Урок окружающего мира на тему "Мы – граждане России"

Тема: Мы – граждане России (1-й класс).

Цель: познакомить детей с основными правами и обязанностями граждан России.

Задачи:

- дать понятие о правах и обязанностях граждан России;
- развивать желание жить в соответствии с законами РФ;
- воспитывать чувство уважения к своей Родине.

Оборудование: звуковая запись гимна РФ, иллюстрация герба России, флага России, текст гимна России, изображение флагов России, Франции, Югославии, Конституция РФ, карточки со словами Конституция, гражданин, права, обязанности, жить, трудиться, путешествовать, отдыхать, учиться, творить, защищать, тест.

Ход урока

I. Организационный момент

Приветствие детей.

II. Сообщение темы и цели урока

- Сегодня на уроке мы познакомимся с правами и обязанностями граждан нашей страны.

III. Повторение пройденного

- Жителями какой страны вы являетесь? (России.)

- Как любое другое государство, Россия имеет государственные символы. Какие государственные символы нашей Родины вы знаете? (Флаг, гимн, герб.)

- Скажите, какого цвета герб? (Иллюстрация на доске.) Что этот цвет обозначает? (Красный цвет обозначает храбрость и мужество.) [4]

- Что ещё изображено на гербе? (На гербе изображён Георгий Победоносец верхом на коне. Он поражает копьём змея. Ещё мы видим двуглавого орла - символа власти.) [4]

- Подумайте и скажите, какой из флагов является флагом России? (На доске изображение похожих флагов трёх разных государств: Югославии, Франции и России.)

- Что обозначает на флаге: белый цвет, синий цвет, красный цвет? (Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство; синий - верность, веру, веру; красный - героизм, отвагу, самопожертвование.) [4]

- Что такое гимн? Как принято слушать гимн? (Гимн - это торжественная песня. Гимн принято слушать стоя.)

- Я предлагаю вам послушать гимн России. (Дети встают, слушают и подпевают гимн стоя.)

IV. Работа над новой темой

1) Рассказ учителя.

- Что значит, быть гражданином своей страны? (Это значит: жить в этой стране и любить её.)

- Верно говорите. Но более подробно о том, кто такой гражданин, нам расскажет «Толковый словарь» С.И. Ожегова: «Гражданин - это лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое совокупностью прав и обязанностей.» [3]

Каждый человек в нашей стране имеет права и обязанности. Право жить там, где захочет, путешествовать; работать и получать зарплату, отдыхать, учиться. Государство защищает граждан. Для защиты прав людей оно использует милицию, суд, армию. Государство заботится о своих гражданах: строит детские сады, школы, больницы, театры, музеи, стадионы. Но, кроме прав, каждый гражданин имеет обязанности: честно жить и трудиться, защищать Родину.

V. Физминутка

2) Работа с учебником. Чтение статьи учителем. (С. 133 - 135) [1]

3) Осознание и осмысление учебного материала.

- Какие права имеют граждане России?

- Назовите обязанности граждан нашей страны.

- Что значит защищать Родину?

- Как вы уже сейчас можете защищать Родину? (Беречь и защищать природу.)

4) Выборочное чтение статьи детьми.

- На странице 133 найдите и прочитайте, какие права мы имеем. [1]

- На странице 135 найдите и прочитайте, какие обязанности имеют граждане России. [1]

5) Систематизация знаний и умений.

- Расскажите о правах гражданина России, используя слова: путешествовать, трудиться, творить, охранять, учиться. [1] (Опорные слова даны на доске.)

- Расскажите об обязанностях, используя слова: честно, защищать. [1]

- Объясните, как вы понимаете слова: «Учиться всегда пригодится».

VI. Физминутка

VII. Проверка уровня усвоения знаний и умений (тест)

- Выполните тест. Соедините линиями права и обязанности граждан России.

VIII. Чтение учителем стихотворения С. Маршака «Кот и лодыри» [1]

- Как вы думаете, для чего нужно учиться в школе?

IX. Итог урока

- Назовите, какие права имеют граждане России?

- Назовите обязанности граждан России.

Список литературы

1. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 1-й класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. – 3-е изд., дораб.- М.: Вентана-Граф, 2008г.-192 с.

2. Конституция Российской Федерации – М.: Юрайт-М, 2000.- (Серия «Российское федеральное законодательство»).- 48 с.

3. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеол. выражений, Российская АН. Ин-т рус.яз.: Российский фонд культуры.- М.: Азъ Ltd., 1992.- 960 с.

4. Флаги и гербы городов Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2009. – 192 с.