Праздник-соревнование "Who knows the ABC better?"

Мероприятие предназначено для проведения во 2 классе по теме "Алфавит" по УМК С. И. Азаровой " Millie".

Цель: развитие интереса к изучению иностранного языка; активизация познавательной и творческой деятельности учащихся.

Задачи:

• повторить пройденный учебный материал по теме "Алфавит" в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов;
• подвести итог проведённой учебной работе на данном этапе обучения английскому языку;
• развивать внимание, память, догадку;
• воспитывать чувство взаимопомощи, умения работать в группе.

Мероприятие проводится во внеурочное время. Приглашаются ученики 6-го класса для презентации букв английского алфавита, ученики 9-го класса в качестве жюри и помощников в проведении мероприятия, классный руководитель и родители данного класса, учителя школы.

Подготовка к проведению внеклассного мероприятия:

• учитель начальных классов готовит вопросы о русском алфавите (конкурс для зрителей);
• один из родителей выпекает пирог в виде первых трёх букв английского алфавита (сладкий приз);
• на уроках дети разучивают песни об английском алфавите, цветах;
• вместе с учителем дети разучивают стишок для представления своей команды;
• дети самостоятельно готовят символы своей команды;
• ученики 6 класса разучивают стишки про английские буквы с показом картинок.

Оснащение:

• английские буквы, предметы или картинки предметов в соответствии с начальной буквой данного предмета (презентация);
• таблица на доске для выставления баллов за конкурсы;
• 2 комплекта английских букв (конкурс 2);
• 2 английских алфавита с пропущенными буквами, таблица для записи пропущенных букв (конкурс 4);
• напечатанные слова и соответствующие предметы, картинки, цвета (конкурс 5);
• цветные квадраты, в них буквы (конкурс 6)
• разноцветные бабочки (музыкальная пауза);
• карточки в виде "рыбок" с пропущенными строчными буквами, фломастеры (конкурс 7);
• 2 листа бумаги, фломастеры (конкурс 8);
• призы для участников мероприятия.

Класс делится заранее, чтобы дети смогли подготовить приветствие и символы своей команды. Названия командам были даны тоже заранее: Apples и Cats.

Ход соревнования

Teacher: Hello everybody! How are you? Today we`ll have the ABC party. We`ll play, sing songs and have a good time. Are you ready?

Далее учитель представляет состав жюри. Это - учащиеся старших классов. Гости турнира - родители и учителя. Команды сидят за отдельными столами. На столе - английские буквы A C (первые буквы названий команд).

Члены жюри оценивают каждый конкурс, и результаты записываются в таблицу на доске. Количество баллов за конкурсы можно определить самим заранее.

Teacher: Let`s see the presentation of the English alphabet. (См. приложение 1)

Конкурс 1 . Приветствие и представление символов команд.

Команда 1- Apples (корзинка с яблоками)

Apples are green, apples are red.
Apples are yellow, tasty and sweet.

Команда 2- Cats (мягкие игрушки)

Cats are funny, cats are nice.
Cats are red, black and white.

Конкурс 2 . Каждой команде выдают комплект английских букв. Задание - разложить буквы в алфавитном порядке. Оценивается быстрота и правильность.

Конкурс 3. Каждая команда исполняет песенку об алфавите.

The ABC

А, В, С, D, Е, F, G,
Н, I, J, К, L, M, N, О, Р,
Q, R, S, T, U.V.W,
X, Y, Z.
Oh! Well, you see,
I can sing the ABC!

Другие варианты:

The ABC Song

A, B, C, D, E, F, G,
H, I, J, K, L, M, N, О, P,
Q, R, S and T, U, V, W,
And X, Y, Z.
This is called the alphabet,
Which we never will forget.

Letters twenty six in all,
Backwards now we'll sing them all:
Z, Y, X and W, V,
U, T, S and R, Q, P
0, N, M, and L, K, J,
I, H, G, F, E, D, С, В, A.
It is great! Well, now you see,
I can sing the ABC!

А, В, С, D, E,F,G,
Н, I, J, К, L, M, N, О, Р
Q, R, S, and T, U, V,
W, X, and Y and Z
Happy, happy we shall be
When we learn our ABC's.

Конкурс 4. Команды получают листы с написанными заглавными буквами английского алфавита. Нужно найти пропущенные буквы и записать их на отдельном листе бумаги.

Конкурс 5. Задание для капитанов. На доске вывешены карточки со словами:

ten	nine
blue	red
pen	book
black	purple

Капитаны по очереди

• 1 - называют слово по буквам,
• 2 - называют слово целиком,
• 3 - находят на столе и показывают соответствующий предмет\ цифру\ цвет. (Таким образом, капитан может принести своей команде 12 баллов).

Конкурс 6. На доске прикреплены квадраты разных цветов, на каждом квадрате написана английская буква. Учитель по очереди называет цвета, а команды также по очереди называют соответствующую этому цвету букву.

Музыкальная пауза. Все дети исполняют песенку, изученную на уроке " I like butterflies."(В руках дети держат бабочки разных цветов).

Конкурс 7. Командам выдают карточки, где написаны заглавные английские буквы. Задание - около заглавной буквы написать строчную.

Конкурс для зрителей (во время выполнения задания конкурса 7). Зрители делятся на две команды и отвечают на вопросы. Таким образом, можно принести дополнительные баллы для детских команд Cats или Apples.

Конкурс 8. Каждая команда рисует на листе бумаги любимую букву. Задание - спросить у соперников какая их любимая буква, противоположная команда должна ответить. Но спрашивать и отвечать нужно песенкой (на мотив песенки изученной на уроке "What`s your favourite colour?"):

What`s your favourite letter?
What`s your favourite letter?
What`s your favourite
What`s your favourite
What`s your favourite letter?

My favourite letter is::.
My favourite letter is::.
My favourite letter
My favourite letter
My favourite letter is::.

После всех конкурсов объявляются результаты. Участники получают призы. Всех угощают сладким пирогом в виде первых трёх букв английского алфавита.