Цели: по окончании урока мои ученики будут

• знать: основные европейские страны; их столицы; достопримечательности; знаменитости;
• уметь: находить эти страны на политической карте Европы;
• смогут продемонстрировать свои знания по странам Европы, знание литературных произведений европейских авторов; коммуникативные навыки.

ХОД УРОКА

I. Актуализация знаний

1. Проверка домашнего задания

Защита проектов «Построй город» (с.7 часть 3)

2. Подводящий диалог

– На каком материке расположена Европа? Приложение. Слайд 1.
– В каких тепловых поясах находится Европа?
– Какую карту нужно использовать, чтобы найти на ней страны и города? Горы и реки?
– Эти карты нам сегодня потребуются на уроке.

II. «Открытие» новых знаний

1. – Жила-была тучка. Она родилась на западе Европы. (Откройте свои атласы с. 28) Случилось это так. Жаркое солнышко пригрело, вода испарилась и стала туманом. Туман поднимался всё выше и наконец, стал тучкой. Поднявшись в небо, тучка увидела под собой страну на островах. Главный город этой страны – Лондон. Приложение. Слайд 2 (1).
– Найдите на карте эту страну. Как она называется? Приложение. Слайд 2 (2, 3).
–  Посмотрите, как выглядит флаг Великобритании.  Приложение. Слайд 2 (4)
– Англичане очень любят футбол, а время сверяют с главными часами страны, которые называются Биг-Бен. Приложение. Слайд 2 (5)
– В этой стране жили знакомые тебе писатели: Джон Роналд Руэль
Толкин  Приложение. Слайд 2(6), который написал сказку о ком? (Хоббит) и Артур Конан Дойл. Он придумал знаменитого сыщика, который всех поражал своими дедуктивными методами – Шерлок Хомс.

2. – Ветер понёс тучку на юго-восток (следите по карте), и она очутилась над прекрасной страной, где живут весёлые и жизнерадостные люди. Столица этой страны – Париж.  Приложение. Слайд 3 (1).
– Как называется эта страна? (Франция).  Приложение. Слайд 3 (2, 3).
– А это флаг Франции.  Приложение. Слайд 3 (4).
– В Париже находится главная достопримечательность Франции – Эйфелева башня. Приложение. Слайд 3 (5).

3. – Ветер гнал тучку всё дальше и дальше. На её пути лежали высокие горы – Альпы. Приложение. Слайд 4 (1). Она долго перебиралась через заснеженные вершины Альп.  И тут она увидела на юге большое тёплое море. Оно называется Средиземным. Приложение. Слайд 4 (2).
– Подумайте, почему оно так называется?
– На берегу  этого моря тучка познакомилась с ещё одной страной, которая на карте выглядит как сапожок. Её жители очень любят петь. А ещё они любят макароны, которые называют… правильно спагетти. Это страна? (дети ищут на карте – Италия).  Приложение. Слайд 4 (3, 4).
– Столица Италии?  (Рим)  Приложение. Слайд 4 (5).
– Так выглядит флаг Италии.  Приложение. Слайд 4 (6).
– В этой прекрасной стране много красивых городов, но самый романтичный – Венеция.  Приложение. Слайд 4 (7). Улицы Венеции представляют собой  водные каналы, по которым люди передвигаются на гондолах.  
– А ещё Италия подарила нам замечательного писателя, который придумал весёлого мальчика-луковицу. (Чипполино.  Джани Родари). Приложение. Слайд 4 (8).

4. – Посмотрев на север от Альп, наша тучка увидела другую страну. В этой стране живут немцы. Её главный город – Берлин. Приложение. Слайд 5 (1). Когда-то здесь жили братья Гримм. Приложение. Слайд 5 (2).  Как называется эта стана? (Германия). Приложение. Слайд 5 (3, 4).  
– Это флаг Германии. Приложение. Слайд 5 (5).
– Достопримечательности Германии: Приложение. Слайд 5 (6,7)   Бранденбургские ворота, город Дрезден.

5. – Ветер нёс тучку всё дальше к востоку. Там она увидела ещё одно море. Множество домов отдыха и санаториев было расположено на его берегах. Это море называется… (Дети ищут на карте) Чёрное море.
– В Чёрное море впадает множество рек, в том числе и река Днепр. На реке Днепр стоит красивейший город Киев Приложение. Слайд 6 (1) – столица … Украины Приложение. Слайд 6 (2, 3).  
– Это флаг Украины.  Приложение. Слайд 6 (4).
– В Киеве  находится знаменитый Софийский собор. Приложение. Слайд 6 (5).
– В Крыму расположено Ласточкино гнездо.  Приложение. Слайд 6 (6).
– А это Киевский театр оперы и балета. Приложение. Слайд 6 (7).

III. Рефлексия

– Наша тучка продолжала свой путь. Она летела над большой-большой страной, которая занимает пол-Европы и тянется до самого Тихого Океана. Приложение. Слайд 7 (1)
– Что это за страна? (Россия).  Приложение. Слайд 7 (2).
– Её главный город? (Москва). Приложение. Слайд 7 (3). Но подробнее о нашей стране мы поговорим на другом уроке. А наше путешествие подошло к концу.
– С какими странами вы познакомились?
– Что нового узнали?

IV. Домашнее задание. Приложение. Слайд 7 (4)

– Найдите на карте родину героев знакомых тебе сказок. Приложение. Слайд 7 (5).