “Снежки”
- “Спасатели”
- “Знатоки”
- “Кони”
- “Кузнечики”
- “Рыбная ловля”
- “Футболисты”
“Богатыри”
Инвентарь: канат.
Количество участников – 12 человек от класса.
Каждая команда располагается с разных концов каната, захватывая его как можно крепче. По сигналу судьи каждая команда старается перетянуть команду-соперницу на свою территорию.
“Лыжные гонки”
Инвентарь: лыжи на мягком креплении - 2 пары, стойки 2 шт. для ограничения длины эстафеты.
Количество участников – 7 человек от класса.
Параллельно друг друга расположены две лыжни, огибающие стойки. Расстояние до стойки – 15 метров.
Первый участник надевает лыжи и встаёт на лыжню. По сигналу судьи начинает движение по лыжне, возможно быстро преодолевая дистанцию, по окончании передаёт лыжи следующему участнику. Побеждает команда, которая закончила дистанцию первой.
“Снежки”
Инвентарь: маленькие резиновые мячи – “снежки” 8 штук. Корзина (коробка) – цель.
Количество участников – 8 человек от класса.
Команды располагаются у линии старта. Корзина находится на расстоянии 5 метров от линии старта. Путём жеребьёвки определяется порядок выполнения задания командами. Команда, получившая право первого выстрела, вооружается “снежками” и поочерёдно выполняет броски в цель. Затем задание выполняет другая команда. Побеждает та команда, которая больше “снежков” забросит в корзину.
“Спасатели”
Инвентарь: стойки 2 шт.
Количество участников – 12 человек от класса.
Дистанция ограничена стойками. Расстояние до стойки 7 метров. Участники команды образуют 4 группы по 3 человека. Один человек играет роль пострадавшего, 2 других – спасатели. “Спасатели”, взявшись за руки, захватив запястье, одной рукой своё, другой – напарника, по сигналу судьи переносят “пострадавшего” до стойки и обратно, обогнув её. По их возвращению движение начинает следующая тройка. Побеждает команда, оказавшая помощь всем “пострадавшим” первой.
“Знатоки”
Этап “Знатоки” включает в себя вопросы на тему ОБЖ, физкультуры, ЗОЖ. На этапе одновременно две команды находиться не могут. Участвуют все обучающиеся класса.
Судья задаёт вопросы. Команда, посовещавшись не более 20 секунд, даёт один вариант ответа. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
| Вопросы для 5-7 классы. | |
| 1 | Сильный ветер со снегом (метель) |
| 2 | Скопление снега (сугроб) |
| 3 | Массовое заболевание людей (эпидемия) |
| 4 | Наступление воды на сушу (наводнение) |
| 5 | Средство передвижения (автомобиль) |
| 6 | Твердые осадки, выпадающие летом (град) |
| 7 | Чистота – залог… |
| 8 | Средство для тушения пожара (огнетушитель) |
| 9 | Место движения пешеходов (тротуар) |
| 10 | Что оказывают при посадке и высадке из транспорта больному или инвалиду (помощь) |
| 11 | Где пройдут Зимние Олимпийские игры 2014 году? |
| 12 | По скольким видам спорта соревнуются спортсмены на этих ОИ? (15) |
| 13 | Что символизируют пять переплетенных колец? (Единство 5-ти частей света) |
| Вопросы для 8-10 классов. | |
| 1 | Открытые участки тела, которые нужно защищать при работе с ядохимикатами (руки) |
| 2 | Индивидуальное средство защиты органов дыхания (противогаз) |
| 3 | Простое средство защиты органов дыхания (респиратор) |
| 4 | Полученная травма от пламени (ожог) |
| 5 | Неконтролируемое горение (пожар) |
| 6 | Специальный аппарат для тушения пожара (огнетушитель) |
| 7 | Корпус углекислотного огнетушителя (баллон) |
| 8 | Повреждение какой-либо части тела при несчастном случае (травма) |
| 9 | Естественный радиационный … (фон) |
| 10 | Если хочешь быть здоров - … (закаляйся) |
| 11 | Когда проходили 1-е ОИ современности? (1896, Афины) |
| 12 | На каких ОИ впервые принимали участие женщины? (2, 1900) |
| 13 | В 1924 г. к словам ОИ стали добавлять еще одно то, или иное слово. Какое? (зимние, летние) |
“Кони”
Инвентарь: стойки 2 шт.
Количество участников – 8 человек от класса.
Дистанция ограничена стойками. Расстояние до стойки 7 метров. Участники команды образуют 4 пары. Один человек играет роль коня, другой – наездника. “Наездник” вбирается “коню” на спину. По сигналу “конь” с “наездником” преодолевают дистанцию, по окончании начинает движение следующая пара. Побеждает команда, закончившая выполнять задание первой.
“Кузнечики”
Инвентарь: два холщёвых мешка размером 50х80, стойки 2 шт.
Количество участников – 6 человек от класса.
Дистанция ограничена стойками. Расстояние до стойки 5 метров. Участники поочерёдно, надевая мешок на ноги, прыжками преодолевают расстояние до стойки и обратно. Побеждает команда, закончившая выполнять задание первой.
“Рыбная ловля”
Инвентарь: скакалка с привязанным на конце небольшим грузом (кегля), 20 предметов (маленькие кегли, кубики, мягкие мячики и т.д.)
Количество участников – 2 человек от класса.
Помощник судьи (рыбак) со скакалкой в руках (удочка) стоит в центре круга радиусом не более длины скакалки. 20 мелких предметов равномерно распределены внутри круга. Участники располагаются за линией круга. По команде судьи “рыбак” вращается вокруг своей оси. В руках у него скакалка, которая перемещается внутри круга по мере вращения “рыбака”. Игроки пытаются собрать как можно больше предметов, не попадаясь на “удочку”. Если “рыбка” попалась на “удочку”, то этот игрок выбывает из игры. Побеждает команда, которая больше собрала предметов.
“Футболисты”
Инвентарь: легкоатлетический барьер (ворота), футбольный мяч.
Количество участников – 10 человек от класса.
“Ворота” расположены на расстоянии четырёх метров. Игроки команд поочерёдно выполнят пенальти. Каждый участник имеет право на один удар по воротам. Побеждает команда, которая забьёт больше голов.
По сигналу главного судьи одновременно заканчиваются соревнования на всех этапах. Для команд начинается 2 тур. В это время судьи на этапах сдают протоколы в штаб Дня Здоровья для подведения итогов 1 тура.
2 тур
Каждой команде-классу определено место, где она должна слепить из снега Снежную Бабу или фигуру сказочного героя. Время для выполнения задания 40 минут.
По истечении времени определяются победители номинаций.
По окончании проводится награждение победителей.