Учебный проект "Колесо знаний"

Цели и задачи:

• закреплять, расширять и углублять знания учащихся по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру;
• расширять кругозор, побуждать к познанию нового;
• развивать мышление, память, воображение;
• воспитывать любовь к родному языку.

Оборудование: афиша, карточки с названием команд, карточки (синие, красные) для жеребьёвки команд, сундучок с предметами: яблоко, репка, горох, стрела, оловянный солдатик, золотой ключик; презентация с заданиями для каждой команды, видео-ролик

Ход заседания

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас состоится заседание клуба "Колесо знаний". Ученики 2-х классов будут состязаться в умении логически мыслить, применять смекалку и свои знания полученные на уроках русского языка, математики, литературного чтения, окружающего мира.

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,
Начинаем занимательный наш путь!
Ждет забава - не дождется храбрецов,
Вызываю добровольцев - удальцов

- Представление команд (капитаны команд сразу занимают свои места, остальные дети берут со стола карточку, на которой цвет игрового поля)

- Жеребьёвка

- Какие предметы в начальной школе учат писать, считать, читать, видеть вокруг себя? (математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир).

- Капитаны команд выстраивают слова в алфавитном порядке :литературное чтение, математика. окружающий мир, русский язык.

Пусть каждый смело вступит в бой,
В азарт соревнования.
Успех придёт не сам собой,
Помогут ваши знания.

Конкурс капитанов (отвечают 2 минуты, количество правильных ответов соответствует баллам и началу заданий команде)

1 команда

1. Чего на клумбе больше - цветов или тюльпанов? (цветов)
2. Солонка - это посуда для:.(соли)
3. Кто в сказке поймал золотую рыбку? (старик)
4. Кто автор произведения "Кошкин дом"? (С.Я. Маршак)
5. Как называется сильная буря на море? (шторм)
6. Профессия человека, обслуживающего людей за столиком в кафе. (официант)
7. Куда телеграмма вызвала Айболита? (в Африку)
8. Старинная женская одежда без рукавов. (Сарафан)
9. Заяц, ведущий известной популярной детской передачи. (Степашка)
10. Этот продукт за столом принято брать руками с общей тарелки (хлеб)
11. Этот дядя уехал на электричке жить в деревню (дядя Фёдор)
12. Ядовитая змея наших лесов (гадюка)
13. Какую посуду перепутал человек рассеянный с головным убором(сковороду)
14. Его выбивают в кассе, когда расплачиваются за покупку (чек)
15. Самый знаменитый житель Цветочного города (Незнайка)
16. "Умывальников начальник и мочалок командир". Кто это? (Мойдодыр)
17. Сколько ног у осьминога? (восемь)
18. Место работы циркового артиста (арена)
19. Освободитель Мухи-Цокотухи. (Комар)
20. Срочное почтовое сообщение. (Телеграмма)

2 команда

1. Кого в школе больше - детей или мальчиков? (детей)
2. Домашнее животное, гуляющее само по себе (кошка)
3. Самая певчая птица России (соловей)
4. Геометрическая фигура с тремя углами (треугольник)
5. У этого папы был деревянный сынок (Карло)
6. Любимый танец моряков ("Яблочко")
7. Как звали папу-медведя в сказке "Три медведя"? (Михайло Потапыч)
8. В какое время года у школьников самые длинные каникулы? (летом)
9. Хозяйка Артемона (Мальвина)
10. Фамилия дяди Стёпы (Степанов)
11. Сколько гласных букв в русском алфавите? (десять)
12. Что такое ложка? (столовый прибор)
13. Кто такая Каркуша? (Ворона)
14. Кто быстрее долетит до цветка - бабочка или гусеница? (бабочка. Гусеницы не летают)
15. На чём играл осёл из сказки братьев Гримм "Бременские музыканты" (на гитаре)
16. Что является гордостью старика Хоттабыча? (борода)
17. Что делает кот учёный из стихотворения А.С. Пушкина, когда идёт направо? (песнь заводит)
18. Зимнее стекло весною потекло (лёд)
19. Украшение верблюда (горб)
20. На сколько лет Василиса Премудрая была превращена в лягушку? (на три года)

Капитаны потрудились на славу. Начинаем по первому разделу

Конкурс "Литературное чтение"

Поговорки недаром молвятся:
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.

Перепутавшиеся поговорки

• 1 команде - Старый друг, семь раз отмерь (Старый друг лучше новых двух. Семь раз отмерь, один раз - отрежь.)
• 2 команде - Шило в мешке за двумя зайцами погонишься (Шило в мешке не утаишь. За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь )

- Знание народных праздников и русской мифологии

Ответить, о каком празднике идёт речь в описании

1 команде - Это один из наиболее любимых народом праздников, история которого уходит в глубокую древность. Веселые города к этому празднику преображались: строили ледяные горки, снежные дворцы и крепости, качели, балаганы длоя скоморохов, шутов и цыркачей, площадки для медвежьей потехи и кулачных боев, ставили столы под открытым небом с разнообразными кушаньями и напитками. Этот праздник играли всем миром. А древним символом этого праздника являются блины(масленица).

Определить по описанию, о каком мифологическом персонаже славян идёт речь

2 команде - Это добрый дух дома хозяин помогающий дружной семье. Иногда вредничает, шалит, если ему что-то не понраву. Если не поладить с ним, то жития в доме не будет. А потому хозяева оставляли ему в укромном уголке кашу и приговаривали: "хозяин батюшка, прими нашу кашу! И ешь пироги, наш дом береги!" Дух этот устраивался жить в подполье под печью. Он представлялся в виде маленького старичка, похожего лицом на главу семьи. По нраву он - вечный хлопотун, ворчливый, но заботливый и добрый. Люди старались поддерживать с ним добрые отношения, заботятся о нем как о почетном госте, и тогда он помогал содержать дом в порядке и предупреждал о грозящем несчастье. переезжая из дома в дом, его всегда с помощью заговора приглашали переехать вместе с семьей(домовой).

