Цели урока:
- Воспитание любви к родному краю, гордости и уважения к землякам, знакомство с его прошлым и настоящим
- Расширение знаний о природе родного края.
- Создание условия для формирования детского коллектива, духа сплочённости и взаимовыручки.
Подготовительная работа:
- В течение четверти на клубных часах изучали историю и особенности природы Иркутской области.
- Дети самостоятельно работали с периодической и энциклопедической литературой с целью поиска интересных материалов о тайнах озера Байкал.
- На основе собранного материала ребята составляли вопросы для соперников.
Ведущий:
Воздух чист и прозрачен до звона.
Проплывает над тобою тайга.
Здесь до боли всё сердцу знакомо,
Хоть сурова природа твоя.
Край таёжный, мой край Бодайбинский
Ты частичка Иркутской земли.
Укрывает собой дух Витимский
Необъятные земли твои.
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Здравствуйте, дорогие земляки. Сегодня мы собрались все вместе в этом зале для проведения очередной игры “Умники и умницы”. Наша игра посвящена родному краю - “Земле Иркутской”. Давайте поприветствуем участников игрового состязания. Команда “Сибиряки” и команда “Дальняя тайга”. Следить за ходом поединка будет жюри. Игра состоит из семи раундов, за каждый правильный ответ команда получает одно очко. Важное условие: в конце игры жюри дано право самой дружной и дисциплинированной команде прибавить пять очков. Имейте это в виду, так как именно эти дополнительные очки помогут одной из команд придти к победе. Итак, желаю удачи!
I раунд. Разминка “Думай, голова!”
Загадки любите? Знаете? Проверим! Загадки не простые, а в рифму, да ещё обманки. Почему? Сейчас поймёте.
Загадки-обманки.
- Быстрее всех от страха несётся… (заяц).
- По горной круче проходил обросший шерстью... (баран).
- Зимой в берлоге видит сон лохматый, косолапый… (медведь).
- В тёмной лужице своей громко квакал… (лягушка).
- С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает… (обезьяна).
- Над лесной поляной ночью долго слышался кошмар: ухал, ахал, выл по-волчьи, и пугал зверей… (филин).
- К цветку приставишь ухо, а в нём жужжит, поёт старательная… (пчела) и мёд собирает.
- В чаще голову задрав, воет с голоду… (волк).
- Клубком свернулся – ну-ка тронь! Со всех сторон колючий… (ёж).
- Под луною песни петь сел на веточку… (соловей).
- Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый… (медведь).
- На заборе поутру кукарекал… (петух).
- Дочерей и сыновей учит хрюкать… (свинья).
- Кто любит по ветвям носиться? Конечно рыжая… (белка).
II раунд. “Своя игра”
Слушай, думай, отвечай.
Вопросы для I-команды
1. Кто первым из русских людей увидел озеро Байкал:
- Курбат Иванов;
- Ермак Тимофеевич;
- Аввакум Петров.
2. Известный писатель, переводивший на русский язык сказки и легенды народов севера:
- Анатолий Ольхон;
- Леонид Бородин;.
- Георгий Граудин.
3. Первая постройка в городе Иркутске:
- амбар;
- острог;
- сарай.
4. Ледышки, рождённые в напряжённой переохлаждённой воде Байкала:
- льдинки;
- хрусталёк;
- шорох.
5. Когда вскрывается Байкал ото льда:
- март;
- апрель;
- май.
6. Старый эвенк, прежде чем срубить дерево для тагана, просил у берёзки…что?
- прощения;
- удачи;
- золото.
7. Байкальская живородящая прозрачная рыбка без чешуи, состоящая из одного жира.
- омуль;
голомянка;
- налим.
Вопросы для II команды
1. Покоритель Сибири:
- Ермак Тимофеевич;
- Пантелей Пянда;
- Яков Похабив.
2. Река, давшая название городу Иркутску:
- Иртыш;
- Иркут;
- Илим.
3. Что значит “ольхон” в переводе с бурятского?
- островок;
- песочек;
- лесочек.
4. Когда замерзает озеро Байкал?
- декабрь;
- январь;
- февраль.
5. Толщина льда на Байкале.
- 0,5 м;
- 1 м;
- 2 м.
6. Какой рачок очищает воды Байкала?
- эпищура;
- эпилон;
- эстаргон.
7. Сколько гидроэлектростанций построено на реке Ангаре?
- 1 с;
- 2 с;
- 3 с.
III раунд. “Обгонялки”
Быстро руку поднимай, правильный ответ давай.
