Author: Алексей

ИНФОРМАТИКА
О.В. ЛУКЬЯНЧЕНКО
РАБОЧАЯ
ТЕТРАДЬ
_______________
ФИО
______________________ школа

О.В. Лукьянченко
Информатика: рабочая тетрадь для изучения разделов: «Знакомство с компьютером», «Графический редактор Paint» / Лукьянченко О. В.—М. 2009—с. 20: ил.
Рабочая тетрадь по информатике входит в состав УМК по информатике для 3 класса.
В этой рабочей тетради предлагается изучение уроков по разделам: «Знакомство с компьютером», «Графический редактор Paint». Обучение по данной тетради обеспечивает необходимую теоретическую и практическую подготовку учащихся для изучении информатике по данным разделам.

РАЗДЕЛ
ЗНАКОМСТВО С КОМПЬЮТЕРОМ

Вы узнаете
Как правильно и безопасно вести себя в компьютерном классе
Для чего нужны основные устройства компьютера
Вы научитесь
Пользоваться мышью и клавиатурой
Запускать компьютерные программы

УРОК 1
«ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ».
Рассмотрите рисунки. Чего нельзя делать в компьютерном классе? Объясните все запреты, подумайте, к чему может привести их нарушение.

Какие правила нарушил ученик?
Когда я выходил из школы, Саша дал мне на 20 минут диск с игрой. Раздеваться было некогда. Я влетел в компьютерный класс. Оказалось, что переписать диск можно только на компьютере Натальи Юрьевны. Я включил его и стал переписывать диск. Чтобы не скучать, я достал бутерброд и перекусил. Крошки, которые упали на клавиатуру, я стряхнул. Когда диск был готов, я выдернул шнур из розетки. Экран погас. Я быстро выбежал из класса.
Напишите комплекс упражнений для глаз, чтобы снять утомление.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя.

Домашнее задание

УРОК 2
«ОСНОВНЫЕ УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА.»
Отгадайте загадку и впишите ответ.
Он рисует, он считает,
Проектирует заводы,
Даже в космосе летает,
И дает прогноз погоды
Миллионы вычислений,
Может сделать за минуту.
Догадайтесь, что за гений.
Ну конечно же _____________________.
Впишите пропущенные слова.
На ___________ появилось изображение карты, из ___________ зазвучала негромкая музыка. Затем на ____________ появилось предложение выбрать место, где будет построен город. Володя указал ___________ (чем?) место расположения города и набрал на _______________________ его название. Затем он дал команду «Сохранить». Теперь карта города хранилась в ______________.

Проверь себя.

Как называются устройства, которые можно подключать к компьютеру.
__________________________ _____________________
Исправьте ошибки (зачеркните неправильный ответ на правильный).
Я включил компьютер, прибавил громкость звука мыши и стал играть в любимую игру, быстро двигая сканером. Получив рекордный результат, я ввёл с колонок своё имя и распечатал на проекторе список рекордсменов. Потом, набрав на микрофоне сочинение про свою семью, я переписал с принтера последние фотографии, добавил их к тексту и вывел сочинение на клавиатуре.

Проверь себя.

ОЦЕНКА:

Придумайте кроссворд, загадки или ребусы на тему «Основные устройства компьютера».

Домашнее задание

ОЦЕНКА:

УРОК 3
«Включение и выключение компьютера.
Запуск программ. Работа с мышью и
клавиатурой.»
Запустите программу «Калькулятор». Посчитать с помощью программы «Калькулятор» примеры и запишите ответ.
4165770/478=_______________
(675-476+783)*654=_______________
456-2347+45*(73-12)=_____________
23+87*(34-812+1404/54)=___________
(57-763+3576/3)+(73+34-34*(23+12))=
______________________
Повторите для чего предназначены основные устройства компьютера. Нарисуйте рабочий стол вашего компьютера.

Домашнее задание

ОЦЕНКА:

УРОК 4
Оценка результатов изучения раздела
«Знакомство с компьютером».
Исправьте ошибки.
Я готовил выступление по теме «Жители глубин». Для того чтобы переписать на компьютер свои подводные фотографии, я подсоединил колонки к клавиатуре. Затем ввел с помощью принтера текст выступления, добавил рисунки и распечатал всё это на мыши. Во время выступления в классе я с помощью принтера вывел фотографии на стену. Звуки океана к этим фотографиям я записал заранее с помощью фотоаппарата.

Многоклавишное устройство ввода.
Устройство для сбора, хранения и переработки информации.
Устройство для прослушивания музыки, звука.
Носитель информации, на который записывают программы и данные для хранения.
Устройство для быстрого перемещения по экрану.
Устройство вывода информации.
Печатающее устройство вывода.

