Наша школа открылась в 2002 году. В силу определенных жизненных обстоятельств мы стали работать в одной параллели девятых классов. И первое наше коллективное мероприятие ("Последний звонок для 9 классов") показало преимущество совместной работы классных руководителей в параллели.
Нам захотелось проводить мероприятия не для "галочки", а учитывая интересы ребят, делать их качественными, полезными, творческими и массовыми.
Целью нашей работы было сформировать дружный, сплоченный, творческий коллектив, объединенный одной идеей, общим интересным делом.
Наши задачи:
- Активизировать работу каждого учащегося по интересам и на пользу общего дела;
- Формировать ответственное отношение к порученному заданию;
- Воспитать уважительное отношение к мнениям и убеждениям окружающих, научить толерантности;
- Научить их сопереживать, а значит не быть равнодушными.
Мы считаем, что патриотическое воспитание - одно из самых главных направлений системы воспитания. Воспитать любовь к Родине, уважение национальных и государственных традиций и обычаев, уважение к отечественной истории, к армии и ее заслугам перед Родиной - это важная и очень трудная задача классных руководителей.
В нашей школе ежегодно проводится традиционный конкурс инсценированной военной песни ко Дню Защитника Отечества. Каждый класс должен исполнить песню на военную тематику. В 2008 г. мы решили инсценировать песню из кинофильма "Офицеры" от нашей параллели восьмых классов. На репетициях не было трогательного и душевного исполнения, ребята не понимали, чего мы от них хотим. Оказалось, что никто из них не смотрел этот фильм. Тогда мы организовали коллективный просмотр фильма с последующим обсуждением. Удивительным стало то, что ребятам захотелось посмотреть фильм еще раз. Кассету с фильмом стали передавать из рук в руки. Ребята даже позвонили режиссеру фильма и пригласили на праздник.
Мы считаем, что самой распространенной формой занятия по патриотическому воспитанию является тематическая беседа. На таком занятии, изложив определенный объем информации, и исходя из ее содержания, ученикам задаются определенные вопросы или задания, после чего начинается обсуждение или дискуссия. Подобная форма классного часа заставляет ребят думать, рассуждать, высказывать собственное мнение и формирует в душах молодых людей общественные ценности.
Вашему вниманию предлагаем один из наших сценариев.
Сценарий последнего звонка: "Размышления о школьном дворе"
ЗВУЧИТ ГИТАРА. ВХОДИТ ДВОРОВАЯ КОМАНДА.
- Говорят, должно на свете все меняться непременно.
- Это мы еще из школы вынесли.
- Все меняется, конечно. Но остался неизменным школьный двор, где мы все выросли.
- Там снятся сны цветные, и кружит змей бумажный.
- Там босые бегали все лето.
- И, наверное, были счастливы от этого.
- Там в сентябре, в школьном дворе, в шумном дворе, в нашем дворе.
- Я думаю: "Неужели это состояние никогда не кончится?"
- А меня сейчас волнует другой вопрос: школьный двор обладает одной уникальной особенностью: он отвечает на все вопросы, и сейчас мы узнаем, кто был, с кем был, когда был и был ли вообще:
Звучит песня "Конопатая девчонка":
Никуда не деться, годы не вернут.
Покидает детство всех когда-нибудь.
Припев.
Если приглядеться, мы всегда спешим.
Каждый хочет в детстве стать скорей большим.
Припев.
Нам бывает тесно в детстве золотом.
Почему же детство ценим лишь потом.Припев:
Парта школьная мне снится и задачника страница,
Помню всех учителей до одного.
И кричит о чем-то звонко конопатая девчонка
Из безоблачного детства моего.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
Когда пришли мы в первый класс,
У двери встретили вы нас,
И мы цветы вам подарили.
Мы робко шли за вами в класс.
Но вы подбадривали нас,
Улыбкой смелость в нас вселили.
Как за спасеньем к вам мы шли.
И столько всякого нашли.
Но быстро годы пролетели.
Мы не забыли первый класс,
Вы навсегда в душе у нас, начать сначала б мы хотели.
Ах, первый класс, ах, первый класс,
Таким нелегким был для нас,
Учились мы читать, писать,
А также клеить, вырезать.
ВЕДУЩИЙ:
Когда-то первоклассника мальчишку, пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили:
--Как делишки, понравился тебе твой первый класс?
-Понравился, но все это детали,- съязвил сынок родителям в ответ.
