Артикль в английском языке (краткий справочник с практическими заданиями и ключами). Часть 1

Артикль – это вспомогательное слово перед существительным, которое уточняет его значение, т.е. артикль – это определитель (детерминатив). В роли детерминатива может выступать не только артикль, который показывает значение слова в общем смысле, но и местоимения – указательные (this, that,..), неопределенные (some, any,…), притяжательные (his, my,..), вопросительные (which, whose), существительные в притяжательном падеже (Pete’s). В группе слов, состоящих из существительного и относящихся к нему определений, может быть только один определитель, который обычно является первым словом в именной фразе. Выбор определителя может быть систематизирован: если перед словом можно поставить слово –“какой-нибудь”, “всякий”, “один”, “любой”, то нужно употребить артикль a, an. Если можно поставить слово – “этот”, “тот”, то употребляется артикль the. Если можно поставить притяжательное местоимение “свой”, “своя”, то употребляют притяжательное местоимение. Если перед русским существительным можно поставить “несколько”, “никакой”, “какие-нибудь”, то перед соответствующим английским существительным можно употребить неопределенные местоимения.

В современном английском языке существует 3 вида артиклей – неопределенный a/an, определенный the и “нулевой” – значимое отсутствие артикля.

Необходимость использования артиклей подчеркивает тот факт, что они составляют около 9 процентов слов английского текста.

Сегодня носители языка достаточно вольно используют артикли в разговорной речи, т.е. артикли используются не по традиционным, классическим правилам. Но нам, изучающим английский язык, необходимо придерживаться классической грамматики. Для русскоязычного студента артикли составляют определенную трудность еще и потому, что в русском языке они отсутствуют, и поэтому становится понятным тот факт, что ошибки, связанные с употреблением артиклей, составляют пятую часть всех совершаемых ошибок. Конечно, существуют правила употребления артиклей, которые надо просто выучить, но всегда нужно помнить, что английский язык – язык исключений.

При употреблении артиклей определяющим фактором является имя существительное. Можно выделить следующие группы слов:

1. Нарицательные (a book, a key) и собственные (Mike, the Thames).

2. Конкретные (a desk, a man); отвлеченные или абстрактные (love, youth); собирательные (police, crew) и вещественные (sugar, tea).

Среди собственных существительных можно выделить имена людей (Ann, Mr. Jackson), географические названия (Moscow, The USA), названия газет (The Times), разновидности сортов и т.п.

Вторым важным фактором является понятие исчисляемости существительного, т.к. неопределенный артикль не используется с неисчисляемыми существительными. Неисчисляемыми существительными являются вещественные и абстрактные.

Чаще всего артикли предшествуют имени существительному. Но если в предложении присутствует определение к существительному, артикль может располагаться и на первом, и на втором, и на третьем месте.

Наиболее типичными являются следующие определения:

Неопределенный артикль произошел от числительного one “один”, поэтому он может употребляться только с исчисляемыми существительными в единственном числе. Существуют две формы неопределенного артикля – a и an. Выбор той или иной формы зависит от произношения, а не от орфографии. А употребляется перед словами, которые начинаются с согласного звука в речи. A pen, a one-way street. Артикль an употребляется перед словами, которые начинаются с гласного звука, а также словами, начинающимися с немой буквы “h” -an hour. Иногда an употребляется перед буквой “h” если первый слог слова является неударным – an hair, an hotel. Также an употребляется перед индивидуальными буквами, произносимыми с гласного звука: an MP, an SOS, an L-plate.

1. Существительное в функции подлежащего, если о нем упоминается впервые, употребляется с неопределенным артиклем. В дальнейшем это существительное употребляется с определенным артиклем. It’s a ball. The ball is red.

2. Общее значение неопределенного артикля – это принадлежность существительного к какому-либо классу однородных предметов. При этом данный предмет не выделяется из всего класса. Поэтому эта функция называется классифицирующей. It’s a bus. (not a car) Если перед существительным с неопределенным артиклем присутствует определение, это не выделяет предмет из класса однородных, а лишь сужает пределы класса: a box – a metal box. Неопределенный артикль в этой функции часто употребляется с глаголами to have, to be, to see, и др., с оборотом there + to be, в именной части составного сказуемого. She had a car. There is a pen on the table. His father was a teacher.

3. Неопределенный артикль также имеет значение обобщения, или, иными словами, употребляется в обобщенно-родовой функции. В этом случае существительное не просто классифицируется, но и выступает типичным представителем какого-либо класса однородных предметов, явлений. Такое употребление неопределенного артикля часто встречается в пословицах, поговорках, выражающих свойства, характерные для любого объекта из данного класса лиц, предметов. A teacher should be patient.

4. В некоторых случаях значение единичности существительного становится главным, что означает употребление неопределенного артикля в числовой функции. Особенно очевидно значение единичности у существительных, обозначающих меры длины, времени, расстояния, веса: once a week, wait a moment. Также неопределенный артикль в числовой функции широко употребляется с числительными – hundred, thousand, million, существительным а dozen. There were a hundred plans in his mind. При сочетании с неопределенным артиклем словосочетания с порядковыми числительными, прилагательным last, предшествующими существительному, имеют значение “еще один”, “другой”. Ann took a last look around the hall.

В следующих устойчивых сочетаниях выражающих однократное действие, употребляется неопределенный артикль в числовой функции:

to be a success (но – to have success), to have/give a look, to have/give a try, to give a lift, to give a chance, to take a nap, to be at a loss, to make a date, to make a speech, to play a trick, to make a start.

