Игра для учащихся 8-х классов "Как стать математиком?"

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным»

Паскаль

Цели игры:

• развивать математические способности, любознательность, логическое мышление, укреплять память учащихся;
• развивать сообразительность, математическую эрудицию учащихся;
• воспитывать познавательный интерес у учащихся, раскованность и уверенность в общении.

Правила игры:

Игроком становится тот, кто, верно, ответит на вопросы отборочного тура, те которые ответили верно, садятся на первые парты. Остальные учащиеся становятся зрителями. У каждого , сидящего за столами, сигнальные карточки с буквами А, Б, В и Г.
Участник тура имеет возможность использовать три подсказки:
1) помощь зала — голосованием определяется верный ответ;
2) помощь друга — участник сам выбирает себе друга среди зрителей;
3) помощь компьютера — ведущий убирает два неверных ответа.
Ответы демонстрируются через компьютер на интерактивную доску.

Первая несгораемая сумма: оценка «3» (или 1-й приз), если участник, верно, ответил на первые 5 вопросов.
Вторая несгораемая сумма: оценка «4» (или 2-й приз), верные ответы на 10 вопросов.
Третья несгораемая сумма: оценка «5» (или 3-й приз), верные ответы на 15 вопросов.

1-й приз — можно выиграть ручку, линейку, транспортир, тетрадь и т. п.
2-й приз — можно выиграть набор чертежных инструментов, фломастеры, общую тетрадь, и т. п.
3-й приз — можно выиграть математическую книгу, коробку конфет.

Всем участникам в конце игры за участие вручаются памятные медали или грамоты.

Вопросы 1 отборочного тура

(задаются всем присутствующим в классе)

1. В какой последовательности изучаются четырехугольники в школе: ромб, квадрат, трапеция, параллелограмм? (Ответ: квадрат, параллелограмм, ромб, трапеция)

Вопросы первого тура

1. Какой из четырехугольников не является параллелограммом?

А. Квадрат.
Б. Трапеция
В. Ромб.
Г. Прямоугольник.

2. Сколько горошин входит в пустой стакан?

А. 100.
Б. 200.
В. Много.
Г. Нисколько.

3. Какое число является корнем уравнения

А. 2.
Б. - 2.
В. 3.
Г. - 3.

4. Крышка стола имеет четыре угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало?

А. 5.
Б. 4.
В. 3.
Г. 6.

5. Сколько нужно сделать распилов, чтобы распилить бревно на 12 частей?

А.1 2.
Б. 11.
В. 13.
Г. 6.

Вы заработали первую несгораемую оценку — «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру?

6. Периметр основания куба равен 12 см. Чему равен объем куба?

А. 27 см³.
Б. 36 см³.
В. 216 см³.
Г. 48 м³.

7. Каким числом является сумма натуральных чисел?

A. Целым.
Б. Натуральным.
B. Положительным.
Г. Отрицательным.

8. Под каким номером самая тонкая кисть для рисования?

А. 2.
Б. О.
В. 3.
Г. 1.

9. Говорят, что математика — царица всех наук, а царица математики...

A. Геометрия.
Б. Арифметика.
B. Алгебра.
Г. Тригонометрия.

10. Условный знак для обозначения чисел — это...

А. Точка.
Б. Тире.
В. Цифра.
Г. Корень

Вторая несгораемая оценка — «4» (или 2-й приз).

11. Равнобедренный треугольник, основание которого равно боковой стороне, является ...

A. Прямоугольным.
Б. Равнобедренным.
В. Равносторонним.
Г. Тупоугольным.

12. Во сколько раз увеличится двузначное число, если справа к нему приписать такое же число?

А. В 10 раз.
Б. В 11 раз.
В. В 100 раз.
Г. В 101 раз.

13. Кто сказал слова: «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок приводит»?

A. Лобачевский.
Б. Ломоносов.
B. Аристотель.
Г. Декарт.

14. Формула площади ромба:

15. Прибор для измерения углов на местности называется …

A. Транспортир
Б. Линейка.
B. Астролябия
Г. Экер.

Вопросы 2 отборочного тура

(задаются всем присутствующим в классе)

Расположите портреты математиков в последовательности их рождения: Пифагор, Лобачевский, Виет, Гаусс.

Вопросы второго тура

1. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 метров канавы?

A. 5 землекопов.
Б. 20 землекопов
B. 50 землекопов.
Г. 10 землекопов.

2. Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. Пушкина?

A. 30 лет.
Б. 33 года.
В. 33 года и один день.
Г. 3 года.

3. Сумма односторонних углов в параллелограмме равна…

А. 1000.
Б. 3600.
В. 1800.
Г. 900.

4. Какое количество шин нужно автомобилю КамАЗ для полной смены резины?

