Цели урока:
- Закрепить знания учащихся об основных устройствах компьютера.
- Выделить из всех устройств только устройства ввода информации.
- Познакомить учащихся с группами клавиш на клавиатуре.
Понятия:
- Устройства ввода информации.
- Клавиатура.
- Группы клавиш.
Дидактический материал:
- Плакат (Рисунок1).
- Карточки для задания у доски.
- Презентация.
- Практическая работа № 1.
Ход урока
Проверка домашнего задания.
На прошлом уроке мы познакомились с основными устройствами компьютера. Прошу одного ученика назвать их по плакату и показать на рабочем столе учителя.
Другой ученик на доске ставит в соответствие карточки с названием устройства и его описанием.
Новый материал.
Сегодня на уроке мы с вами выделим те устройства, которые позволяют вводить информацию в память компьютера. Тема сегодняшнего урока “Устройства ввода информации в память компьютера” (Слайд 1).
Сейчас на экране вы увидите и назовете устройства (Слайд2). Это устройства ввода информации – устройства, которые позволяют нам вводить различную информацию в память компьютера. Какую и как? (Учащиеся отвечают).
А какое важное устройство мы не назвали? (Слайд 3). Конечно, клавиатура.
(Слайд 4). Посмотрите, сколько здесь клавиш! Чтобы легко было ориентироваться на клавиатуре, все клавиши разделили на группы. Какие? Сейчас посмотрим. И первая группа клавиш.
(Слайд 5). Функциональные клавиши. Это 12 клавиш F1 – F12, находятся в верхнем ряду. Предназначены для выбора или изменения режима работы некоторых программ. Причем, смысл нажатия этих клавиш зависит от используемой в данный момент программы.
(Слайд 6). Символьные (алфавитно-цифровые). Клавиши расположены в центре клавиатуры. Нажатие каждой из этих клавиш посылает в компьютер команду вывести на экран букву, цифру или какой-либо другой символ. Значение этих клавиш является постоянным и не меняется – вне зависимости от программы, в которой вы работаете.
К символьным клавишам отнесем клавиши {Пробел} и {Enter}.
(Слайд 7). Клавиши управления курсором. Предназначены для перемещения курсора. Стрелки перемещают курсор на один символ вправо, влево, на одну строку вверх, вниз. {Home} – курсор в начало строки, {End} – курсор в конец строки, {PageUp} – курсор в начало документа, {PageDown} – курсор в конец документа.
(Слайд 8). Специальные клавиши. Не собраны вместе, расположены так, чтобы их удобнее было нажимать. Выполняют разные функции: например, изменяют действия других клавиш. В ходе изучения нашего предмета мы познакомимся со всеми специальными клавишами.
(Слайд 9). Дополнительная клавиатура. Если включить индикатор NumLock, получим удобную клавишную панель с цифрами и арифметическими знаками. Если этот индикатор выключен – режим управления курсором.
Расположение букв на клавиатуре мы начнем изучать на следующем уроке. А сейчас повторим группы клавиш.
Каждый ученик по очереди, стрелка указывает на группу клавиш, выделенную цветом, вы называете эту группу клавиш.
Начнем (Слайд 10).
Молодцы! Запишем домашнее задание на следующий урок. Изучить тему сегодняшнего урока. В рабочей тетради (Л.Босовой) выполнить упражнение: раскрасить разными цветами группы клавиш.
А сейчас выполняем практическую работу № 1 (учебник Информатика – 5 Л.Л.Босова).