ОЦЕНКА:

ИСТОРИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ.
В 1642 году французский математик Блез Паскаль сконструировал первую в мире механическую счётную машину, которая могла выполнять сложение многозначных чисел.
Но вскоре потребовалась более совершенная машина. И в 1670 году Готфрид Вильгельм Лейбниц дал первое описание своего арифметического инструмента – первой счетной машины, которая механически производила сложение, вычитание, умножение и деление. В отличие от Паскаля Лейбниц использовал в своей машине цилиндры, а не колесики и приводы. На цилиндры были нанесены цифры. Каждый цилиндр имел 9 рядов выступов или зубцов. При этом первый ряд содержал один выступ, второй ряд – два выступа и так далее. Цилиндры с выступами были подвижными и приводились в определенные положения оператором

Это интересно

РАЗДЕЛ
СОЗДАНИЕ РИСУНКА

Вы узнаете
Некоторые компьютерные программы, с помощью которых можно создавать компьютерные рисунки
Набор основных инструментов и операций, применяемых при рисовании на компьютере
Вы научитесь
Выполнять основные операции при рисовании в графическом редакторе Paint
Сохранять созданный рисунок и вносить в него изменения

УРОК 5
Знакомство с графическим редактором «Paint».
1.Допишите в определение не достающие слова.
Графический редактор— это _____________________
программа предназначенная для _________________
и ________________ графических _________________
на компьютере.
2.Подпишите где находится «Панель инструментов», «Рабочее поле», «Палитра цветов».

ОЦЕНКА:

УРОК 6
Основные операции при рисовании в
графическом редакторе «Paint».
Подпишите, как называются инструменты с помощью которых выполняются операции при рисовании.
Нарисуйте рисунок к произведению, которое изучаете по чтению.
чтению.

Проверь себя.

Домашнее задание

ОЦЕНКА:

УРОК 7
Рисование и стирание точек, линий, фигур.
Допишите недостающие слова.
Для того чтобы нарисовать точку, линию необходимо:
Выбрать инструмент—_________________ на панели ________________.
Подвести курсор ______ на поле для ___________ и один раз щёлкнуть ______ кнопкой _______ - получится точка.
Подвести курсор на поле для __________, нажать _______ кнопку _______ и, не отпуская её, передвигать ______ - получится линия.
Что надо сделать чтобы удалить не получившуюся часть рисунка:
Выбрать инструмент для стирания _______
Подвести курсор ______ к той части рисунка, которую вы хотите стереть, нажать _____ кнопку _____ и, не отпуская её, стирать ________ ненужную часть рисунка.

Проверь себя.

2. Запустите графический редактор. Попробуйте нарисовать ёлочку с помощью прямых и кривых линий. Если получилось—рисуйте еловый лес, в котором растут деревья разного возраста и цвета. Учтите, что линии бывают разной толщины и цвета.
Нарисуйте по образцу.
1. Рассмотрите внимательно рисунок.
2. Какие знания нужны, чтобы выполнить его?
3. Какие инструменты графического редактора нужны для того, чтобы его нарисовать?

Сложное задание на компьютере

ОЦЕНКА:

УРОК 8
Заливка цветом. Написание надписей.
Начало создания своего рисунка.
1. Допишите порядок действий при выполнении операции «заливка цветом».
Выбрать инструмент для __________.
Выбрать _______ заливки.
Подвести курсор ______ на поле для _______ и щёлкнуть _________ клавишей ______.
2. Какой инструмент даёт возможность добавлять к рисункам текст.
3. Итак, вы готовы к созданию рисунка.
Положите перед собой эскиз, который вы нарисовали к произведению изучаемому по литературному чтению.
Подумайте, какие операции вы будете использовать, как они выполняются.
Создайте рисунок: выберите цвет фона, поочерёдно рисуйте разные предметы в порядке от дальнего к ближнему.
Сохраните рисунок в папке «3В» на рабочем столе.

ОЦЕНКА:

УРОК 9, 10
Оценка результатов изучения раздела
«Создание рисунка».
Разгадайте кроссворд и в выделенных клетках получится ключевое слово:
Paint— это графический _____________.1. Инструмент для разбрызгивания краски.
2. Команда, позволяющая откатить выполненную операцию или действие назад.
3. Инструмент для обозначения границ фрагмента.
4. Инструмент мгновенного закрашивания замкнутой поверхности
5. Им можно рисовать всё что угодно.
6. Панель выбора цвета.
7. Чтобы записать файл на диск, необходимо выбрать эту команду.
8. Часть чего—либо.

ОЦЕНКА:

ИНФОРМАТИКА
О. В. ЛУКЬЯНЧЕНКО