Искусство ответить "нет" – ролевые игры

Цель: Формирование у несовершеннолетних отрицательного отношения к первой пробе любого наркотика.

Задачи:

1. Формировать адекватное поведение в опасных жизненных ситуациях;
2. Научить противостоять давлению сверстников и взрослых;
3. Развивать навыки принятия решения.

Форма проведения: информационная беседа, ролевые игры с детьми.

Участники мероприятия: воспитанники ОДП.

План проведения мероприятия:

1. Информационная часть,
2. Ролевые игры,
3. Раздача участникам буклетов,
4. Заключительная часть.

Предварительная работа: проведение цикл бесед по данной теме, обсуждение ситуаций, проведение ролевых игр.

Оборудование: прозрачная пластиковая бутылка, ватные тампоны, сигарета, 5–6 листов белой бумаги, фломастеры.

Ход занятия

Воспитанник:

Привычка – это тоже ведь зараза,
Привычка – тоже некая болезнь,
Она болит и заживает не сразу,
С ней очень трудно жить, поверь!
Она растет микробом в теле,
Она, как рана, у тебя внутри.
Ее не видно, но на самом деле
Она испепеляет и “горит”.
Ей зародиться ничего не стоит,
Но виноват ты в этом только сам.
Она попросит, а потом заставит,
Приказы отдавая по часам.

Воспитанник: Сегодня, ребята, мы поговорим с вами об опасности вредных привычек для организма. Но сначала немного истории.

Курение табака является одним из “старых” пороков. В 1498 году Колумб, вступив на землю Америки, получил в дар от Аборигенов душистые листья многих растений, среди которых был и табак. К нам, в Россию, табак был завезен Петром I. Очарованный этой диковинной заморской идеей – курить, он стал активно вводить ее в стране и российским поданным было приказано курить. Сам Петр I, злоупотребляя курением, подорвал свое здоровье.

На его разрушенные легкие “села” простуда, развивалось воспаление, переросшее в пневмонию, что и явилось причиной смерти царя.

Почему люди начинают курить? Если курильщика спросить: “Как ты начал курить? Зачем?”, он ответит: “По глупости” наблюдения и исследования показывают, что громадное большинство начинающих курить не знает, в чем именно состоит вред курения. Обычно люди начинают курить в юном возрасте.

Ведущий:

Все начинается с одной затяжки,
А дальше стал ее рабом.
Спасенье видишь в ней
От жизни тяжкой,
Но жжешь себя
Ты пепельным огнем.

Ведущий: Есть такая присказка. “Если бы молодость знала, если бы старость могла”. Начать – проще всего, а вот привыкнув, бросить. Марк Твен на вопрос: “Трудно ли бросать курить?” – ответил. “Совсем нетрудно, я раз сто бросал”. Давайте посмотрим и сопоставим, что положительного и отрицательного есть в курении (ответы записываются на доске).

Ведущий: По данным Министерства здравоохранения пульс курильщика в среднем на 10–20 ударов в минуту чаще пульса некурящего, то есть у первого в три раза больше шансов заработать сердечный приступ. Курильщики в 2,5 раза чаще болеют простудными заболеваниями, курение притупляет вкусовые ощущения и обоняние, оказывает неблагоприятное влияние на слух.

Доктор: Современная медицина очень отрицательно относится к курению. Особенно курение детям и подросткам. В дыме одной сигареты содержится более 20 ядовитых веществ, 50% ядовитых веществ курильщиков вдыхает в окружающее пространство, заставляя некурящих быть пассивными курильщиками. Пребывание некурящего в течение одного часа в накуренном помещении равносильно выкуриванию четырех сигарет. Активное курение отнимает 8-10 лет жизни, а выкуривание в день двух пачек сигарет сокращает жизнь курильщика на 15 лет. А начинается это все тогда, когда мальчики и девочки тайком курят всего 1-2 сигареты в день. Поэтому сигарету можно назвать убийцей.

Ведущий: Ребята, как вы себе представляете легкие курильщика? (Ответы детей). Почему они черного цвета? Давайте проведем опыт. Представим, что прозрачная пластиковая бутылка – это легкие. Поместим в бутылку ватные тампоны, предположим, что это клетки легких. Сжав бутылку, выдавим из нее воздух. В крышке находится трубка, в которую мы вставим сигарету. Зажжем ее и медленно будем ослаблять давление на бутылку. Наш прибор “выкурил” сигарету. Что вы наблюдаете? Ватный тампон стал коричневого цвета; на стенках бутылки появился коричневый налет, ощущается неприятный запах. Такие изменения произошли только после одной выкуренной сигареты. Теперь мы точно можем представить, какие бывают легкие у курильщиков. Если бы человек жил правильно, то он мог бы прожить до 120 лет. Предлагаю составить “Рецепт долголетия”

(Каждый ребенок придумывает заповедь долголетия, остальные голосуют, принять этот пункт или нет.)

Ведущий: Итак, мы с вами убедились, как влияет никотин на организм человека и выписали себе рецепт долголетия. А умеете ли вы сказать “нет”?

Наверное, многие попадут в такое положение, когда кто-то будет уговаривать вас попробовать закурить. Представим такую ситуацию.

Ситуация I.

Однажды старший по возрасту ученик протянул сигарету с предложением попробовать. Вы отказались. Тогда он начал высмеивать вас, говоря при этом “маминкин сынок”, что вы еще малы.

(Выбираются действующие лица предлагаемого эпизода: ученик, агитирующий закурить сигарету; ученица, которая отговаривает от курения; ученик, который должен будет сделать выбор, и проигрывается данный сюжет.)

Ситуация II . “Вы рискуете”.

Сегодня воскресенье, уже вторая половина дня. Во дворе дома, где вы живете, гуляет много ваших подруг, и вы решаете выйти погулять.

Вдруг рядом с игровой площадкой останавливается автомашина и незнакомые молодые люди предлагают компьютерные диски, интересные видеокассеты, за которыми якобы надо съездить. Как вы поступите?

Ситуация III.

Твой друг предлагает тебе убежать из дома.

Ситуация IY.

Вы находитесь в доме у одноклассника, которого вы уважаете. Он предлагает вам попробовать пиво. Как вы поступите?

Ведущий: Кому из ребят было тяжелее всего? (Ответы детей.) Да, согласна, тому, кто убеждал отказаться от курения. Вот это и будет папу, друга бросить курить.

Ведущий: Часто способность сказать “нет” требует смелости и доказывает, что ты ценишь себя, свои отношения с семьей, что ты относишься к жизни как взрослый человек. Обращение за помощью – также свидетельство твоей зрелости.

Подготовь себя к возможной встрече с теми, кто захочет приобщить тебя к наркотикам, к табаку, к алкоголю, начиная с первой пробы, с первого эксперимента. Умей сказать “нет”, выбери несколько способ, подходящих, по твоему мнению, лично для тебя. Заранее продумай варианты решительного поведения.

(Раздача буклетов, памяток каждому участнику.)

Воспитанник:

Ну что ж, мой друг, решенье за тобой –
Ты в вправе сам командовать судьбой.
Ты согласиться можешь, но отказ
Окажется получше в сотню раз.
Ты вправе жизнь свою спасти.
Подумай, может ты на правильном пути.
Но если все-таки успел свернуть,
То потрудись себе здоровье вернуть!