Цель: показать разнообразное значение птиц, их уникальные возможности и необходимость охраны.
Задачи:
- Продолжить развивать познавательный интерес к природе, умение наблюдать и делать выводы.
- Познакомить с уникальными возможностями птиц в области определения погоды, строительства гнезд, звуковой сигнализации.
- Обосновать необходимость охраны пернатого мира, познакомить с редкими и исчезающими птицами Краснодарского края, России.
Оборудование: таблицы, рисунки, плакаты, поделки, фотографии, чучела птиц; журналы: «Юный натуралист», «Природа»; книги: «Наши питомцы», «Они должны жить» , «Неприхотливые комнатные певцы», «Птицы над сушей и над морем», «Барометры природы», «Лесная газета», «О редких животных мира»; записи голосов птиц, мелодии «В мире животных»; учебник «Биология. 7 класс», авторский коллектив: В.М.Константинов, В.Г.Бабенко, В.С.Кучменко.
Методы: Использование игровых технологий - устный журнал, театрализованное представление; рассказ, беседа; использование музыкальных произведений, стихов; демонстрация живых птиц, чучел, таблиц, а также рисунков, поделок, плакатов, викторин, кроссвордов, выполненных руками ребят.
Дополнительная работа:
1) За неделю до начала урока (можно за 2 недели) учащиеся получили задание по группам (с учетом страниц журнала):
- Группа №1 - занимается сбором материала по теме «Птицы – синоптики и метеорологи»
- Группа №2 - «Птицы- архитекторы и строители»
- Группа №3 - « Певчие птицы. Звуковая сигнализация птиц»
- Группа №4 - « Птицы - анатомы и хирурги»
- Группа №5 - «Другие возможности птиц. Охрана»
2) Учащимся 7-х классов предложено принять участие в конкурсе поделок на тему «Птицы»
3) В кабинете организовать передвижную выставку творческих работ учащихся на тему «Птицы».
План урока.
I. Вступительное слово учителя
II. Знакомство с новым материалом:
- Общие сведения о птицах, их роли в природе и жизни человека, эволюционных изменениях.
- Пословицы, поговорки, поверья, связанные с птицами.
- Страничка, посвященная защитникам леса - дятлам.
- Звуковые сигналы птиц.
- Говорящие птицы.
- Синоптические возможности птиц.
- Птицы - анатомы и хирурги.
- Птицы - строители и архитекторы.
- Птицы - альбиносы.
- Птичьи ранги.
- Охрана птиц. Птицы из Красной книги.
- Продолжительность Жизни птиц.
III. Вывод по уроку.
IV. Задание на дом:
- выучить пар.50, повторить пар.49 , подготовка к зачету.
- Составить таблицу: «РОЛЬ ПТИЦ»
| Значение птиц | |
| В природе | В жизни человека |
Вступление
Учитель знакомит учащихся с темой и целью урока:
Урок мы проводим в форме устного журнала. Как и любой журнал, он имеет своих редакторов, научных сотрудников, консультантов, корреспондентов, роль которых выполняют сегодня наши гимназисты. У нас в гимназии с начала года издается журнал, посвященный живой природе (показывает эмблему журнала, номера некоторых журналов). Надеемся, что каждая страница сегодняшнего журнала познакомит вас со сведениями, доселе неизвестными. Хотя о птицах мы уже много знаем. Так, изучая плоды и семена в 6 классе, грибы - в 7, мы узнали о том, что птицы участвуют в распространении плодов, семян, спор, а значит, и в расселении грибов, лишайников по земному шару, что они регулируют рост растений и численность животных; являются санитарами леса, полей, садов и т.д. (это мы узнали, изучая червей, моллюсков, членистоногих), помимо этого они - одно из основных звеньев в цепях питания, а многие из них стоят на вершине экологических пирамид...
Из истории мы узнаем, что многие птицы использовались и до сих пор используются как объект охоты, средств передвижения, связи, и даже охраны жилищ.
Учитель: ПТИЦЫ - самые замечательные проявления Жизни на нашей планете. Они украшают естественные и искусственные ландшафты, придавая им неповторимое разнообразие. В отличие от других представителей животного мира, птицам присуща высокая мобильность и некоторые уникальные возможности. Сегодня вы об этом узнаете.
Нет на Земле такого уголка, где бы мы не встречали птиц. Всего на земном шаре насчитывается около 9 000 видов пернатых, относящихся к 40 отрядам, более 100 видов птиц занесены в Красную книгу МCOП, в России обитает около 800 видов. Наиболее богата орнитофауна лесов: смешанных, тропических, экваториальных, меньше -- в лесостепях, еще меньше - в степях, полупустынях, мало в пустынях и высоко в горах, но тем не менее они везде встречаются и дороги нам тем, что являются частью природы. А природа - это гениальный конструктор, инженер, великий зодчий, непревзойденный метеоролог. Миллионы лет она отрабатывала и совершенствовала свои творения. В течение этого времени они развивались, разнообразились и приспосабливались к изменениям окружающей среды. В результате естественного отбора безжалостно отвергалось все, что не могло приспособиться к условиям существования и закреплялось то, что позволило выжить. Так произошло со многими существами, в том числе и с птицами.
Корреспондент 1: Как вы узнаете сегодня, некоторые их способности уникальны, а их органы можно назвать «биоинженерными системами», которые функционируют точно, надёжно и экономично.
Корреспондент 2: Птицы радуют нас красивым пением, стремительным лёгким полетом, разнообразной окраской оперения. Мы привыкли к их соседству, привыкли видеть, слышать их. Возможно, поэтому множество поверий, примет, поговорок так или иначе связаны с ними.
Ведущая рубрики: «Пословицы, поговорки, поверья...»:
- Слово не воробей: вылетит - не поймаешь.
- Мал соловей, да голосом велик.
- Только кукушка своего гнезда не вьёт.
- Счастье - вольная птица, где захотела, там и села.
- Два раза родился, ни разу не крестился, один раз умирает и др.
- У меня вопросы к вам, дорогие юные друзья природы, а почему бытуют и появляются некоторые поговорки, выражения? Вот, например: Глухая тетеря? (отв. Глухарь - птица осторожная, близко к ней не подойдёшь. Но во время весеннего тока, когда глухарь ищет себе пару и заводит весеннюю песню, он несколько секунд ничего не слышит, даже выстрела ружья).
- Как с гуся вода? Вышел сухим из воды? (отв. Гусь выходит сухим из воды, т.к. его плотно прилегающие перья смазаны жиром из копчиковой железы).
- Заладил как дятел? (отв. Если дятел долбит, работает, то так усердно, что не остановишь, даже близко к нему подойти можно)
Учитель: Мнение научного сотрудника (сегодня мы пригласим специалиста по дятлам), который много времени посвятил дятлам, изучил особенности строения, поведения, образа жизни.
Специалист по дятлам: А ведь о дятлах можно многое сказать: дятел - мастер, отец- кормилец, распределитель квартир, санитар леса. «Почему мастер?» - спросите вы. А вот почему: работает он без передыху и качественно. В старину у мастерового люда, тех, кто шил обувь, одежду, плотничал, была одежда одинакового фасона и шапочка черная, иногда красная. Догадываетесь, у какого нашего лесного «мастера» такая шапочка? Мастеров тех почитали, уважали, т.к. дело свое они хорошо знали. Отец-кормилец он потому, что в лихие времена, особенно зимой, птички от него кормятся. Отвернет он своим мощным клювом кору на дереве, под которой личинки насекомых, а синицы, поползни, пищухи тут как тут. Квартирами дятла - дуплами многие птицы пользуются, т.к. он каждый год себе новое дупло делает. И санитар он что ни на есть настоящий. Ведь старые, больные деревья его чаще всего интересуют, он их от многочисленных личинок и короедов освобождает.
Новая страница журнала, посвященная звуковым сигналам птиц.
Звучит музыка П.И.Чайковского из серии «Времена года», песня «Восточный соловей».
Учитель: Да, удивителен мир птиц. Ведь благодаря им мы научились слушать музыку, петь. Вот сейчас звучит произведение Петра Ильича Чайковского, это музыка свидетельствует о приходе весны. Давайте, подумаем и ответим на вопросы: А все ли птицы поют ? (Ответ: нет, не все). Птицы произносят только голосовые сигналы ? (нет, они могут производить сигналы хлопая крыльями, клювом, хвостовыми перьями).
Знаток голосов птиц: Да, у них существует сложная система сигнализации, позволяющая им общаться в разные сезоны года. Знаете ли вы, что изучая голоса птиц, ученые выявили, что у одного вида птиц может быть до 20-25 различных сигналов, что все эти сигналы разделены на 4 группы:
А) призывные;
Б) выражающие комфорт;
В) выражающие дискомфорт;
Г) защитные.
Учитель: Вы правы - у птиц имеются и не голосовые сигналы: удары клюва, движение крыльев и т.д. Аисты, например, лишены голоса, но свое состояние они выражают громким хлопаньем клюва, их весенняя песня напоминает быстрые удары кастаньет. Хлопают крыльями куриные: глухарь, тетерев, дикуша, сочетают, токуя, песню с громким «фырканьем» коротких круглых крыльев. Шумят крыльями: фазан, козодой, болотные птицы, даже голуби. Всем известные бекасы токуют в воздухе, а когда они, описав круги, снижаются, то из-за вибрирующих упругих перьев хвоста возникают гудящие, жужжащие и даже блеющие звуки, за что бекаса люди прозвали «лесной барашек».
Учитель: Скажите, а кроме приятного пения, могут ли звуковые сигналы птиц быть полезны, в том числе и человеку?
Специалист по звуковым сигналам: Да, несомненно! В последние годы большое развитие получила в орнитологии новая наука - биоакустика птиц. Эта интересная наука помогает человеку, т. к. позволяет открыть путь к созданию автоматизированных биотехнических систем на фермах и птичниках. «Что это такое?» - спросите вы. А вот что. Ученые обратили внимание, что птица откладывает яйца в разное время, а птенцы вылупляются почти одновременно. Оказалось, что звуки, которые наседка издает во время кладки, насиживания яиц служат одним из стимуляторов развития эмбриона и причиной синхронного созревания и вылупления птенцов. Ученые расшифровали эти сигналы, а инженеры создали «искусственную звуковую наседку, применив ее в инкубаторах, добились ускоренного развития эмбрионов. А если закладываются миллионы яиц? Представляете, какие прибыли можно получить!
Учитель: Что вам известно о говорящих птицах?
Учащиеся: Одни из лучших говорунов попугаи, этот отряд включает 328 ныне живущих и 19 ископаемых видов. Их называют императорами человеческой речи.
Учитель: Какие попугаи говорят?
Учащиеся: Волнистые, серый или жако, ожереловый, корелла или нимфа, королевский, кубинский амазон и др. амазоны, какаду, ара, лори). Вот, наглядный пример: в Москве у семьи Акаванцевых живет попугай - бирюзовый волнистый Саша. Он попал в семью случайно - прилетел на балкон, сел на спину хозяйке дома и проговорил: «Саша - хорошая птичка». Через некоторое время он поведал о своих прежних хозяевах: «Леша опять пришел домой пьяный», «Миша курит», «Дай выпить». А однажды он всех поразил одной фразой, произнесенной, когда хозяйка дома - врач по профессии - говорила с сыном своей подруги о вреде токсикомании. Когда все замолчали, попугайчик изрек: «Будешь нюхать - подохнешь».
Учитель: Что вам известно о других говорящих птицах?
Учащиеся: Хорошо имитировать человеческую речь могут многие представители врановых: вороны, галки, сойки, сороки, из других отрядов - скворцы, майны, лирохвосты, птицы-шалашники. У знаменитого Дурова В.Л. был ворон Карп. Он кричал низким гортанным голосом: « Кто там, кто там?» Дуров рассказывал, что однажды к ним в конюшню забрались воры. Когда они с награбленным добром шли мимо ворона, тот закричал: «Кто там, кто там?» Воры испугались, побросали награбленное и убежали.
Одна из самых лучших говорящих птиц - священная майна. Священная майна живет в Индии, Бирме, Индокитае, Малайзии. А.Э.Брэм пишет, что по способности к иммитации она даже превосходит попугаев. Причем известно, что майны могут научиться говорить друг от друга.
Учитель: Давайте поговорим о синоптических возможностях птиц. Слово специалисту-метеорологу.
Специалист – метеоролог: Умение говорить и петь - не все достоинства наших пернатых. (Звучит музыкальное сопровождение телепередачи «Прогноз погоды», музыка к песне «Надежда»). А знаете ли вы, что птицы - удивительные метеорологи?
Чайка ходит по песку -
Моряку сулит тоску...
Если чайка села в воду,
Жди хорошую погоду.
Еще в глубокой древности была замечена связь между поведением животных и состоянием растений с одной стороны, и погодой - с другой. Погоду можно предсказать по приметам, пению, поведению птиц. Например, пингвины рано узнают о приближении бури: они ложатся на снег головами в ту сторону, откуда подует ветер, образуя туловищами круг.
А сейчас давайте вернемся в прошлое.
Сценка из путешествий В.А.Арсеньева по книге: «В дебрях Уссурийского края»
Действующие лица:
- От автора.
- Дерсу Узала.
- В.А.Арсеньев.
АВТОР: После долгого перехода путешественники заснули. Арсеньев долго сидел с документами, а потом забылся долгим сном. Утром он проснулся и увидел, что солнца нет, все небо в тучах.
ДЕРСУ УЗАЛА: Торопиться не надо. Наша днем хорошо ходи, вечером дождь будет.
АРСЕНЬЕВ : Почему, Дерсу, дождь будет именно ночью, а не днем.
ДЕРСУ: Тебе сама посмотри. Видишь маленькие птички туда - суда ходи, играй кушай. Дождь скоро - его тогда тихонько сиди, все равно спи.
АВТОР: В другой раз было наоборот. Долго стояла хорошая и тихая погода.
АРСЕНЬЕВ: Какая замечательная нынче погода!
ДЕРСУ: Посмотри, капитан, как птицы торопятся кушать. Его хорошо понимай, будет худо. Моя думай, здесь надо ночевать.
АВТОР: И действительно, в лесу стояла мертвая тишина. Дерсу посоветовал крепче ставить палатки, приготовить побольше дров. В ту ночь Арсеньева разбудили и доложили, что идет снег.
Учитель: Давайте поговорим о приметах погоды. Зимой в нашем городе много ворон. А знаете ли вы, что:
- перед морозами вороны и галки сидят на верхушках деревьев;
- на нижних ветках - к ветру;
- на снегу под деревом ходят - к оттепели;
- ворона прячет «нос» под крыло - к холоду;
- каркает зимой - к морозу;
- если зимой вороны и галки с громким криком затевают игры, то это к оттепели;
- летом ворона купается - к дождю;
- весной купается - к теплу и т.д.
Учитель: А.А. Фет писал:
Жди ясного на завтра дня,
Стрижи мелькают и звенят.
Пурпурной полосой огня
Прозрачный озарен закат.
А поэтесса Елена Аксельрод написала:
Напрасно в морозы
Петух не разбудит:
Поет он на радостях -
Оттепель будет.
Так, на основании синоптических способностей птиц сложились приметы: если вдруг стрижи среди лета исчезают из города, то будет затяжной дождь; а если высоко летают - хорошая погода. Деревенские старожилы говорят, что в летнюю пору, когда средь белого дня петухи начинают кукарекать - будет дождь, а если в пасмурную начинают петь, то погода разгуляется.
Учитель: А какие вы можете привести примеры предсказания погоды птицами?
Многие птицы строят гнезда с учетом погоды. Так, возьмем фламинго. По тому, как эти благородные птицы сооружают свои жилища - башни, можно узнать, какое будет лето. Если они строят низкие гнезда - лето будет теплое, а если с весны наращивают гнезда - тумбы глиной, то лето будет дождливым, уровень воды поднимется. Иной раз даже самый точный барометр позавидует таким точным прогнозам.
Учитель : Какие же "приборы" имеются у птиц для определения погоды?
Ответ ученого специалиста: В настоящее время имеется 2 гипотезы. Первая. Полые трубчатые кости, которые являются своеобразной барометрической системой птиц, имеют сообщение с девятью тонкостенными воздушными мешками, разбросанными по всему телу. Изменение атмосферного давления вызывает раздражение специальных барорецепторов в пневматических костях и ряде внутренних органов, связанных с воздушными мешками.
Вторая гипотеза. Предсказывают погоду контурные перья, которые "одевают" туловище птицы. Контурное перо - истинное чудо инженерного искусства природы. Очин пера - это полая часть стержня пера, сидящая глубоко в толще кожи. Возле основания очина ткани тела птицы густо пронизаны чувствительными нервными окончаниями, а сам пустой очин напоминает своего рода барометр-анероид. При изменении атмосферного давления изменяется и давление внутри очина. Это изменение давления улавливается нервными окончаниями сосочков кожи.
Но все это гипотезы и они требуют тщательного изучения и проверки. А факт остается фактом: птицы умеют предсказывать перемену погоды, помогают людям, а людям следует у птиц поучиться. Друзья, возможно кто-то из вас в будущем найдет правильный ответ на вопрос: почему птицы так безошибочно реагируют на изменения погоды?
Учитель: Друзья, наши пернатые питомцы многому нас научили, в том числе и умению оказывать первую помощь при травмах
Корреспондент № 3. Птицы "анатомы" и "хирурги". (Приложение 1)
Учитель: А строительство и украшение жилищ человека, что об этом известно?
Корреспондент № 4. Птицы "строители" и "архитекторы". (Приложение 2)
Учитель: Но какими бы ни были гнезда, без них птицам не жить и потомства не вывести.
К.Кулиев:
Не разоряйте птичьего гнезда -
Так счастлива в своем жилище птица!
Она в гнезде спокойна и тогда,
Когда над рощей буря злится.
Храните дерево от топора;
Оно, высокое и вековое,
Дает нам тень, когда стоит жара,
Она чарует все живое.
Не разоряйте птичьего гнезда!
Мне больше, чем другому, боль знакома
Того, чья песня глохнет в холода,
Кто на земле живет без дома.
Учитель: Знаете ли вы, что среди птиц встречаются совершенно белые - альбиносы? Итак, слово орнитологу, подготовившему страничку:
Орнитолог: Птицы-альбиносы.
... говорят, что в Манджилари появилась ... белая ласточка! Точь-в-точь как белый снег.
- А ты знаешь, что такое белая ласточка? Она может появиться, а может и не появиться раз в сто лет. Кто ее увидит, тот вылечится от всех болезней!
Этот отрывок из произведения болгарского писателя Йордана Йовкова «По поводу» - говорит о том, что в природе встречаются белые ласточки. Абсолютно белые птицы-аль6иносы встречались не только в Болгарии. Так, в Аргентине в коллекции института Мигела Лило среди 16440 экземпляров птиц было обнаружено 8 альбиносов. Причина возникновения альбинизма у животных, в том числе и птиц, до сих пор полностью не изучена. Встречались альбиносы голуби, воробьи, вороны, а также другие птицы, изучая которых, люди все больше и больше находят ответы на вопросы альбинизма у людей. Как водится, и этим нам помогают птицы.
Учитель: Долгое время было загадкой появление в человеческом обществе различных рангов. Оказывается нам и в этом птицы помогали.
Возьмем, к примеру, ранги. Помните, еще в 1722 году царь Петр обнародовал табель о рангах, по которому поделил военных и чиновников своего государства на 14 классов. Согласно установленному царем порядку, человек, дослужившийся до чина младшего офицера, становился потомственным дворянином и передавал заслуженные им привилегии потомкам, даже если они оказывались людьми никчемными, недостойными быть отнесенными даже к самому низшему разряду.
Табель о рангах существует и у животных. Например, у птиц. На птичьем дворе всегда командует доминирующая курица. Она безжалостно клюет своих товарок, если те не уступают ей дорогу. Никто из обиженных не решается дать этой птице сдачи. Это доминанги - птица первого ранга. Рядом с доминирующей птицей обычно расхаживает одна, а то и две курицы второго ранга. Они терроризируют всех остальных кур и только по отношению к доминирующей курице испытывают почтение. Эти куры клюют даже птиц третьего ранга. А уж те всех остальных. В большом птичнике бывают птицы 4, 5, 6 и даже 7 рангов. Если вместе с курами живет петух, он обычно недолюбливает властных, строптивых птиц и водит дружбу с курами низших рангов. Разве этот факт не говорит о том, что наши предки позаимствовали у птиц даже привилегии.
Учитель: Друзья, мы с вами все более убеждаемся, что птицы - удивительные существа. Благодаря им мы нашли ответы на многие вопросы. Доказано, что маленький ребенок и птица наиболее психологически совместимые, их коммуникативные системы близки, на определенном этапе может происходить параллельное развитие психики ребенка и психики птицы. Тот, кто растет в дружбе с птицами, как правило, не совершает преступления, не станет вести неправильный образ жизни. Но каждый из нас должен знать, что без нас птицам не выжить.
Мы приглашаем на страницы нашего журнала специалиста-орнитолога по вопросам охраны птиц.
Специалист-орнитолог: Охрана птиц. Редкие и исчезающие птицы Краснодарского края.
К сожалению, в последние годы резко сократилась численность птиц. Навсегда исчезло уже более 100 видов. Так, полинезийцы уничтожили огромную птицу моа, которая весила 300 кг, причина гибели - выжигание растительного покрова. В 1681 году люди в последний раз видели птицу дронта, даже чучела данной птицы не сохранилось, только описание. Навсегда нас покинули: бескрылая гагара, которая ходила вертикально, как пингвин, хорошо, что знаменитый Карл Линней успел ее описать; пугливая и осторожная лабрадорская гага; странствующий голубь; нежное мясо которого было деликатесом; каролинский попугай - единственный вид, который обитал в США; последняя луговая курочка погибла в 1932 году ... Этот черный список можно продолжать и продолжать.
В Красную Книгу Краснодарского края занесены 30 видов птиц, требующих охраны. Среди них розовый пеликан, черный аист, скопа, белоснежный сип, орлан-белохвост, кавказский улар, филин, дрофа, кавказский тетерев, красноголовый королек - самая маленькая птичка края и страны, черноголовый поползень и другие.
Итак, от нас с вами много зависит. Вспомните слова великого друга природы Михаила Пришвина:
«Все прекрасное на земле - от солнца,
И все хорошее - от человека».
Учитель: И мне вспоминается стихотворение В. Лившица «В. Ульянов»:
На ремне висит баклага,
Путь лежит через луга,
Глубока река Свияга,
В небе радуга дуга.
На ходу срывает кепку
Белокурый гимназист.
Он несет под мышкой клетку,В клетке щелканье и свист:
Соловьи, щеглы, синицы...
Он им клетку приоткрыл,
И летят на волю птицы -
Чик-чирик! И след простыл...
Бросив клетку в чистом поле,
Он им долго смотрит в след.
Знает он что лучше воли –
Ничего на свете лучше нет!
Заключение
Учитель: Сегодня мы многое узнали об уникальных возможностях птиц, вспомнили о редких и исчезающих. А знаете ли вы, что у нас есть возможность еще раз встретить... третье тысячелетие? По древнему зороатрийскому календарю это можно сделать 21 марта в день весеннего равноденствия. Зороатрийский календарь имеет 32-летний цикл, этот календарь называют тотемным, т.к. каждый год в нем олицетворяется с каким-ни6удь животным или птицей.
Знак первого года ХХI века - Сокол, он открывает отсчет нового 32-летнего цикла. «Под крылом» этой гордой птицы обычно рождаются храбрецы и идеалисты, в их числе император Александр I, полководец Михаил Кутузов, итальянский поэт Данте Алигьери (1905,1937,1969... год Сокола).
- Год Филина (1904,1936,1968... )
- Год Орла (1900,1932,1964... )
- Год Аиста (1910,1942,1974... )
- Год лебедя (1928,1960,1992... )
- Год Сороки (1915,1947,1979... )
- Год Павлина (1927,1959,1991... )
- Год Петуха (1918,1950,1982... )
Закончить наш урок мы решили песней на известную всем мелодию (Приложение 3). Каждая строчка этой песни придумана самими ребятами. Песня не только свидетельствует о трагедии природы, о резком сокращении ее видового состава, но и подает надежду, что спасение есть. Только от нас с вами, нашей деятельности зависит это спасение.