Цели:
- развитие мышления, памяти, внимания, логики, воображение наблюдательности;
- закрепление алфавита, лексики.
Оборудование: компьютер, проектор, компьютерная образовательная программа для 3 класса, карточки с заданиями, кроссворды.
Участники: 2 команды учащихся 3 класса.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Учитель: Сегодня у нас праздник, поэтому начнём его с песни.
(Компьютерная образовательная программа для 3 класса, урок 1, 1 четверть, песня “THE ABC”)
Игровые задания:
1. Все команды поют песню THE ABC (включается диск.)
2. Каждая команда получает рисунок, где нарисован поезд, на некоторых вагонах пропущены буквы английского алфавита. Кто быстрее напишет правильно весь алфавит, тот зарабатывает 5 баллов.
3. Назвать весь алфавит. (От каждой команды выходят по одному представителю.) За правильный ответ – 5 баллов.
4. Показать названную букву. Командам раздается разрезанный алфавит. Учитель называет каждой команде буквы, а они должны показать ее. Правильно показанная буква – 1 балл.
5 .Написать названную букву. К доске вызывается по одному участнику. Правильно написанная буква – 1 балл.
6. Найди пропавшую букву. Командам раздаются карточки с заданиями:
t.ble – (table), ho..e – (house), h. – (he), gr..n – (green), m.ther – (mother).
За правильно разгаданное слово – 1 балл.
7. «THE ABC quiz»
(Вопросы задаются командам поочереди, если какая-то команда не отвечает, то право ответа переходит оппонентам. За правильный ответ – 1 балл.)
1. Сколько букв в английском алфавите?
2. Назовите десятую и восемнадцатую буквы алфавита – (Jj, Rr)
3. Назовите 3 последних буквы алфавита.(Xx, Yy, Zz)
4. Сколько букв и звуков в словах: – daughter, she, father.
5. Сколько гласных букв в английском языке?
6. Назовите гласные буквы английского алфавита.
7. Какая буква стоит в алфавите раньше Gg, Jj?
8. Какая буква «омывает» Великобританию со всех сторон? (c – sea)
9. Какая буква «приносит» мёд ? (B – bee)
10. Какую букву «вы пьёте» каждый день? (T – tea)
11. Какая буква является вопросительным словом? (Y – why)
12. Какая буква всегда «восклицает»? (O – oh)
13. Назовите букву-местоимение (I, U – you)
14. Сколько согласных букв в алфавите? (20)
8 Let’s do the exercise. Физкультминутка.
Hands up,
hands down,
Hands on hips,
Sit down.
Stand up.
Hands to the sides
Bent to the left,
Bent to the right
Hands on hips
One, two, three hop!
One, two, three, stop!
9. Животные спрятались. Попробуй найди их названия.
| C | S | H | C | O | J | P | A | D |
| A | H | E | S | H | P | I | N | O |
| T | E | N | D | I | K | G | B | G |
Answer: Dog, hen, pig, cat.
10. Назовите слова, рифмующиеся с данными на листах с заданиями:
Big (pig) Hat (head) Fox (box) I (my) Pink (drink)
11. Пройди через “болото”.
Участники команд проходят по “болотным” кочкам (карточки с буквами разложены на полу) и называют слова, которые начинаются с этой буквы.
12. Аннограмма.
Igb – (big), gdo – (dog), remyr – (merry), sstrei – (sister).
Участники команд должны узнать слова, записанные на карточке, правильно написать их и перевести.
13. Песня. “The More We are Together”. (компьютерная образовательная программа для 3 класса, урок 3, 1 четверть.)
Команды поют песню поочереди. Высшая оценка за этот конкурс – 5 баллов.
14. В стране английской грамматики. Вставьте в предложения пропущенные глаголы: is, am, are, have, has.
1. She … a doctor.
2. His sisters … kind.
3. I … a pupil.
4. They … clever.
5. My dog … angry.
6. We…got a cat.
7. Kate …got a brother.
8. I and Kate … hot a ball.
За правильные ответы команды получают соответствующее количество баллов от 8 до 0.
15. Цепочка слов. К доске выходят по одному представителю и пишут слова по очереди, каждое последующее слово должно начаться на последнюю букву предыдущего слова.
Например: Dog, got, take, eat…Etc.
16. Секретное донесение.
Командам раздается пронумерованный алфавит и зашифрованная фраза. Задание – назвать цифры, а потом прочитать фразу.
9. 12.15.22.5. 5.14.7.12.9.19.8.
(Answer: I love English.)
17. Конкурс капитанов. Назвать числительные, животных, прилагательные, глаголы. (на “F” капитан первой команды, на “S” – второй.)
P1: four, five, fourteen, fifteen, fifty… a fish, a fox, a fly… funny…finish, fly, fry…
P2: six, seven, seventy…sly, slim, strong…a swan, a sparrow, a squirrel… swim, sit, stand.
За каждое слово – 1 балл.
Подведение итогов, награждение победителей.