Необозримо многообразие человеческих
отношений, которые запечатлелись в чеканных
народных изречениях и афоризмах
М.Шолохов.
Вспомним!
Существуют два вида словосочетаний: свободные (золотые серьги) и несвободные, устойчивые (золотые руки). Устойчивые словосочетания слов называются фразеологизмами. Их называют также фразеологическими единицами или фразеологическими оборотами. ("Энциклопедический словарь юного филолога")
В отличие от свободного словосочетания у фразеологизма лексическое значение имеет не каждое слово в отдельности, а все сочетания в целом. Например: лезть на рожон - действовать с риском, в поте лица - прилагая все силы, тянуть резину - медлить
Фразеологизмы придают речи образность и выразительность. Происходит это потому, что слова в таких сочетаниях употребляются в переносном значении.
По своему происхождению фразеологизмы тесно связаны с конкретным случаем, местом и временем, поэтому в каждом языке они индивидуальны, своеобразны и буквально непереводимы. Они называются идиомами.
Например, русской идиоме с глазу на глаз соответствует по-французски tet-a-tet - "голова в голове", по-немецки - unter vierugen - "меж четырьмя глазами", по-английски - face to face - "лицом к лицу".
Фразеологизмы в зависимости от их происхождения делятся на несколько групп (Таблица 1).
Таблица 1 - Происхождение фразеологизмов
| Исконно русские. | Старославянского происхождения. | Заимствованные из других языков. |
| Обороты разговорно-бытовой речи: с гулькин нос, в сорочке родился | Внести свою лепту, манна небесная, камень преткновения | Дословный перевод иноязычных пословиц и поговорок: о вкусах не спорят, с высоты птичьего полета |
| Пословицы, поговорки, крылатые слова, устойчивые сочетания из русского фольклора: добрый молодец, красна девица | Выражения и цитаты из литературных произведений, афоризмы, изречения: золотая середина, узы Гименея | |
| Отдельные выражения профессиональной речи: тянуть лямку, на нет и суда нет | Выражения и слова, употребляющиеся без перевода: постфактум, нотабене | |
| Выражения из книжного языка: любви все возрасты покорны, а ларчик просто открывался |
Задания.
Закончите глагольные фразеологизмы. Подберите к каждому из них синонимы.
Выживать:, выходить:, делать:, не верить:, играть:, дать:, ставить:.
Соотнесите фразеологизмы, противоположные по смыслу.
| 1) жить своим горбом | а) единым духом |
| 2) ни зги не видно | б) на ночь глядя |
| 3) по чайной ложке | в) как кошка с собакой |
| 4) коломенская верста | г) хоть иголки собирай |
| 5) повесить нос | д) расхлебывать кашу |
| 6) чуть свет | е) не покладая рук |
| 7) заваривать кашу | ж) от горшка два вершка |
| 8) душа в душу | з) воспрянуть духом |
| 9) сидеть сложа руки | и) сидеть на чужой шее |
Прочитайте фразеологические обороты, постарайтесь определить их происхождение. Дайте их толкование.
Овчинка выделки не стоит; играть первую скрипку; свежо предание, а верится с трудом; что дозволено Юпитеру, то не дозволено быку; блажен, кто смолоду был молод; ахиллесова пята; тянуть канитель; во всю ивановскую; отложить в долгий ящик; в час по чайной ложке; на сон грядущий; игра не стоит свеч; а Васька слушает да ест; без руля и без ветрил; хоть кол на голове теши; Содом и Гоморра.
Большинство крылатых слов вошло в русский язык из произведений русских писателей-классиков. Постарайтесь определить авторов некоторых из них.
1) А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь; слона-то я и не приметил; не лучше ль на себя, кума, оборотиться; услужливый дурак опаснее врага.
2) А счастье было так возможно; глаголом жги сердца людей; да здравствует солнце, да скроется мгла; дела давно минувших дней; мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь.
3) Есть ещё порох в пороховницах; не по чину берешь; свинья в ермолке; чему смеётесь? над собою смейтесь.
4) Как бы чего не вышло; премудрый пескарь; недреманное око.
5) Униженные и оскорблённые.
6) Ба! знакомые все лица; времён Очакова и покоренья Крыма; герой не моего романа; злые языки страшнее пистолета; послушай, ври, да знай же меру; с чувством, с толком, с расстановкой.
Придумайте предложения со следующими выражениями:
1) Альфа и омега (начало и конец; альфа и омега - первая и последние буквы греческой азбуки). Выражение возникло из Библии: "Я есть Альфа и Омега, начало и конец, говорит Господь".
2) Двуликий Янус. В римской мифологии Янус - бог конца, входов и выходов (janua - дверь) - изображался с двумя лицами, обращёнными в противоположные стороны: молодым - вперёд, в будущее, старым - назад, в прошедшее. Возникшее отсюда выражение "двуликий Янус" или просто "Янус" обозначает: двуличный человек.
