Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия

Цели урока:

1. Показать влияние «оттепели» на внешнюю политику СССР, раскрыть противоречивость внешнеполитического курса.
2. Подвести учащихся к пониманию того, что, несмотря на продолжение «холодной войны», в целом был снижен уровень противостояния между Востоком и Западом.
3. На примере Карибского кризиса показать, что конфликтные ситуации можно и необходимо решать мирным путём.

Основные понятия: «холодная война», НАТО, ОВД, СЭВ, социалистический лагерь, страны «третьего мира», биполярный мир, Карибский кризис.

Материалы и оборудование:

• персональный компьютер;
• мультимедийный проектор;
• интерактивная доска, учебная доска;
• рабочая тетрадь.

Форма проведения урока: фронтальная, индивидуальная, парная.

Методы проведения урока: эвристический, объяснительно-иллюстративный, технология критического мышления, здоровьесберегающие технологии, ИКТ.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Время проведения: 1 академический час (45 минут).

Ход урока

1. Организационный момент.

(Приложение 1)

(Слайд №2)

Повторение:

• Фронтальная работа. Как вы думаете, почему первые годы пребывания у власти Н.С. Хрущёва были названы «оттепелью»?
• Работа в парах с интерактивной доской. На основе ключевых слов составить схему «Международные отношения в биполярном мире». (Приложение 2)

Ключевые слова: Совет безопасности ООН, США, НАТО, СССР, ОВД, вмешательство в региональные конфликты, ускорение гонки вооружений (переход через гиперссылку на слайд интерактивной доски).

2. Актуализация знаний. Целеполагание.

Сегодня на уроке в процессе работы нам предстоит указать причины раскола Европы на две противостоящие системы, проследить основные этапы обострения отношений между бывшими союзниками, рассмотреть процесс создания системы военно-политических союзов в мире, обратив внимание на разное понимание Советским Союзом и странами Запада принципов Устава ООН, сделать вывод о последствиях и опасности политики «холодной войны», приведшей к складыванию системы биполярного мира.

(Слайд №3)

(Работа уч-ся в группах с текстами документов.) (Приложение 3)

Читая высказывания современников и историков, ребята отвечают на вопросы:

1. Какие принципы внешней политики выдвинул Н.С. Хрущёв?
2. На основании документов ответьте, придерживался ли их сам Н.С. Хрущёв?

(Смотри: раздаточный материал для работы учащихся в группе.)

(Слайд №4)

Проблемный вопрос.

Проследите, как во внешней политике СССР «хрущевского периода» новые (по сравнению со сталинскими ) идеи и методы сочетались со старыми представлениями. Оцените позитивные моменты и просчеты этой политики.

(Слайд №5)

Мозговой штурм.

Давайте попробуем, исходя из имеющихся у вас знаний, определить факторы, влиявшие на сохранение международной напряжённости (примерные предположения уч-ся записываются на доске без обсуждения).

3. Новый материал.

(Слайд №6)

Две линии внешней политики СССР.

Либерализация внутренней жизни после 1953 г. приводит к серьезным изменениям и в международной политике Советского государства. Обновленное советское руководство (в 1956 г. получил отставку министр иностранных дел В.М. Молотов, а с февраля 1957 г. в течение 28 лет этот пост занимал А.А. Громыко) руководство понимало, что «холодная война» с ее гонкой вооружений ведут мировое сообщество в тупик. Оно отказывается от нереалистичной и опасной сталинской внешней политики. Приостановке «холодной войны» способствовало успешное испытание в СССР в августе 1953 г. водородной бомбы. Оно создало временное военно-стратегическое преимущество Советского Союза и заставило западные державы изменить политику в отношении его. Начинается поиск новых подходов к решению сложных международных проблем, накопившихся за первое послевоенное десятилетие. Среди важнейших задач советской дипломатии на международной арене: снижение военной угрозы, завершение «холодной войны», расширение международных связей и усиление влияния СССР в мире в целом.

(Слайд №7)

СССР и капиталистические страны.

(Слайд №8)

Курс СССР на разрядку отношений с Западом.

Путь к разрядке напряженности новое руководство СССР видит и в урегулировании двухсторонних связей со многими странами. В 1955 г. дипломатические отношения были восстановлены с Австрией и Югославией. После визита в сентябре 1955 г. в Москву канцлера К.Аденауэра были установлены дипломатические отношения с ФРГ. В октябре 1956 г. в результате переговоров нормализовались отношения с Японией. СССР отказался от репарационных претензий и поддержал просьбу Японии о вступлении в ООН. Однако мирного договора так и не было подписано из-за территориальных разногласий. К концу 1950-х годов Советский Союз имел торговые и дипломатические отношения более чем с 70 странами мира. В 1954-1964 гг. советские руководители посетили десятки столиц Европы, Азии и Америки. Визиты в Москву нанесли видные политики и предприниматели США, Англии, Франции, Италии и многих других стран мира. Советским Союзом в это время была предложена новая форма внешнеполитической деятельности – публичная дипломатия.

