Цели занятия:
Общеобразовательные:
- систематизировать и обобщить основные экономические концепции по теме “Предпринимательство”;
- дать представление о причинах возникновения предпринимательского риска;
- познакомить учеников с основами риск-менеджмента;
- сформировать навыки принятия объективных решений о деятельности фирмы с учетом профиля, целей и задач предприятия;
- закрепить знания, полученные на уроках информатики по теме “Табличный процессор MS Excel”.
Развивающие:
- формирование у учащихся основ экономического мышления, умения применять знания экономической теории и информационных технологий, объяснять и анализировать экономические явления и события;
- развитие умений работать в группе, творчески интерпретировать имеющуюся информацию;
- формирование навыков оформления полученных данных в среде MS Excel;
Воспитательные:
- формировать целостное восприятие учебного курса;
- воспитание способности к различным уровням концептуального мышления, умения выносить аргументированные суждения по экономическим вопросам и самостоятельности в принятии решения;
- формирование навыков оптимального использования информационных технологий;
Форма проведения занятия: комбинированное занятие (теоретическая часть и работа в группах)
Методы проведения занятия: частично-проблемный, исследовательский.
Дидактическое и методическое оснащение урока:
- приложение MS Office2000 (MS Word, MS Excel),
- дидактический материал (пакеты документов для работы в группах).
План занятия:
- Инструктаж по ТБ и охране труда в кабинете информатики.
- Подготовительный этап: актуализация опорных знаний учащихся, полученных при изучении материала предыдущих уроков по теме “Предпринимательство и предприниматель” и при изучении курса информатики (тема – табличный процессор MS Excel).
- Мотивационно-ориентировочный этап: разъяснение учащимся целей учебной деятельности, задач и хода урока.
- Основной этап: работа в группах – анализ и оценка предпринимательских рисков.
- Заключительный этап: выводы по уроку и подведение итогов.
Ход занятия
1. Инструктаж по ТБ и охране труда в кабинете информатики.
2. Подготовительный этап
Актуализация опорных знаний учащихся, полученных при изучении.
а) беседа по вопросам:
Что такое “предпринимательство”?
фактор производства (организационные и
управленческие навыки, необходимые в
производстве товаров и услуг), который сводит
вместе все оставшиеся факторы производства.;
Обобщая, можно сказать, что предпринимательская деятельность (предпринимательство) представляет собой инициативную, самостоятельную, связанную с риском, ответственностью и новаторством деятельность по производству товаров и услуг, осуществляемую собственниками капитала или арендаторами с целью получения прибыли.
Новаторство (инновация) – это:
- Комплексный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества) для лучшего удовлетворения потребности.
- Прибыльное использование новшеств в форме новых технологий, видов продукции и услуг, организационно-технических и социально-экономических решений производственного, финансового, коммерческого и административного характера
Какова роль предпринимательства в смешанной экономике?
- инновационный характер предпринимательства подтверждает прогрессивную роль предпринимательства в смешанной экономике;
- дает возможность гражданам реализовать себя в рамках закона;
- расширить ассортимент и улучшить качество потребительских товаров и т.д.
Какие факторы влияют на формирование предпринимательской среды?
Предпринимательскую среду образуют:
- Эндогенные (внутренние) факторы:
- Экзогенные (внешние) факторы:
3. Мотивационно-ориентировочный этап
Разъяснение учащимся целей учебной деятельности, задач и хода урока.
а) постановка проблемы:
что является движущей силой рыночной
экономики?
б) обобщить ответы учеников подвести к основному акценту урока:
Осуществление предпринимательства в условиях изменчивости экономической среды в его любом виде связано с риском. Значит, возникает неясность и неуверенность в получении ожидаемого конечного результата, а, следовательно, возрастает риск, то есть опасность неудачи, непредвиденных потерь.
Рынок есть, прежде всего, экономическая свобода. Над предпринимателем могут возвышаться только закон и устанавливаемые им ограничения. За экономическую свободу приходится платить. Ведь свободе одного предпринимателя сопутствует одновременно и свобода других предпринимателей, которые вольны покупать или не покупать его продукцию, предлагать за нее свои цены, продавать ему по определенным ценам, диктовать свои условия сделок.
При этом естественно, что те, с кем приходится вступать в хозяйственные отношения, стремятся, прежде всего, к своей выгоде, а выгода одних может стать ущербом для других. К тому же предприниматель-конкурент вообще склонен вытеснить своего оппонента с рынка.