- Город на берегу Байкала. (Северобайкальск, Байкальск)
- В горловине какой реки стоит Шаман- камень? (Ангара)
- Заповедник Иркутской области. (Витимский, Байкальский)
- Что добывают в Усолье? (Соль)
- Остров на Байкале, где живут буряты. (Ольхон)
- Лес в Сибири. (Тайга)
- В какую реку впадает Витим? (Лена)
- Озеро Витимского государственного заповедника. (Орон)
- Куда впадает Ангара? (Енисей)
- Жир какой рыбы местные жители Байкала используют для заживления ран? (Голомянка)
- Морское животное, живущее в Байкале. (Нерпа)
- Сколько лет живёт на белом свете озеро-море Байкал? (25 млн. лет)
- Сколько сыновей у старика Байкала? (336)
- Столица золотого края. (Бодайбо)
- Чем питается нерпа? (Рыбой)
- Самый маленький город Иркутской области? (Алзамай)
- Самый молодой город Иркутской области? (Саянск)
- Какое полезное ископаемое добывают в Черемхово? (Каменный уголь)
- ГЭС Иркутской области, построенная на вечной мерзлоте. (Мамаканская ГЭС)
- Как издавна называют в народе наш край в народе за его соседство с Байкалом? (Прибайкалье)
IV раунд. “Зоография”
Письмо из леса. Узнай животное
Письмо для I команды. У меня на голове чёрная шапочка, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка ярко-жёлтая, будто в жёлтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ем всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, варёные овощи. Но особенно я люблю несолёное сало. Догадайтесь, кто я. (Синичка)
Письмо для II команды. Я отличный верхолаз и акробат. Хорошо плаваю, задрав к верху хвост. Он служит мне парашютом, а если надо – и рулём, при помощи которого я могу изменить направление полёта. Детёныши у меня появляются два раза в год: весной и летом, от 3 до 10 малышей. Люблю я орешки и сушеные грибы, которые вдоволь запасаю на зиму. (Белка)
V раунд. “Заморочки из бочки”
Подумай и дай правильный ответ.
Задание для I команды.
- Виды животных или растений, встречающихся только в определённом географическом районе. (Эндемики)
Задание для II команды.
- Наука, изучающая озёра, водохранилища, то есть озероведение. (Лимнология)
VI раунд. “Конкурс капитанов”
Разгадывание кроссворда.
- Жемчужина Сибири. (Байкал)
- Город, где добывают каменный уголь. (Черемхово)
- Река Иркутской области. (Лена)
- ГЭС, построенная на вечной мерзлоте. (Мамаканская)
- Зимующая птица Сибири.(Ворона)
- Самый маленький город Иркутской области. (Алзамай)
- Животное Сибири. (Изюбр)
- Озеро – младший брат Байкала. (Орон)
- Животное, обитающее в Витимском государственном заповеднике. (Росомаха)
VI раунд. “Верю – не верю”
Перечисляются города Иркутской области, если вы со мной согласны – тишина, если нет – хлопок в ладоши. Команда получает столько очков, сколько ребят останется в команде (кто даст неправильный ответ, временно покидает команду).
Города заблудились.
- Иркутск, Ангарск, Бодайбо, Брянск, Братск, Зима, Москва, Минск, Саянск, Свердловск, Тайшет, Тулун, Ташкент, Черемхово, Челябинск, Шелехово.
VII раунд. “Ты – мне, я – тебе”
Домашняя заготовка - вопрос для соперников (команды задают вопросы друг другу).
Игра со зрителями
Пока жюри подводит окончательные итоги, зрители и игроки отгадывают загадки Дедушки Краеведушки.
1. У какого хвойного дерева иголки расположены попарно? (Сосна)
2. Какое хвойное растение является кустарником, но иногда имеет вид дерева высотой от 3 до 5 метров? (Можжевельник)
3. Из какого хвойного дерева делают различные части музыкальных инструментов? (Ель)
4. На каком дереве образуются маленькие шишечки с самым маленьким орешком? (Ольха)
5. Какое дерево называют “дрожащим тополем”? (Осина)
6. Какое хвойное дерево сбрасывает иголки на зиму? (Лиственница)
7. Правда, что медведь в берлоге зимой сосёт лапу? (Нет, у него отслаивается старая кожа)
8. Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст)
9. Своё название птица получила за громкий мелодичный посвист “спи-спи”. (Синица)
10. Где у кузнечика ухо? (На ноге)
11. Этих зверей называют санитарами леса. (Волки)
12. Убегать от преследователей помогает рыжий, пушистый хвост. (Лиса)
13. Какую птицу называют лесным санитаром или барабанщиком? (Дятел)
14. Какие грибы растут на пнях? (Опята)
15. Кто трижды поменяет своё обличье, прежде чем стать взрослым? (Бабочка)
Жюри объявляет итоги игры и награждает команду победителей почётной грамотой.
Литература