(Слайд №9-15)

Крупнейшие локальные конфликты в «холодной войне».

(Учитель объясняет тему, а учащиеся заполняют таблицу в тетради.)

(Слайд №16)

Просмотр видеофрагмента об испытании межконтинентальных ракет. (Приложение 4)

(Слайд №17)

СССР и социалистические страны.

Отказавшись от курса на мировую революцию, СССР продолжал занимать руководящие позиции в лагере социалистических стран. В отношениях с ними была признана многовариантность путей построения социализма с одновременным подтверждением принципа пролетарского интернационализма (т.е. помощи, часто безвозмездной, социалистическим странам, а также международному коммунистическому и национально - освободительному движению). В 1955 г. по инициативе советского руководства были нормализованы отношения КПСС с Югославией. В 1955 г. экономическое сотрудничество социалистических стран в рамках СЭВ было дополнено военно-политическим. В мае этого года СССР, ГДР, ПНР, ВНР, РНР, НРБ и НРА заключили в Варшаве Договор о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи, предусматривавший создание объединенных вооруженных сил и выработку единой оборонной доктрины. После образования Организации Варшавского Договора (ОВД) надолго было легализовано присутствие советских войск в Восточной Европе. Данное обстоятельство использовалось советской стороной для вмешательства во внутренние дела стран-участниц.

(Слайд №18)

Установление коммунистических режимов.

(Слайд №19)

Равноправные отношения.

К середине 1950-х гг. на международной арене существовала достаточно напряженная обстановка. Продолжалась жесткая «холодная война». Шло создание военных блоков, направленных на сдерживание влияния «социалистического лагеря» (СЕНТО, СЕАТО, АНЗЮС). После подписания в октябре 1954 г. Парижских соглашений между США, Англией, Францией, ФРГ и другими западными странами Западная Германия получила право восстанавливать свои вооруженные силы и вступила в НАТО. Это нарушало баланс сил в Европе и затрагивало геополитические интересы СССР. ФРГ отказывалась признать послевоенные границы с Польшей и Чехословакией. Перед лицом реальной военной угрозы 14 мая 1955 г. социалистические страны (Албания, Болгария, Венгрия, ГДР, Польша, Румыния, СССР и Чехословакия) подписали Варшавский договор о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи. На базе этого документа для проведения совместной оборонной политики социалистических стран была создана Организация Варшавского Договора (ОВД). В ее рамках существовало объединенное военное командование и велась координация внешнеполитической деятельности. Присутствие советских войск на территории Центральной и Юго-Восточной Европы получило юридическое основание. Создание военно-политических блоков накаляло международную обстановку, способствовало усилению конфронтации. В США с начала 1950-х годов существовал закон, в соответствии с которым получавшие от них помощь страны были обязаны прервать всякие торговые отношения с социалистическими странами. В свою очередь социалистические страны максимально ограничили контакты с капиталистическим миром. Вся их внешнеторговая деятельность проходила в рамках СЭВ.

(Слайд №20)

Работа с картой. Покажите на карте государства, входившие в ОВД.

(Слайд №21)

Ухудшение отношений.

Вторая половина 1950-х годов ознаменована резким ухудшением отношений с КНР. С 1957 г. руководство Китая стало высказывать резкие критические замечания по поводу советской модели построения социализма и развернувшейся в СССР кампании по разоблачению культа личности. Mao Цзэдун открыто начал претендовать на роль второго лидера в социалистическом мире и мировом коммунистическом движении. Китай уже больше не хотел мириться с ролью «младшего брата» в семье социалистических народов. Попытки Москвы сгладить советско-китайские противоречия путем проведения совещаний коммунистических и рабочих партий в 1957 и 1960 гг. успеха не имели. Обвинив советское руководство в отходе от принципов марксизма-ленинизма и в ревизионизме, Пекин резко выступил за свертывание отношений с СССР: В 1960 г. Китай предъявил претензии на ряд приграничных территорий СССР и Монголии. Одновременно возникли проблемы во взаимоотношениях СССР с Албанией, которая поддержала политику Мао на международной арене. В 1961 г. Албания отказалась предоставить СССР военно-морские базы и арестовала советские подводные лодки, находившиеся в ее портах. В 1962 г. советско-албанские отношения были фактически разорваны, а в 1968 г. Албания вышла из ОВД. С 1962 г. начались вооруженные конфликты на советско-китайской границе. Особую позицию в рамках социалистического лагеря заняла и Румыния, которая в 1958 г. добилась вывода советских войск со своей территории. В значительной степени ориентировались на Китай и лидеры Северной Кореи. Таким образом, в годы «оттепели» начинается нарушение единства стран социализма.