5. Неопределенный артикль используется перед абстрактными существительными при наличии определения, выраженного, описательным прилагательным, описательным придаточным предложением: We had a bright youth. Или выражено прилагательными certain или peculiar: We saw he felt a certain irritability.

6. Неопределенный артикль употребляется с неопределенными местоимениями little и few. Little –употребляется с неисчисляемыми существительными, few – с исчисляемыми во множественном числе. I have got a little money. Let’s go to the cinema! Присутствие неопределенного артикля с этими местоимениями придает положительное значение малому количеству чего-либо. Little и few редко употребляются в утвердительных предложениях, если только им не предшествуют такие слова, как very, too, so. Предпочтительнее использовать выражения not much и not many.

7. Если отрицательное местоимение no определяет исчисляемое существительное в единственном числе, то это равнозначно not a. He has no mirror = He doesn’t have a mirror. Следует отметить, что no – более выразительное средство отрицания, чем not a.

8. Неопределенный артикль употребляется с исчисляемыми существительными в единственном числе в восклицательных предложениях с what. What a nice girl!

9. После местоимений such, rather, quite перед исчисляемыми существительными в единственном числе: He couldn’t say such a thing! He was quite a nice person.

10. Если абстрактное существительное употребляется с неопределенным артиклем, это означает переход абстрактного существительного в конкретное. Так, слово thought в абстрактном значении не может употребляться с неопределенным артиклем, т.к. оно означает мышление. Scientific thought cannot be stopped. Но если thought перевести как мысль, то становясь конкретным существительным, оно уже принимает артикль а: He suddenly got a thought.

11. В случае, если вещественное существительное употребляется с неопределенным артиклем, это означает переход вещественного существительного в конкретное. ice-cream – an ice-cream, или такое явление может иметь значение сорта, вида какого-либо вещества. A brown bread is bread, which contains rye.

12. В выражениях, вводимых предлогами in, like, with, as исчисляемые существительные употребляются с неопределенным артиклем – in a hurry, in a mess, in a good mood, to sing like a lark, to work like a slave, to sleep like a dog, with a look, with a nod, with a sigh, as happy as a child, as busy as a bee.

13. Неопределенный артикль входит в ряд некоторых устойчивых словосочетаний и выражений, во многих из которых можно увидеть основные функции употребления неопределенного артикля.

Практические задания (к части 1)

I. Fill in the article (a, an, the) if necessary.

1. …half…year she lived in Spain, was really full of joy.
2. It is too much of … advice to get at once.
3. What … strange person! He is always coming into the office with …half-smile!
4. Mr. and Mrs. Smiths go to the sea twice…year.
5. It takes me …half…hour to get the office.
6. Are you stupid?! You’ve paid twice… price for this leather jacket!
7. I was so hot and thirsty that took…double milk shake.
8. What… type of…book are you going to buy?
9. All… children must be at home after 11 p.m.
10. I want to buy both … T-shirts.
11. “Harry Potter” is …rather …interesting book even for adults.
12. Have you ever tried guava juice? It’s ...quite… tasty drink.
13. You are such…wonderful mother!
14. What … dirty hands you have!
15. However …interesting … book it was, he didn’t finish it.
16. That was as … exciting … film as I had ever watched.
17. She was too … beautiful … woman to be a cleaner.
18. He was just … man I dreamt of.
19. All … people in the meeting were very rich.
20. It is not … kind of … trip I prefer.
21. It is … sort of …tea to make.
22. Why do you think it is yours? I’ve paid…half…price!

1. There was … swing in the yard. … swing was so old that my granny remembered it.
2. …elephant is … mammal.
3. We have Music once … week.
4. Nick Krutoy has … dozen cars in his collection.
5. It is the first time I make …speech.
6. We took … last look before leaving the hotel.
7. Every child should be given … chance to improve … bad mark.
8. Pupils usually take … nap after school.
9. Let me have … look at your homework.
10. Romeo and Juliette had … unforgettable love!
11. We can’t go to the cinema. We have too…little money.
12. No problem! I’ll buy something for dinner. I have …little money.
13. Don’t be afraid. There is no…dog in the yard. It is not…dog at all.
14. It was …strange thought. Such genius people like John often have … strange thought.
15. … banana ice-cream is … ice-cream, which contains banana flavour.
16. When I came home I was as … hungry as … wolf.
17. Fillip has … fantastic ability: he is always in … good mood.
18. Sasha was sleeping so we were talking in … low voice.
19. They couldn’t stay longer because their children caught … cold.
20. He is crazy! He is always driving at …speed of ... plane!
21. After changing her job she is always in …hurry.
22. -Thanks for help!
    -It’s … pleasure.
23. How could you forget to call your granny? What … shame! It’s her birthday today!

Ключи к практической части 1

Задание 1

1. the\-
2. an
3. a\a
4. a
5. -\an
6. the
7. a
8. a\-
9. -
10.  the
11. -\an или a\-
12. a\– или -\a
13. a
14. -
15. an\-
16. -\a
17. -\a
18. the
19. a\-
20. the
21. a\-
22. -\the

Задание 2

1. a\the
2. an\a
3. a
4. a
5. a
6. a
7. a\a
8. a
9. a
10. a
11. -
12. a
13. -\a
14. a\-
15. a\-
16. -\a
17. a \a
18. a
19. a
20. a\a
21. a
22. a
23. a