"Волшебный сундучок" (обоим командам)

У меня в руках волшебный сундучок. В нём спрятаны сказочные предметы. Участникам надо вспомнить, из какой сказки попал в наш волшебный сундучок тот или иной предмет.

"волшебные предметы": яблоко, репка, горох, стрела, оловянный солдатик, золотой ключик.

Конкурс "Математика"

Знает даже и дошкольник, что такое квадрат и треугольник.

А уж вам-то как не знать! Но совсем другое дело -

Быстро, точно и умело треугольники, квадраты сосчитать

Например, в фигурах этих, сколько разных? Рассмотри!

Всё внимательно исследуйте, и по краю, и внутри!

"Сосчитай треугольники и квадраты" (1 команде - 12 треугольников, 2 команде - 9 квадратов)

  

"Собери пословицу"

Задание: посчитав выражения, выставив ответы по порядку, прочитаете пословицу.

"Числа в пересекающих фигурах"

Выпишите числа, которые находятся:

• 1-я команда: в овале, прямоугольнике и треугольнике одновременно (12, 250)
• 2-я команда: в треугольнике и овале, но не в прямоугольнике (74. 56, 382)

"Именинный торт" (обоим командам)

Задание: как в четыре приёма разрезать торт на кусочки так, чтобы каждый кусочек имел по одной розочке?

Решение:

Конкурс "Окружающий мир"

Лесная викторина

1. А что это за барабанщик? Зацепился за ствол сильными ногами, уперся в него своим упругим хвостом и крепким, как долото, клювом долбит дерево (дятел).
2. Что-то вдруг промелькнуло в воздухе и и скрылось за деревьями. Но вы все таки успели разглядеть короткие закругленные крылья и длинный хвост. И догодались, что это одна из немногих хищных птиц, которые приносят большой вред. В наших лесах живут два вида этих хищников(ястреб).
3. А вот это красивое стройное животное - новый житель наших лесов. Привезли его с дальнего востока. Ему понравились наши леса,и теперь он чувствует себя не хуже чем дома(олень).
4. Летом он бродит без устали по лесу, а зимой сидит в берлоге со своим крошечным новорожденным детенышем, лижет лапу и мечтает, наверное, чтобы скорее наступило лето. Ведь летом можно будет разыскивать ульи диких пчел и лакомиться медом. До чего же он любит мед!(медведь).
5. Ягоды на этом дереве появляются в конце лета или осенью - ярко-красные, собранные в большие пучки. Но срывать их стоит только после первых морозов - тогда они будут вкуснее(рябина).
6. А вот это дерево:. постой ведь только что оно было зеленым, а теперь зеленовато-серым.Но вот оно опять зеленое! Дерево "переодевается" вспомните его название(осина).

"Зашифрованные цветы"

На карточках даны сочетания букв. Задание - переставить буквы так, чтобы можно было прочесть названия цветов.

1 команда	2 команда
комнатные растения	растения цветника
я бег они	ха братцы
стук ка	лад гол и ус
фу икс	каша ром

Лекарственные растения: ребусы

Ответы: 1. Крапива; 2. Ромашка; 3. Лопух; 4. Тысячелистник.

Конкурс "Русский язык"

- "Зашифровщик" ( расшифровать поговорку)

Скучен день до вечера коли делать нечего

- Придумать слова на время ( обоим командам, 2 минуты)

А В Р С Н М И Е О

Уважаемые знатоки! Послушайте мой рассказ о моем самом любимом месте в нашем городе.

Это красивое место нравится мне больше всего. Здесь много зелени: большие деревья стоят в обнимку с маленькими кустарниками, мягкая трава роскошным ковром устилает землю, прозрачные холодные капли от фонтана разлетаются вокруг веселым веером.

Всюду уютные скамейки, где отдыхают пожилые люди, встречается молодежь, играют и катаются на каруселях дети. Летом, в сильную жару, здесь прохладно от высоких деревьев и необычно красивого фонтана. Знатоки, о каком уголке нашего родного города я вам рассказала? (Детский городок)

Жюри подводит итоги. Обе команды отгадывают ребус

По горизонтали:

3. Жилище.

5. Передача мяча в футболе.

7. Сосновый лес.

8. Его называют речным санитаром.

9. Имя девочки.

По вертикали:

1. Дерево.

2. Кто согласно поговорке любит смотреть на новые ворота? .

3. В сказках его часто называют Иван- :

4. Маленький герой сказки Гауфа.

5. Место отдыха у моря, озера , пруда. 6. Коровий коллектив

Заседание клуба "Колесо знаний" (для жюри)

Литература

1. Шамратов В.А. Большая книга кроссвордов, ребусов, головоломок. - М.: ООО "ТД "Издательство Мир книги", 2005.
2. 1000 весёлых загадок для детей. - М.: АСТ, 2005.
3. Газета "Школьные игры и конкурсы" М.: №2, 2006
4. Газета "Школьные игры и конкурсы" М.: №9, 2007
5. Газета "Школьные игры и конкурсы" М.: №5, 2008
6. Газета "Последний звонок" М.: №6 , 2006
7. Газета "Педагогическое творчество" М. №2, 2006