Цели и задачи урока:
- Познакомить с крупнейшими городами Германии, Швейцарии и Австрии, с их достопримечательностями;
- Практиковать в устной речи в рамках данной темы
- Тренировать учащихся в чтении с полным пониманием прочитанного;
- Воспитание любви у учащихся к прекрасному
Ход урока
I. Организационный момент.
Беседа с дежурным
Wer hat heute Klassendienst?
Der wievielte ist heute?
Welcher Tag ist heute?
Wer fehlt heute?
Wie ist das Wetter heute?
Welche Hausaufgabe hatten sie fuer heute?
II. Речевая зарядка
Wie findest du deine Stadt?
Gefaellt dir deine Stadt? Warum?
Sprecht mir nach:
die Stadt,gross, schmutzig,viele Hauser,die Sehenswuerdigkeiten, der Zwinger,eine Messestadt,die Gemaeldegalerie
III. Und jetzt wir arbeiten weiter.
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Урок- путешествие по странам изучаемого языка
- Wir lesen einige Texte ueber die deutschen, oesterreichischen und schweizerischen Staedte.
- Machen wir uns mit verschiedenen Saedten bekannt.
- Uebersetzen ins Russische
- Wir sprechen ueber die Staedte.
- Machen verschiedene Uebungen.
Eine Reise durch grosse und beruehmte Staedte.
Osterreichische, deutsche und schweizerische Staеdte.
См. приложение Power Point 2003
Die Aufgaben:
1. Wie heisst die Hauptstadt Deutschlands?
- Wien
- Dresden
- Berlin
2. Die BRD besteht aus…Bundeslander.
- 16
- 14
- 22
3. Dresden liegt an
- derElbe
- Donau
- Rhein
4. Wo befindet sich die weltberuhmte Dresdener Gemaldegalerie?
- Im Zwinger
- In der Thomanerkirche
- Im Spielzeugmuseum
5. Es gibt inmitten der Hauptgassen…historische Brunnen.
- 11.
- 13.
- 15
6. Es gibt in der Stadt viele Museen:
- Naturhistorisches Museum
- Einstein-Museum
- Kunsthalle
Stimmt das?
Was passt zusammen:
См. Power Point 2003
Uebersetzen diese Saetze ins Russische:
См.Power Point 2003
Итог урока:
Выставление оценок.
Задание на дом
Die Hausaufgabe zur naechste Stunde ist: Seite 59
Uebung 8.