Данный урок может быть использован при изучении и закрепление материала по теме «Москва», всю информацию учащиеся получают с опорой на печатный текст одновременно по зрительному и звуковому каналам.
Thema: Die Sehenswürdigkeiten Moskau
Ziel: die Lesekompetenz entwickeln;
den Wortschatz erweitern;
den Gesichtskreis erweitern
1. Organisation der Stunde
Hört das Gedicht an und sagt: „Welche Städte waren im Gedicht genannt?“ „In welchen Ländern sind diese Städte?“ „Welcher Stadt ist das Gedicht gewidmet?“Es gibt sehr viele Städte in der Welt,
Die einzigartig sind und sehenswert.
Bekannt durch manche große Leute,
Durch Ruhm von Gestern und von Heute,
Pans und Rom, Warschau und Berlin,
Prag, Istambul – die Zahl kann weiter ziehn.
Nun ist mein Moskau an der Reihe,
Symbol von Russland, seine Weihe.
Bald hat Geburtstag diese ew'ge Stadt,
Der wird gefeiert überall im Land.
Ich möchte Moskau gern besingen
Und sie mit Stolz mein Eigen nennen.
Ich liebe herzlich meine teure Stadt.
Sie scheint mir schön im Zentrum und am Rand.
Als Gast will ich zum Kreml gern eilen,
Und meine müde Seele heilen.
Schön die Basilius-Kathedrale:
Ich stehe an der heiligen Stelle,
Um mir das Bauwunder anzusehn
Und seine Schöpfer zu verstehen.
Es gibt in Moskau besondre Orte,
Sie brauchen keine Erklärungsworte.
Der Rote Platz, Tschaikowskijhalle,
Der Diamantenfonds und der Arbat.
Die Galerie von Tretjakow – ein Schatz:
Ikonen und Gemälde aus aller Zeit.
Die meisten davon sind schon uralt,
Sie lassen jedoch niemanden kalt.
Ich habe sie lieb, die Metropole,
Und möchte gern, dass die Stadt zum Wohle
Der lieben Heimat weiterblühe
und meine Nostalgie in Versen fühle.
Von Lydia HUSSAINOWA
Hört noch einmal das Gedicht und schreibt alle Sehenswürdigkeiten heraus, die sie im Gedicht hören. Was könnt ihr von diesen Sehenswürdigkeiten sagen?
2. Die Sprechübung
Welche Ereignisse sind mit diesen Namen verbunden?Juri Dolgoruki, Lomonosow, Napoleon, Puschkin, Jelzin, Iwan der Schreckliche, Ostrowski, Wachtangow, Iwan Fjodorow, Pawel Tretjakow, Tschaikowski, Obraszow, Juri Luschkow
3. Erweiterung des Stoffes
(Kärtchen mit Aufgabe)1.Was passt zusammen?
1.Viele große Flughafen und neue Bahnhöfe…..
2.Der Moskauer Kreml entstand….
3.Auf dem anderen Ufer des Moskwa-Flusses liegt…
4.Im großen Konzertsaal des Moskauer Konservatoriums…
5.In den letzten Jahren entstanden in Moskau….
6.Das größte Stadion des Landes….
7.Am Wiederaufbau der Stadt nahmen…..
8.Die Kunstschätze des Museums spiegeln….
9.Viele große deutsche Unternehmen….
a)1000Jahre russischer Kunstgeschichte.
b)findet alle 4 Jahre der Internationale Tschaikowski-Wettbewerb statt.
c)mehrere Skulpturen von Zurab Zeretelli.
d)befindet sich in Lishniki.
e)machen unsere Hauptstadt auch zum Handelszentrum.
f)die neurestaurierte Tretjakow-Galerie.
g)zusammen mit der Stadt.
h)die besten Baumeister Russlands teil.
i)verkaufen erfolgreich ihre Waren.
2.Ergänzt die Sätze, , gebrauchen sie richtig die Daten.
1997, 1780, 1812, 1918, 1713, 1755, 1564
…. feiert man das 850. Jubiläum Moskaus.
…. wurde in Moskau von Lomonosow die erste Universität gegründet.
Seit … wurde die Stadt Petersburg „das Haupt“ des Landes, aber Moskau blieb „das Herz“ Russlands.
… übersiedelte die Regierung von Petrograd nach Moskau. Moskau wurde wieder die Hauptstadt.
…. besetzte Napoleon für kurze Zeit Moskau.
… wurden in Moskau die ersten gedrückten Bücher von Iwan Fjodorow hergestellt.
… wurde das Bolschoi Theater eröffnet.
2.Schaut euch die Präsentation an und schreibt das wichtigste auf.
3.Machen sie den Test
1.Die Kremlmauer hat … Turme.
a)20 b)19 c)18
2. Die Höhe der Wände ist von 8 bis 19 M., sie sind von ….dick.
a)3,5 bis 5 M. b)1,5 bis 4,5 M. c)3,5 bis 6,5 M.
3. Von Anfang an bis zu 18 Jahrhundert wurden in der …….. die Moskauer Fürste und Zaren begraben.
a)die Kirche „12 Apostel“ b)der Uspenski – Kathedrale
c)der Erzengel-Kathedrale
4.Sie war eine Hauskirche für den großen Moskauer Fürsten und Zaren.
a)die Uspenski – Kathedrale b)die Erzengel-Kathedrale
c)die Blagoweschtschenskij – Kathedrale
5. Die „Zar-Kolokol“ wiegt ….. Tonn.
a)202 b)200 c)204
6. Die „Zar-Puschka“ ist aus …… gemacht.
a) Silber b)Bronze c)Eisen
4. Schlußfolgerung