Форма мероприятия: интерактивная игра
Цель мероприятия: расширить читательский кругозор учащихся, развивать такие виды речевой деятельности, как говорение, слушание; развивать образное и аналитическое мышление, воспитывать культуру чтения.
Адресная направленность: учащиеся 2-5 классов
Техническое сопровождение: экран, проектор, компьютер, колонки, электронная презентация (Приложение 1)
Дополнительные рекомендации: игра проводится в интерактивном режиме по произведению А.М. Волкова «Волшебник изумрудного города». В игре принимают участие команды из 5 человек. Каждая команда готовит визитную карточку.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Тур 1. Разгадай тайну Волшебной страны
Каждая команда выбирает одну из волшебных стран – Голубую, Розовую или Фиолетовую, и отвечает на три вопроса о том, какие приключения ожидали Элли в этой стране. (Правильные ответы – Приложение 2)
Тур 2. Дорога в изумрудный город
Команды должны восстановить правильный порядок передвижения Элли по Волшебной стране.
Пока команда работает, проводится зрительская викторина.
Тур 3. Потерянные вещи
Каждой команде по очереди нужно назвать хозяина потерянной вещи и ее назначение. (Правильные ответы – Приложение 3)
Тур 4. Исполнение желаний
Команда должна правильно восстановить пропущенные в песне слова. (Правильные ответы – Приложение 4)
Оценочный лист (Приложение 5)