Инструкционные карты по моделированию. 5-й класс

Презирать моду так же неумно, как слишком рьяно ей следовать.

Ж. Лабрюйер

Введение

Процесс изготовление швейного изделия можно разделить на три основные части: конструирование, моделирование, и изготовление швейного изделия.
Учебно-методическое пособие  посвящено разработке второго этапа изготовления одежды – Моделированию.
Моделирование – это творческий процесс разработки новых моделей, создание и изменение выкроек нанесением конструктивных и декоративных линий. Оно служит, для того чтобы по основе построенного чертежа можно смоделировать десятки новых разнообразных изделий, которые могут быть как самостоятельными вещами, так и составлять часть комплекта одежды.
К сожалению, на сегодняшний день при изучении моделирования возникает ряд трудностей, такие как: частичное или полное отсутствие описания по моделированию швейного изделия, нехватка учебной литературы, отсутствие вариантов инструкционных карт, все это существенно осложняет подачу изучаемого материала.
Цель учебно-методического пособия является дать ученикам полные знания о моделирование одежды доступным путем с учетом их возрастных особенностей.
Для этого используются инструкционные карты, так как они способствуют развитию самостоятельности учащихся, активизируют мыслительную деятельность, повышают их инициативу, позволяют учитывать их индивидуальные возможности, более рационально использовать учебное время и способствуют успешному овладению новых знаний. Также используются чертежи швейных изделий, в которых более наглядно показано положения точек и линий на плоскости.
Все это с легкостью поможет ученикам овладеть всеми тонкостями моделирования швейных изделий.

Моделирование фартука

При моделировании одежды изменяют детали выкройки и подбирают различные отделки.
Своими руками можно выполнить веселые, забавные фартуки рисунок 1. Отделкой могут служить вышивка, тесьма, кружево, аппликация, оборки и т. п.
Сшить предложенные модели фартуков совсем не сложно, выбрать приглянувшуюся модель фартука и приступить к подбору ткани. Очень важно, чтобы, ткань была ярких, сочных, насыщенных цветов,  которые сочетаются между собой. Небольшие кусочки ткани можно сшить между собой и выкроить из нового полотна детали фартуков.

Инструменты и принадлежности: линейка закройщика (М 1 : 4), угольник, карандаш, ластик, лекало, ножницы, чертеж основы фартука.

Мерки: Ст = 31 см, Сб = 40 см, Дн = 15 см, Днч = 35 см.

Прибавки: Пб = 3 см

Рисунок 1 – Модели фартуков: а – фартук с притачным нагрудником, б – цельнокроеный фартук, в – фартук со сложной нижней частью

Вопросы для повторения:

1. Что такое моделирование?
2. В чем заключается процесс моделирования?
3. Кто занимается созданием моделей одежды?
4. Какие мерки надо снять для построения чертежа фартука?
5. Что можно изменить в выкройке фартука при моделировании?
6. Попробуйте самостоятельно придумать модели фартуков для уборки улицы, обслуживания гостей.

1.1. Фартук с притачным нагрудником

Фартук из хлопчатобумажной и льняной ткани состоит из нагрудника и нижней части, расширяющейся к низу. Повязка, бретель притачиваются к нагруднику.

Отделка: оборки, кружева, аппликация.

Рисунок 2 – Чертеж фартук с притачным нагрудником

1.2. Цельнокроеный фартук

Фартук из льняной, однотонной ткани. Состоит из основной детали с нашитыми на нее накладными карманами.

Отделка: аппликация, тесьма.

Рисунок 3 – Чертеж цельнокроеного фартука

1.3. Фартук со сложной нижней частью

Фартук из хлопчатобумажной ткани состоит из нагрудника, расширяющегося к верху, и нижней части фартука сложной формы. Пояс завязывается сзади, бретель притачивается к верхней части нагрудника.

Отделка: кружева, аппликация.

Рисунок 4 – Чертеж фартука со сложной нижней частью

Ответы на вопросы:

1. Творческий процесс разработки новых моделей одежды.
2. Изменение деталей выкройки и подбор различной отделки одежды.
3. Художник – модельер.
4. Сб, Дн, Днч, Ст.
5. Низ изделия, грудку, карманы.