Следовательно, хотим мы того или не хотим, но, осваивая предпринимательство, нам придется иметь дело с неопределенностью и повышенным риском. Задача подлинного предпринимателя в том, чтобы не избегать неизбежного риска, а уметь чувствовать риск, оценивать его степень и не переходить за допустимые пределы.
Следовательно, предпринимательская деятельность сопряжена с риском и обязательно предполагает наличие таких качеств, как самостоятельность, ответственность, проявление инициативы.
в) изучение проблемы:
Что такое предпринимательский риск?
Предпринимательский риск – это вероятность потери предпринимателем прибыли, дохода или имущества в результате предпринимательской деятельности.
Как экономическая категория риск представляет собой событие, которое может произойти или не произойти.
В случае совершения такого события возможны три экономических результата:
- отрицательный (проигрыш, ущерб, убыток),
- нулевой,
- положительный (выигрыш, выгода, прибыль).
Почему риск неизбежен?
Обобщив высказывания учеников, сформулировать причины предпринимательского риска:
- возможность природных и техногенных катаклизмов,
- возможность изменений экономической и политической ситуации в стране,
- непредсказуемость поведения деловых партнеров,
- неполнота информации.
В зависимости от основной причины возникновения рисков можно выделить разные виды предпринимательских рисков:
- производственный риск – потери предпринимателя, обусловленные сокращением объемов производства продукции, ухудшением ее качества, ростом материальных и трудовых затрат;
- коммерческий риск – потери, возникающие в процессе реализации товаров и услуг;
- финансовый риск – потери, связанные с изменениями условий кредита, колебаниями валютных курсов и стоимости ценных бумаг, с неплатежеспособностью должников, непредвиденными затратами (из-за инфляции), ростом налогов, ростом цен на поставляемые материалы;
- природно-естественные риски, экологические – финансовые потери, вызванные стихийными бедствиями, экологическими катастрофами, вероятность нанесения вреда окружающей среде;
- политические риски связаны с возможными изменениями курса правительства, сменой приоритетов в его деятельности.
г) обобщить информацию и подвести к решению проблемы риска:
Причины возникновения предпринимательского риска говорят о его определенной неизбежности.
Избежать риска в предпринимательской деятельности практически невозможно, но можно уменьшить степень риска.
Управление риском (риск-менеджмент) состоит в прогнозировании неблагоприятных событий и принятии мер, до некоторой степени предупреждающих негативные последствия этих событий.
Процесс управления риском:
- Установления риска – выявление источников опасности.
- Оценка риска – оценка вероятности возникновения опасности, прогнозирование вероятных потерь.
- Уменьшения степени риска – реализация комплекса специальных мер в целях минимизации ущерба.
Способы уменьшения степени риска:
- Глубокая предпроектная проработка планируемых мероприятий с использованием специалистов. Провести анализ ССВО (сильных и слабых сторон, возможностей и опасностей).
- Резервирование средств на покрытие непредвиденных расходов предполагает установление соотношения между потенциальными рисками и размерами расходов, необходимых для преодоления последствий этих рисков
- Распределение риска между участниками проекта – дополнительная эмиссия акций, учреждение дочерних предприятий, создание консорциума.
- Диверсификация – распределение инвестируемых средств между различными не связанными друг с другом объектами.
- Лимитирование – установление предельных размеров денежных средств, материальных и трудовых ресурсов и использования кредитов.
- Страхование – передача части риска страховой компании.
- Хеджирование – страхование цены товара от риска либо нежелательного для производителя падения, либо невыгодного для потребителя увеличения.
Величина риска определяется размером и вероятностью возможных потерь.
Сам риск может быть как обоснованным, так и неоправданным. Риск упущенной выгоды – это риск наступления косвенного (побочного) финансового ущерба (неполученная прибыль) в результате неосуществления какого-либо мероприятия (например, страхование, хеджирование1, инвестирование и т.п.)
___________________
1 Хеджирование страхование цены товара от риска либо нежелательного для производителя падения, либо невыгодного для потребителя увеличения.
Рассмотрим плакат “Зонное распределение риска” (Приложение 2)
- Безрисковая зона – доход выше ожидаемого.
- В зоне допустимого или чистого риска потери меньше ожидаемой прибыли (предпринимательская деятельность целесообразна).
- В зоне критического риска потери выше ожидаемых. Они существенно понижают доход и могут свести его к нулю. (Целесообразна ли предпринимательская деятельность в этой ситуации?).