А. 6.
Б. 8. В. 10.
Г. 12.

5. Тень, отбрасываемая фигурой, называется…

А. Проекцией.
В. Углом.
В. Хордой
Г. Модулем.

Вы заработали первую несгораемую оценку — «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру?

6. Какого действия нет в математике?

A. Сложение.
Б. Отнимание
B. Вычитание.
Г. Умножение

7. Кому принадлежат слова: «Математика — царица всех наук, арифметика — царица математики»?

A. Николаю Лобачевскому.
Б. Леонарду Эйлеру.
B. Фридриху Гауссу.
Г. Блез Паскалю.

8. Трапеция с древнегреческого означает...

А. Столик.
Б. Парус.
В. Лестница.
Г. Плоскость.

9. Часть геометрии, занимающаяся изучением плоских фигур, называется?

А. Стереометрия.
Б. Планиметрия.
В. Тригометрия.
Г. Механика.

10. Какая была частота вращения грампластинок, выпускавшихся в 70-80-е годы в СССР?

А. 33.
Б. 16.
В. 45.
Г. 78.

Вторая несгораемая оценка — «4» (или 2-й приз).

11. Что в переводе с древнеарабского означает слово «алгебраист»?

A. Ученый-математик.
Б. Чертежник.
B. Костоправ.
Г. Вычислитель.

12. Что такое модуль числа:

A. Его длина
Б. Угол
B. Катет
Г. Степень

13. Единица длины, появившаяся почти 900лет назад, равная расстоянию от кончика носа до конца носа короля Генриха I до конца пальцев вытянутой руки, называлась …

A. Фут.
Б. Ярд
B. Сажень
Г.Дюйм

14. Кто автор книги «Начала»?

A. Лобачевский.
Б. Ломоносов.
B. Аристотель.
Г. Евклид.

15. Какое растение вырастает за сутки на 1 метр?

A. Хвощ.
Б. Тростник.
B. Осока.
Г. Бамбук.

Вопросы 3 отборочного тура

(задаются всем присутствующим в классе)

Расположите единицы увеличения единицы измерения массы: Килограмм, Тонна, Грамм, Центнер.

(Ответ: Грамм, Килограмм, Центнер, Тонна)

Вопросы третьегого тура

1. Сколько мастей сочетал конь Сивка-Бурка, Вещая Каурка?

А. 2.
Б. 3.
В. 4.
Г. 5.

2. У кого из сказочных героев одна голова и два глаза?

А. Цербер.
В. Циклоп.
В. Гидра.
Г. Ехидна.

3. Какое число без остатка делится на любое ненулевое число?

А. 1.
Б. 0.
В. 100.
Г.-1.

4. С какого года на Руси встречают Новый год с 31 декабря на 1 января?

A. С III в. до н. э.
Б. С 1700 г.
B. С 1801 г.
Г. С XIX в.

5. Многоугольник с наименьшим числом сторон называется…

А. Квадратом.
Б. Треугольником
В. Ромбом.
Г. Трапецией.

Первая несгораемая оценка — «3» (или 1-й приз).

6. Чему равен 1 000 000 мм?

А. 10 км.
Б. 1 км.
В. 100 км.
Г. 1000 км.

7. Какое свойство не присуще ромбу?

A. Диагонали взаимно перпендикулярны.
Б. Диагонали точкой пересечения делятся пополам.
B. Диагонали равны.
Г. Диагонали являются биссектрисами противолежащих углов.

8. Каким графиком можно изобразить пословицу «Как аукнется, так и откликнется»?

А. у = х.
Б. у = х².
В. у = .
Г. у = х³.

9.Координатная ось в пространстве не может называться...

A. Ординатой.
Б. Абсциссой.
B. Координатой.
Г. Аппликатой.

10. Исключите лишнее слово.

A. Сумма.
Б. Множитель.
B. Разность.
Г. Частное.

Вторая несгораемая оценка — «4» (или 2-й приз).

11. Какую форму имеет наша Галактика?

A. Шарообразную.
Б. Неправильную.
B. Эллиптическую.
Г. Спиральную.

12. Функциональную зависимость ввел в математику...

A. Ренэ Декарт.
Б. Блез Паскаль.
B. Франсуа Виет.
Г. Николай Лобачевский.

13. Какая теорема в старину называлась «теоремой невесты»?

A. Теорема Фалеса.
Б. Теорема Виета.
B. Теорема Пифагора.
Г. Теорема о подобии треугольников.

14. Какой цветок назван в честь одной из женщин математиков?

А. Хризантема.
Б. Гортензия.
В. Роза.
Г. Лилия.

15. Что такое абак?

А. Счеты.
Б. Калькулятор
В. Линейка.
Г. Разряд.