Физическое развитие младших школьников через якутские народные традиционные игры (разработка внеклассного мероприятия)

Актуальные проблемы и пути их решения.

Январское совещание работников образования посвящено проблемам современной школы и здоровья детей.

Во-первых, из приоритетов государственной социально – экологической политики РС (Я) является оздоровления населения, воспитание образованного поколения и формирование культуры здоровья,

Во-вторых, Указом Президента республики Вячеслава Анатольевича Штырова 2004-2006 годы объявлены Годами детского спорта и здоровья является основой проведения государственной политики в области образования, здравоохранения физической культуры и детского спорта по сохранению и укреплению здоровья детей и подростков,

В-третьих, Международные спортивные игры “ Дети Азии” способствовали гармоничному развитию личности, укреплению физического, нравственного здоровья воспитанию культуры и формированию у детей ЗОЖ.

Цель физического воспитания:

Овладеть и закрепить умения, сформировать стойкие навыки по двигательной культуре с помощью народных игр, самобытных физических упражнений и традиционных состязаний.

Задачи:

• Укрепление здоровья, воздействие средствами физического воспитания на организм для нормального физического развития;
• Воспитание бережного отношения к здоровью, активное приобщение к физической культуре;
• Формирование у детей знаний о традиционной физической культуре.

Реализация проекта:

• Анализ и диагностика состояния здоровья учащихся;
• Формирование основ здорового образа жизни среди учащихся и родителей через спортивно – оздоровительные мероприятия (уроки, внеклассные мероприятия, игры).

Хотелось бы поговорить о самом важном в жизни человека – здоровье. Совместно с учителями начальных классов мы стали заниматься вопросом изучения и улучшения условий, обеспечивающих эффективное решение проблемы сохранения и укрепления здоровья детей.

Школа – это учреждение, куда на протяжении 11 лет ребенок ходит учиться, формирует различные решения, посещает кружки, секции. Поэтому в школе должна быть такая среда, которая будет способствовать здоровье сбережению и укреплению молодого организма.

В генетической программе каждого человека изначально заложен огромный запас прочности. Но здоровье наших детей, особенно в районах Крайнего Севера, оставляет желать намного лучшего. В процессе обучения в школе у учащихся наблюдаются различные расстройства здоровья: неправильное кровообращение, искривление позвоночника и как следствие близорукость, расстройство пищеварительного тракта из-за неправильного питания, расстройство нервной системы. На протяжении ряда лет в школе проводятся различного рода исследования по заболеваниям детей вот результаты состояния здоровья наших детей.

Диаграмма здоровья учащихся 2-го класса

Отрицательное показание – 57%, положительное показание – 43%.

Динамика показателя здоровья учащихся.