- Потери в зоне катастрофического риска могут привести к краху предпринимателя (потери захватывают основой капитал, имущество, которое придется продать, чтобы компенсировать потери). Как правило, подобные ситуации заканчиваются банкротством.
Банкротство – установленная судом неспособность предпринимателя платить по своим обязательствам, ведущая к ликвидации предприятия.
4. Основной этап
Работа в группах – анализ и оценка предпринимательских рисков.
Оценка рисков предприятия малого бизнеса.
Организационно-правовая форма – ООО (общество
с ограниченной ответственностью).
ООО “Стиль” – производство разнообразных
моделей сумок.
Предлагаемые модели сумок предназначены для
девушек и женщин в возрасте от 18 до 40 лет.
На примере данного предприятия вы должны:
а) Выявить источники опасности.
б) Оценить риска – оценка вероятности
возникновения опасности, прогнозирование
вероятных потерь.
в) Рекомендовать комплекс специальных мер в
целях уменьшения степени риска.
1) Анализ рисков для ООО “Стиль”.
1. Раздать пакет документов (Приложение 3).
Используя таблицу №1, привести перечень оцениваемых рисков и определить их удельный вес в общем объеме предпринимательского риска в долях от единицы (2 ученика из группы – предприниматели).
Wi – удельный вес в общем объеме рисков (в долях от единицы).
Таблица 1
Предполагаемые риски и их оценка по удельному весу.
№ |
Риски | Wi, вес |
Производственные риски | ||
1 | Несвоевременная поставка материалов | |
2 | Трудности с набором квалифицированной силы | |
3 | Нестабильность качества поставляемых материалов | |
Коммерческие риски | ||
5 | Неустойчивость спроса | |
6 | Появление альтернативного продукта | |
7 | Увеличение производства у конкурентов | |
Финансовые риски2 | ||
8 | Платежеспособность заказчика | |
9 | Непредвиденные затраты (из-за инфляции) | |
10 | Рост налогов | |
11 | Рост цен на поставляемые материалы | |
Природно-естественные риски | ||
12 | стихийные бедствия | |
13 | экологические катастрофы | |
14 | вероятность нанесения вреда окружающей среде; | |
15 | Политические риски3 |
___________________
2
финансовый риск - связанный с изменениями условий кредита, колебаниями валютных курсов и стоимости ценных бумаг не учитываем.3 Для анализа и оценки политического риска создана мировая сеть специализированных аналитических центров.
Политический риск с неизбежностью присущ предпринимательской деятельности, от него нельзя уйти, можно лишь верно оценить и учесть.
Ученики, выбранные экспертами, в это же время должны подготовить формы таблицы №2 и таблицы №3 в программе Excel (Приложение 4)
2) Оценка вероятности рисков экспертами проводится по 100 – бальной системе:
0 – риск несущественен
25 – риск скорее всего не реализуется
50 – о наступлении события ничего сказать нельзя
75 – риск скорее всего появиться
100 – риск наверняка реализуется
Столбцы 3, 4, 5 в таблице заполняются экспертами независимо друг от друга. Анализ средней вероятности и степени риска (столбцы 6 и 7) проводится экспертами совместно.
Оценка уровня рисков проводится по средней вероятности реализации.
Если Wi * Vi > 10, то рискам необходимо уделить наибольшее внимание, подготовить рекомендации по уменьшению степени этих рисков (меры противодействия).
Пока эксперты проводят анализ рисков. Учащиеся – “предприниматели” готовят в Excel форму таблицы 3.
3) Предложить меры, способствующие уменьшению степени рисков (заполнить таблицу 3). Совместная работа.
Заключительный этап: выводы по уроку и подведение итогов.
- защита результатов исследования.
Задание на дом:
- проблемная ситуация: государство заинтересовано в поддержке малого предпринимательства. Почему? (подготовить сообщение).
- составить диаграмму “Вероятные потери предпринимателя” в программе Excel. (считая, что данные виды риска распределяются практически равномерно).
- Подготовить доклад на тему “Политические риски”
Список литературы:
- Иванов С.И. Основы экономической теории – М.: Вита-Пресс, 2003.
- Практикум по основам экономической теории /под ред С.И. Иванова, М.: Вита-Пресс, 2001.
- Линьков А.Я. Экономика, учебник для 10-11 кл. – М.: Вита-Пресс, 2004.
- Прикладная экономика, учебное пособие для старших классов; пер. с англ. – М.: ОРИН-ДИ, 1995.
- Информатика, учебник 10-11 класс /под ред. Н.В. Макаровой – СПб.: Питер, 2007.