3) Молчание - знак согласия. Выражение римского папы Бонифация VIII, восходящее к Софоклу, в трагедии которого "Трахинянки" сказано: "Разве ты не понимаешь, что молчанием ты соглашаешься с обвинителем?"
Крылатые слова живут в языке уже независимо от произведений, в которых они родились, но все же во всей полноте их значение раскрывается только тогда, когда человек хорошо знает источник происхождения.
Многие крылатые слова восходят к античным мифам и Библии. Распределите выражения на две группы в зависимости от источника их происхождения. На выбор объясните значения 2-3 крылатых слов из каждой группы.
Авгиевы конюшни; дамоклов меч; троянский конь; вкушать от древа познания добра и зла; Ноев ковчег; притча в языцех; блудный сын; да минует меня чаша сия; ахиллесова пята; дары данайцев; Вавилонское столпотворение; не сотвори себе кумира; прокрустово ложе, олимпийское спокойствие; зарыть талант в землю; поцелуй Иуды; сфинксова загадка; не судите, да не судимы будете; метать бисер перед свиньями?
По сферам употребления и по эмоционально-экспрессивной окраске фразеологизмы могут быть разделены на те же группы, что и слова (Таблица 2).
Таблица 2 - Сферы употребления фразеологизмов
| Книжные | Просторечные | Грубо-просторечные | Разговорные |
| во главу угла; кануть в лету; колосс на глиняных ногах. |
в чем мать родила; лезть в бутылку; еле-еле душа в теле. |
кошка драная; кукиш с маслом; черта лысого. |
в два счета; как рыба в воде; нашла коса на камень. |
Сгруппируйте фразеологизмы по стилистическому признаку: а) разговорные; б) книжные ( среди них выделите литературно-книжные и официально-деловые ); в) просторечные.
Из молодых да ранних; прописная истина; брать за жабры; курам на смех; во все лопатки; вступить в силу; холодная война; вооруженные силы; воздушные замки; терновый венец; легок на помине; намылить шею; задать стрекача; проще пареной репы; сжатые сроки; заключить в объятия; лебединая песня; надуть губы; развесить уши; чего изволите; под открытым небом; слуга двух господ; принять резолюцию; на живую нитку; валяться со смеху; так и сяк.
Определите эмоционально-экспрессивную окраску фразеологизмов. Составьте с ними 3-4 предложения.
Семи пядей во лбу; ходить на задних лапах; Ваньку валять; последняя спица в колесе; отойти в вечность; житейское море; мухи не обидит; вставлять палки в колёса; засучив рукава; палец о палец не ударить.
Найдите вторую часть фразеологизма. Объясните происхождение 3-4 выражений.
| Два сапога: | Зарубить себе: |
| Не в бровь: | Свежо предание: |
| Сулить золотые: | Не мудрствуя: |
| На сон: | Имеющий уши: |
| Голод не: | Ни Богу свечка: |
| Овчинка: | Крокодиловы: |
| Проще пареной: | Калиф на : |
| Принять за чистую: |
Какие фразеологизмы возникли из приведенных ниже пословиц, представленных в полном виде? Изменился ли их смысл?
Бабушка еще надвое сказала: либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет.
Попытка не пытка, а спрос не беда.
Собаку съел, а хвостом подавился.
Вольному воля, спасенному рай.
Подберите к иностранным устойчивым сочетаниям русские синонимичные фразеологизмы.
Латинские: ссоры влюбленных - возобновление любви; один человек не может быть достаточно умным; если живешь в Риме, живи по римским обычаям; где друзья, там богатство;
французские: жить как петух на откорме, в те времена, когда королева Берта пряла; одним камнем сделать два удара; принять пузыри за фонари;
китайские: кто бубенцы на шею тигра привязал, тому их и развязывать; связать и положить на высокую полку; и курица улетела, и яйца разбились; один раз укушен змеей - три года боится веревки.
Вопросы и задания для самостоятельной работы.
Фразеологизм, фразеологический оборот, фразеологическое выражение - одинаково ли их значение?
Назовите группы фразеологизмов по их происхождению.
Различаются ли фразеологизмы сферой их употребления?
Можно ли отнести к фразеологическим выражениям пословицы, поговорки, крылатые слова, афоризмы?
Каково происхождение фразеологизмов: с корабля на бал, от радости в зобу дыханье сперло, двадцать два несчастья, не мудрствуя лукаво?
Подготовьте сообщение о трех-четырех фразеологизмах, определив их значение и происхождение.
Творческая работа.
Напишите сочинение-миниатюру о дружбе, чести, долге, труде или на другую интересующую вас тему, включите в работу устойчивые выражения.
Активное освоение и умелое употребление фразеологических оборотов значительно обогащает устную и письменную речь.