-Так что же вы мне раньше не сказали, зачем вы от меня всю жизнь скрывали, что в школу ходят целых 10 лет!
А 10 лет прошли быстрее сказки,
Мальчишка оглянуться не успел,
И нет в руках учительской указки,
И нет в ушах приятельской подсказки,
И стерся до последней крошки мел.
ВБЕГАЮТ НОВЫЕ РУССКИЕ БАБКИ.
ПОЧЕМУ БЕЗ СМЕНКИ?
НОГИ ВЫТИРАЙТЕ!
БУЛОЧКИ 3 РУБЛЯ, С ЕДОЙ 4 РУБЛЯ!
ХОДЮТ ТУТ ВСЯКИЕ БЕЗ СМЕНКИ ,
ОПЯТЬ НАПЛЕВАЛИ , ЖВАЧКИ НА ПОЛУ!
КТО СЕГОДНЯ КУРИЛ В ТУАЛЕТЕ?
БАБКИ ПОЮТ ЧАСТУШКИ (ГИТАРА).
У нас в школе медсестра
Всем прививки делает,
Хочешь, градусник поставит,
Хочешь, клизму сделает. (опа-опа, хочешь - клизму сделает! - Хором ! 2 раза. )В туалетах мы курили,
Ногой чинарики давили,
Хлеб бросали и плевали,
А уборщицы страдали. (опа-опа :.)Как на три рубля кормили
Только вы и знали,
Булочки и коржики
Выжить помогали. (опа-опа:)Предложение свое
В Думу написали,
Чтобы наши повара
Бюджет нам составляли. (опа-опа :.)Мы всегда при входе в школу
Кнопку нажимали
Дядя Игорь, дядя Ваня
Двери открывали. (опа-опа :.)Хочешь справку получить
У НАДЕЖДЫ ПАВЛОВНЫ,
Хочешь документ отксерить,
У НАДЕЖДЫ ПАВЛОВНЫ. (опа-опа :.)Хочешь книжку получить.
К Татьяне Эдуардовне,
Коль ее на месте нет,
Иди к НАДЕЖДЕ ПАВЛОВНЕ! (опа-опа :.)
ТАНЦУЮТ БАБКИ (ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ)
- Все в порядке, все нормально, аттестация прошла. Нашим завучам посвящается.
1. К концу урока я пришел
И сонный был немного
Ко мне вдруг завуч подошла
И начала сначала.
Я ей про зуб и про живот,
Она: не надо, зайчик,
Пропустишь если ты еще,
Уйдет трамвайчик.Припев:
Привет, привет, пока, пока,
Я очень буду ждать звонка,
Надеюсь, буду ждать звонка,
Ну, а пока:2. Аттестовать учителей-
Уроки посетил я,
Как мне подумать о себе,
А я - что в школе было.
Хоть я на молнию сейчас
Застегнут, словно небо,
Ведь, все-таки, люблю я вас,
Но отдохнуть бы мне бы.
- Ей сам Путин не указ! Она единственная, неповторимая и привлекательная, понимающая и всезнающая, лучший директор школы.
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ.
Татьяна Юрьевна, а Вы нам очень нравитесь.
Хотя, Вы строгая слегка, но нам Вы нравитесь.
И обожаем мы, когда Вы улыбаетесь,
И сердце поет, от счастья, поет,
Но заходить к Вам в кабинет мы не торопимся,
И сразу как-то тише мы у Вас становимся,
И, извиняясь, обещаем, что исправимся,
Но хочется нам урок прогулять.Припев:
Тук-тук-тук, мы опоздали,
Тук-тук-тук, мы прогуляли,
Тук, тук, тук, простите нас опять, и днем, и ночью. (2 раза)
ВЕДУЩИЙ:
-Внимание, внимание!
-Друзья, любите ли вы школу так, как любим ее мы?
-Птицам - небо!
-Рыбам - море!
-Цветам - земля!
-А нам - школа 1978!
-Вы можете кричать как Тарзан!
-Вы можете мчаться как мустанг!
-Прыгать в окно как пантера!
-В конце концов, вы можете вообще ничего не делать!
ЗВУЧИТ ГИТАРА
НЕ секрет что друзья не растут в огороде,
Не продашь и не купишь друзей.
И поэтому я так бегу по дороге
С патефоном волшебным в тележке своей.Припев
Под грустное мычание, под бодрое рычание.
Под дружеское ржание рождается на свет.
Большой секрет для маленькой.
Для маленькой такой компании,
Для скромной такой компании,
Огромный такой секрет.
