Цели урока:
- Формировать умение обозначать на письме долгие согласные звуки буквами; рассмотреть случаи написания удвоенных согласных;
- Совершенствовать умением учащихся разбирать слова по составу и на этой основе грамотно писать слова с удвоенными согласными;
- Способствовать развитию у детей фонематического слуха, внимания, мышления, речи;
Тип урока: Изучение и первичное закрепление знаний
Оборудование:
- Карточки для словарной работы “тринаж”.
- Перфокарты (для транскрипции).
- Учебник Русский язык часть 2 Авторы: Л. М. Зеленина, Т.Е. Хохлова.
- Перфокарты для закрепления.
- ИКТ, тест “ Вставь пропущенные буквы”.
- Схемы №1, № 2.