(Слайд №22)

Просмотр видеофрагмента о событиях в Венгрии. (Приложение 5)

Под влиянием польских событий резко обострилась обстановка в Венгрии. В сентябре-октябре 1956 г. на волне студенческих и рабочих манифестаций новое правительство во главе с Имре Надем попыталось выйти из жесткой зависимости от Москвы, разорвать союзнические отношения с СССР и другими странами народной демократии, добиться вступления в НАТО. Венгерская партия трудящихся была оттеснена от власти и фактически оказалась вне закона. Был прекращен тотальный контроль над всеми сторонами жизни венгерского общества со стороны карательных органов. По требованию правительства Надема части советских войск, расквартированные в Будапеште и других городах, были выведены из страны. Одновременно была открыта граница с Австрией. Апогеем венгерской «октябрьской революции» стали события 23 октября 1956 г., когда собравшиеся на митинге в Будапеште вооруженные студенты и рабочие разрушили монумент Сталину. В ответ на эти действия советское руководство приняло решение о военном вмешательстве во внутренние дела Венгрии (опираясь на формальное обращение «временного рабоче-крестьянского правительства» Я.Кадара). В ночь на 4 ноября Будапешт был оккупирован советскими войсками. Народное восстание было подавлено. Погибло около 2,5 тыс. повстанцев, десятки тысяч венгров были ранены, многие эмигрировали из страны. Власть компартии и союзнические обязательства ВНР по отношению к СССР и странам ОВД были восстановлены.

После событий в Венгрии тенденция некоторой либерализации была прекращена, усилился идеологический нажим и более жестким стал контроль над политической обстановкой в странах социалистического лагеря. Единство в нем теперь держалось на войсках ОВД.

(Слайд №23)

Отношения с развивающимися странами.

Распад колониальной системы и образование независимых государств заставили советское руководство обратить внимание на страны «третьего мира». На ХХ съезде КПСС национально-освободительное движение было названо одной из трех ведущих сил мирового революционного процесса, наряду с мировой системой социализма и международным коммунистическим движением. В 1957 г. в Москве прошел Всемирный фестиваль молодежи и студентов. Впервые глава Советского государства Н.С. Хрущев нанес визиты в эти страны (Индию, Бирму, Индонезию, Афганистан, Египет). Всего за 1957-1964 гг. Москва обменялась визитами более чем с 20 развивающимися странами. Было подписано 20 различных соглашений о сотрудничестве. СССР, заботясь об укреплении своих позиций в освободившихся странах, оказывал им активную материальную и военную помощь. При этом особой поддержкой пользовались страны, избравшие путь социалистической ориентации. За счет советской помощи до 50% ассигнований на экономическое развитие покрывала ОАР (Египет) и до 15% – Индия. В целях оказания помощи развивающимся странам Азии, Африки, Латинской Америки в Москве 5 февраля 1960 г. открылся Университет дружбы народов (с 1961 г. имени Патриса Лумумбы).

(Слайд №24)

• Определите факторы, влиявшие на сохранение международной напряжённости.

(Слайд №25, 26)

• Дайте характеристику политике Хрущёва исходя из имеющихся у вас знаний и высказываний известных людей.

(Слайд №27)

4. Этап рефлексии.

Решение проблемного вопроса.

(Слайд №28)

Работа в группах:

1. Закончите предложение: «Оттепель» не стала весной, и даже потерпела потому что...
2. Составьте терминологический словарь: «третий мир», мирное сосуществование, разрядка, движение неприсоединения.
3. Составьте синквейн по теме: «СССР при Н.С. Хрущёве».

(Слайд №29)

Домашнее задание: § 43, составить терминологический словарь по материалам учебника.

Спасибо за работу

Используемые ресурсы:

• http://www.peoples.ru
• http://www.coldwar.ru
• CD: История России: XX век., Москва-Клио Софт.
• Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.

Макет рабочей тетради (таблица заполняется по ходу объяснения учителя).

Крупнейшие локальные конфликты в «холодной войне».