Входит группа учеников (сценка):
Духовной жаждою томим, ко школе утром я
влачился,
Не шестикрылый Серафим передо мною вдруг явился,
Явился одноклассник мной, а с ним еще наверно 10,
И он сказал: "Глаза раскрой, у нас не радостные
вести,
Зачет по химии сейчас, и мы конечно не готовы,
И мазы нет тащиться в класс, там омерзительно
фигово.
Там лампа вечная гудит, реакции там пишут на
доске,
От них у нас в глазах рябит и кушать хочется в
тоске"
"Но я духовно собирался мозги свои обогатить", -
В ответ я слабо отпирался, друзьям пытаясь
возразить.
"Нет, не поехала ли крыша с утра пораньше у тебя.
Тебе вредны и КАНТ и НИЦШЕ, вся философия вредна.
Ведь так недолго и свихнуться, дружок, ты лучше не
ходи
Тебе бы лучше развернуться и с нами прогулять
пойти
Мы грустные развеем мысли и быстро вылечим
тебя".
На что я живо улыбнулся: "Я с вами, верные
друзья!"
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ
Позади диктанты, зачеты,
Мы их не боимся сдавать.
Не хвалясь, ответим вам смело
Химию мы знаем "на пять"
Вот вы, загрустив, наклонились,
Нужно вам зачет проверять.
Не грустите, милый учитель,
Мы его напишем "на пять"
Когда мы пришли мы к вам впервые,
За голову хватались вы,
Но мы учили, мы учили,
Старались очень мы.
У вас прощенья мы просим
За все свои оплошности.
Как жаль, но нужно расставаться, увы.
Допоздна вы снами сидите,
Вам терпенья не занимать.
Нас вы научили трудиться,
Этого теперь не отнять.
Может быть, мы встретимся снова,
Может быть, мы уйдем навсегда.
Не грустите, милый учитель,
В нашем сердце вы навсегда.
На сцену выходят БАБКИ
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ: "Все мы бабы-стервы", Группа захвата
Что, Шамильич, на меня ты больно сердишься,
Ну, подумаешь, не знаю, где была.
В этой жизни как умеешь, так и вертишься,
Ты прости, на ОБЖ я не пришла,
И не надо чрезвычайной ситуации,
Ты мне лучше, что красивое скажи:
Безопасность, строевая, радиация
Задевают струны всей моей души!Припев:
Вы не тратьте нервы,
Милый наш, родной,
Безопасность в жизни связана с тобой! - 2 раза
БАБКИ
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ
Расточительный взгляд сильно-модный заряд
В голове авангард, три закона подряд
Обаятельный наш
Сладковатый дымок по спине идет ток
Был веселым урок, я замкнул проводок, я замкнул проводок.
Клево, Рамиль Шамильич - ура!.....
Выходит команда "Тюбик":
Наш девиз - не надавишь не получишь
Мы не хотим учиться, нас нужно заставлять
Литературу, физику читать и сочинение писать.
И каждый день учителя из года в год
День ото дня пытаются нам знания давать,
Но нас так просто не пронять:
Все время нужно заставлять,
На нас надавливать, ругать, затем на нас давить, давить,
Потом уж что-то получить.
Сначала нужно раскачать, затем нам время нужно дать.
Мы будем ныть, кричать, стонать и от задания бежать.
В конце концов, в последний день, в последний миг,
В последний час вы все получите от нас.
БАБКИ
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ
Выйдем ночью в поле вдвоем,
Да про алгебру мы дружно споем,
Знает целый свет, даже Архимед,
Лучше наших математиков нет.
Дайте-ка я вам докажу,
Два плюс два стремится к нулю,
И без лишних бед, и, жуя обед,
Докажу, что бесконечности нет.
Сяду я ЕГЭ напишу,
И полшколы я подскажу,
Ведь учили нас, повторю не раз,
Математики, the best, высший класс!
БАБКИ
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ
Капелькой дождя упал на твои ладони этот мяч
Мы играли в волейбол и стояли вы всегда за мной,
Принял ты подачу жестко, в спину мне попал больно.
Сделай первый шаг, с пола подними меня,
Послушай все в твоих руках, все в твоих руках, все в твоих руках,
Ты знаешь все в твоих руках все в твоих руках, и даже я.
Мы так любили физкультуру,
Хоть она для нас и не легка
Света лепит нам фигуру
Если не валяем дурака.
ВЕДУЩИЙ:
- Наш учитель, школьный учитель!
