Цели: Использование интеллектуальных игр с целью создания благоприятных условий для развития каждой личности, способной к достижению результативности в интеллектуальном труде.
Задачи:
- Создать условия для самопознания и самореализации.
- Стимулировать развитие интеллектуальных и познавательных возможностей детей.
- Воспитывать уважительное отношение друг к другу в условиях работы в команде.
- Развивать творческую активность детей.
Участники игры:
В игре участвуют 4 команды. Участников каждой команды объединяет дата рождения. В первой команде ребята, которые родились осенью, во второй – зимой, в третьей – весной, в четвёртой – летом.
Участники команды придумывают название команды, выбирают капитана.
Оборудование:
- Мультимедийное оборудование.
- Персональный компьютер.
- Мультимедийная презентация.
- Сигнальные карточки.
- Оценочный лист.
- Секундомер.
- Гонг.
- Грамоты и призы
- «Шапочка Мудрейшего»
Описание игры
Данная игра является командной игрой и рассчитана на учащихся 3 класса. В игре 4 тура.
I тур
I тур содержит в себе вопросы 4 - х категории знаний, которые оцениваются от 1 до 4 баллов:
| МАТЕМАТИКА | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ЛИТЕРАТУРА | 1 | 2 | 3 | 4 |
| РУССКИЙ ЯЗЫК | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО | 1 | 2 | 3 | 4 |
На обсуждение вопроса командам даётся 15 секунд. За временем выполнения задания следит арбитр.
Первой отвечает та команда, которая быстрее всех подняла сигнальную карточку. Если команда даёт неправильный ответ, право ответа переходит к команде, которая следующей подняла сигнальную карточку. За каждый правильный ответ команда получает то, количество баллов, которое соответствует вопросу в таблице. За каждый неправильный ответ у команды вычитается соответствующее количество баллов. Право выбора следующего вопроса получает, та команда, которая правильно ответила на предыдущий вопрос.
Подсчёт очков ведет счётная комиссия в составе 4 человек. Каждый член комиссии следит за одной командой и ведёт подсчёт количества баллов, набранных данной командой.
Эти же правила используются при проведении II тура игры.
II тур
Во втором II туре вопросы по 4-м категориям знаний оцениваются от 10 до 40 баллов.
| СПОРТЛАНДИЯ | 10 | 20 | 30 | 40 |
| РАЗ РОМАШКА, ДВА РОМАШКА… | 10 | 20 | 30 | 40 |
| РАЗНЫЕ СТРАНЫ | 10 | 20 | 30 | 40 |
| ШЕВЕЛИ ИЗВИЛИНОЙ | 10 | 20 | 30 | 40 |
Несколько вопросов I и II тура относится к категории «Кот в мешке» и к категории «Вопрос-аукцион». Участники игры не знают заранее, в каком поле находятся данные вопросы.
Если в ходе игры команде достаётся вопрос из категории «Кот в мешке», то право ответа на этот вопрос команда отдает соперникам по интеллектуальной игре.
Если в ходе игры команде достаётся «Вопрос – аукцион», то право ответа получает та команда, которая предложит большую «цену». «Торговаться» могут только те команды, на счету которых положительное количество баллов.
III тур
В III туре участники решают кроссворд. За каждый правильный ответ команда получает по 5 баллов.
В финал проходят только команды с положительным количеством баллов.
Финал
Перед началом финала каждая команда делает ставки, т. е. записывают на карточках количество баллов, которое выставляют в качестве ставки и сдают в счётную комиссию.
В финале команды должны составить новые слова из букв слова СНЕГУРОЧКА. Время выполнения задания – 1 минута. Выигрывает команда, которая составила наибольшее количество слов. На счёт этой команды поступает то, количество баллов, которое команда заявила в ставке. У остальных команд со счёта снимаются баллы, заявленные в ставке.
Победителем игры считается та команда, на счету которой после финала осталось наибольшее количество баллов.
По итогам игры вручаются грамоты и призы участникам команды-победительницы игры, выявляется лучший игрок, которому вручается «Шапочка Мудрейшего»
ХОД ИГРЫ
I. Оргмомент:
1 ученик:
Если хочешь строить мост
Наблюдать движенье звёзд,
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь –
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись.
2 ученик:
В школу ходим мы не зря,
Без наук никак нельзя!
В жизнь неграмотным войдешь
За минуту пропадешь.
Чтоб ошибок избежать,
Ум свой надо развивать.
А в игре проверить можно
Просто будет или сложно.
II. Уважаемые участники команд, сейчас Вы должны придумать название своей команде и выбрать капитана.
(игроки придумывают название команды)
I тур
(Приложение 1, I тур)
| МАТЕМАТИКА | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ЛИТЕРАТУРА | 1 | 2 | 3 | 4 |
| РУССКИЙ ЯЗЫК | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО | 1 | 2 | 3 | 4 |
МАТЕМАТИКА:
1 балл – Как называется результат умножения? (произведение)
2 балла – Как найти неизвестный делитель? (делимое разделить на частное)
3 балла – Как называется чертёжный инструмент, который помогает начертить окружность? (циркуль)
4 балла – Двое учеников прошли от школы до дома 100 метров. Сколько метров прошёл каждый ученик? (100 метров)
ЛИТЕРАТУРА:
1 балл –
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
2 балла –
У Алёнушки – сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)
3 балла –
Был друг у Ивана
Немного горбатым,
Но сделал счастливым
Его и богатым. (Конёк -горбунок)
4 балла –
Работать умела красиво и ловко,
В деле любом проявляла сноровку.
Хлеб пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белой в танце плыла,
Кто мастерица эта была? (Василиса Прекрасная)
РУССКИЙ ЯЗЫК:
1 балл – Гусь, гусыня, гусеница – родственные слова? (нет)
2 балла – Быстрый, медленный, стремительно, скоростной. Какое слово лишнее? (стремительно)
3 балла – Много – люди, один – …? (человек)
4 балла – Ребус (смотри Приложение 1, I тур) (вороника)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО:
1 балл – Инструмент для рисования? (кисточка)
2 балла - Как называются краски на водной основе? (акварель)
3 балла – Как называют картину, на которой изображена природа? (пейзаж)
4 балла – Жанр картины (смотри Приложение 1, I тур) (натюрморт)
II тур
(Приложение 1, II тур)
| СПОРТЛАНДИЯ | 10 | 20 | 30 | 40 |
| РАЗ РОМАШКА, ДВА РОМАШКА… | 10 | 20 | 30 | 40 |
| РАЗНЫЕ СТРАНЫ | 10 | 20 | 30 | 40 |
| ШЕВЕЛИ ИЗВИЛИНОЙ | 10 | 20 | 30 | 40 |
СПОРТЛАНДИЯ:
10 баллов – Спортивный инвентарь для катания на льду. (коньки)
20 баллов – Родина Олимпийских игр - … (Греция)
30 баллов – Какому спортсмену необходим этот инвентарь? (футболисту)
40 баллов – Какой слон не имеет хобота? (шахматный)
РАЗ РОМАШКА, ДВА РОМАШКА…:
10 баллов – Как зовут этого мультяшного героя? (смотри Приложение 1, II тур) (лосяш)
20 баллов – Произнесите девиз этого сказочного героя. (смотри Приложение 1, II тур) (Акуна-мотата)
30 баллов – Кадры из какого мультфильма на экране? (смотри Приложение 1, II тур) («Зима в Простоквашино»)
40 баллов – Как называется этот цветок? (смотри Приложение 1, II тур) (гладиолус)
РАЗНЫЕ СТРАНЫ:
10 баллов – Столица Мурманской области? (Мурманск)
20 баллов – Столица какого государства на фотографии? (смотри Приложение 1, II тур) (Франции)
30 баллов – Какая страна не имеет общей границы с Россией на севере? Финляндия, Швеция, Норвегия (Швеция)
40 баллов – Как мы называем итальянский пирог? (пицца)
ШЕВЕЛИ ИЗВИЛИНОЙ:
10 баллов – Всех кормит, а сама не ест. Что это? (ложка)
20 баллов – Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 14? (на часах)
30 баллов – Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
40 баллов – Что нужно сделать, если видишь зелёного человечка? (перейти на другую сторону)
III тур
(Приложение 1, III тур и финал)
Кроссворд
IV тур
(Приложение 1, финал)
Составьте новые слова из букв слова: СНЕГУРОЧКА
Подведение итогов:
счетная комиссия подсчитывает количество баллов.
Награждение победителей:
Дорогие ребята!
Подошла к завершению наша игра! Хочется отметить всех участников викторины. Вы все показали хорошие знания и умения. Особенно хотелось бы отметить Ваше умение работать в командах, поддерживать товарищей и помогать друг другу. Все участники игры награждаются сладкими призами.
Счётная комиссия подвела итоги. Наибольшее количество баллов набрала команда «Осень». Команда-победительница награждается «Свитком Мудрецов»
Лучшим игроком признана Жебалова Виктория. Вике вручается «Шапочка Мудреца».