Сегодня, чтобы подготовить ребенка, не посещающего ДОУ к школе можно обратиться в наш детский сад. Это стало возможным в связи с открытием на базе нашего МДОУ “Новоарбанский детский сад “Радуга” “субботней школы”. Организуя работу субботней школы, мы привлекли к активной деятельности всех педагогов и специалистов детского сада: заведующую, воспитателей, учителя-логопеда, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, медицинскую сестру. Практический опыт работы показывает, дети, не посещающие детский сад часто не умеют находить общий язык со сверстниками и незнакомыми взрослыми, а это, несомненно, сказывается на развитии ребенка.
Цель нашей школы: приобщать родителей к процессу развития ребенка путем организации содержательного общения с ними в условиях детского сада.
Задачи:
- Формировать навыки общения детей со сверстниками и взрослыми;
- Адекватно оценивать уровень развития своего ребенка;
- Вовлекать родителей в жизнь детского сада.
Субботняя школа проводиться 2 раза в месяц. Мамы и папы детей, посещающих субботнюю школу, имеют возможность находиться вместе с ними в детском саду, видеть, как и чем занимается их ребёнок, т.е занимаемся вместе с детьми и их родителями.
Работа с родителями должна быть систематизирована, наполнена содержанием, позволяющим успешно решать актуальные проблемы развития и воспитания детей. Мы разработали перспективный план работы с неорганизованными детьми и их родителями.
Сентябрь.
- Оформление документации.
- Анкетирование родителей.
- Родительское собрание.
- Праздник. Здравствуй, детский сад.
Октябрь.
- Занятие по теме “Осень”.
- Занятие по теме “Птицы”.
- День открытых дверей.
Ноябрь.
- Занятие по теме Республика Марий Эл.
- Занятие по теме “ Дикие животные”.
- Приглашение на праздник, посвященный дню Матери.
- Выставка рисунков к дню Матери.
Декабрь.
- Занятие по теме “Транспорт”.
- Занятие по тме “Новый год”.
- Приглашение на праздник елки.
Январь.
- Приглашение детей на совместные праздники: День театра, День здоровья, День дружных ребят, Прощание с елочкой.
Февраль.
- Занятие по теме “Зима”.
- Занятие по теме “Зимние забавы”.
- Постройка снежной горки.
- Выставка рисунков. Зимние забавы.
Март.
- Праздник мам.
- Занятие по теме “ Мой организм”.
Апрель.
- Приглашение на праздник смеха.
- Приглашение на праздник “День земли”.
- День открытых дверей.
Май.
- Приглашение на праздник Победы.
- Занятие по теме “Весна”.
- Анкетирование родителей.
- Поход в экосистему “Луг”.
До начала учебного процесса воспитатель по работе с неорганизованными детьми, воспитатели всех возрастных групп, где имеются дети, не посещающие детский сад, начинают взаимодействовать с семьями своих будущих воспитанников. В каждой группе на ребенка оформляется социальный паспорт, составляется график посещения семьи, заводиться тетрадь посещения семьи. Чтобы привлечь неорганизованных родителей к сотрудничеству, мы проводим индивидуальные беседы, консультации, анкетирование, устраиваем встречи с узкими специалистами, выставки совместного творчества родителей и детей, приглашаем родителей и детей на совместные праздники, прогулки, на день открытых дверей, родительские собрания и т.д.
Мы понимаем, очень важно, чтобы родители совместно с педагогами помогали своему ребенку развиваться, формировать навыки общения с детьми и взрослыми, которые так необходимы при поступлении ребенка в школу. Родители, понимая важность того, что у ребенка должны быть к моменту поступления в школу сформированы навыки общения, учебные навыки, а игровая деятельность должна быть на высоком уровне развития, оформляют ребенка в детский сад.
Поэтому мы считаем, что наша работа является наиболее актуальным направлением подготовки детей к школе, так как в течение учебного года происходят существенные изменения развития “домашних детей”.