Этим словом каждый согрет.
Сталевар, хлебороб, строитель,
Космонавт, ученый, поэт.- Вы для нас зажигаете светлые зори,
Помогаете нам выбирать маяки,
И во взрослую жизнь, как в открытое море,
Точным курсом выходят ваши выпускники!
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ
Ля-ля-ля
Хочешь, я тебе про пленум расскажу?
Даже если хочешь, в тетрадку запишу.
Это знают все: он, они и я -
Это вековая история!
Хочешь, я тебе про битву расскажу?
И легко о ней на схеме покажу.
Про то, что натворил в России Берия -
Это вековая история!
БАБКИ
Арабский танец
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ
Лазурный берег, горячий воздух,
Большие пальмы и в разных точках побывать.
Мы на Канарах, на Гималаях.
Мы просто любим отдыхать.
Море зовет, волна поет,
А реферат нас ожидает.
Проигрыш мелодии
А реферат уже мы сдали
БАБКИ
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ
Люблю поэзию,
Прозу тоже люблю.
Литературу я
Днем и ночью зубрю.Припев:
Учитель мой родной,
Жизнь и судьба моя,
Я вами покорен,
Сведен с ума.Ах, русский наш язык,
Он несметно богат.
Ошибки риск велик,
Пишем все наугад.Припев.
Но ваше имя я
Без ошибки пишу.
В порыве страсти я
Вам сто раз повторю.Припев.
ВЕДУЩИЙ:
- Учителя страны волшебной,
Что называют люди школой.
Желаем щедрости душевной,
Здоровья, бодрости, задора!
И хотя порой бывает трудно
С учениками всем вам ладить,
Но вашей доброты хватает,
Чтоб по головке всех нас гладить.
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ.
Говорят, мы бяки-буки,
И на нас управы нет,
Дайте в руки ноутбуки,
Мы взломаем Интернет.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
Не заплатим ни рубля,
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, оп-па!
Зря спасенья не ищи ты,
Ибо мы умнее всех,
Ваши хитрые защиты,
Мы взломаем как орех,
Ух-ух-ух, эх-эх-эх,
Всюду влезем без помех,
Вай-вай-вай, открывай файлы!
Говорят, мы бяки-буки,
И, фон-Нейман, нас прости,
Мы плодим такие глюки,
Вам вовек не разгрести.
Трам-пам-пам
Трам-пам-пам
Без ошибок нет программ!
Та-ра-рам,
Трам-пам-пам
Так-то!
БАБКИ:
Мы со сцены не слезаем,
Обожаем выступать.
Отдохнем сейчас немного
И споем для вас опять.
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ.
Столько уроков у нас провела,
Доброй улыбкой и словом встречала,
Так интересно и сил не щадя,
В тайны генетики нас посвящала.
Ты рассказала нам, как
Жизнь на земле зародилась
И почему в свете солнца дневном
Вдруг все цветы на лугу распустились.
Фотосинтез, ген клубней и плоды,
И теперь все это знаем мы,
Это все знаем мы.
В пестике пыльца, клетки и белки,
Биосинтез, поведала ты,
Нам поведала ты.
БАБКИ
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ
Хорошо в нашей школе учиться,
Только быт наш одним нехорош,
Задают по немецкому столько,
Что гулять-то не очень пойдешь.
Но зато, зато мы столько знаем.
И Германия - нам родимый дом.
Первым делом, первым делом наш немецкий,
Ну, а химия и физика потом.
Чтоб язык нам сдавать на отлично, чтобы знать все билеты подряд.
Мы решили, друзья, не влюбляться,
Даже в самых красивых девчат.
Но зато, но зато отвечу точно:
Отложу все уроки на потом.
Первым делом, первым делом наш английский, а родной язык и алгебра потом.
ПЕСНИ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ.
Под дождем или в зной,
Но в положенный срок,
Каждой новой весною
Есть последний звонок!
Он экзамена вроде,
Он итоги подводит
Десяти школьных лет.
Он прелюдия входа
В беспредельность дорог,
Он в любую погоду
Позовет за порог.
Он прекрасен, отчаян,
Стать трамплином готов,
Он сигналит к началу
Главных в жизни шагов.
Сколько в них обещаний.
Вдаль зовет этот звон.
В нем и горечь прощаний.
И надежд миллион.
Под дождем или зноем,
Но в положенный срок,
Каждой новой весною,
Есть последний звонок.
ЗВУЧИТ ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ.