Настоящая программа описывает курс подготовки по аппликации, лепке и конструированию из различных материалов для детей старшего дошкольного возраста 5 – 7 лет и разработана в качестве дополнения к содержанию раздела «Художественная деятельность детей» программы развития и воспитания детей в детском саду «Детство».
Целью курса является развитие детского творчества и художественно-творческих способностей, в процессе создания образов, используя различные изобразительные материалы и техники.
Задачи:
- Создать условия для развития творческой активности и художественно-творческих способностей детей.
- Познакомить детей с техническими приёмами и способами изображения с использованием различных техник и материалов (бумагой, тканью, нитками, солёным тестом, крупой, природным и бросовым материалом).
- Способствовать развитию у детей эстетического восприятия и художественного вкуса.
- Развивать устойчивый интерес к художественно – творческой деятельности.
- Формировать умение оценивать созданные изображения.
- Формировать навыки организации собственной деятельности.
- Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.
8. Способствовать развитию мелкой моторики рук.
Программа предполагает проведение одного занятия в неделю во вторую половину дня. Продолжительность занятия – 30–35 минут. Общее количество учебных занятий в год – 28. Педагогическая диагностика уровня усвоения детьми программных целей и задач проводится в конце года в мае.
Содержание программы
№ |
Тема занятия |
Задачи |
Материалы |
НОЯБРЬ |
|||
1. |
«Цыплёнок» объёмная аппликация из бумажных элементов. |
Учить создавать выразительный образ цыплёнка из бумажных комочков: отрывать от большого листа бумаги небольшие кусочки, скатывать из них комочки и наклеивать их по контурному изображению цыплёнка и внутри него, выполнять дополнительные элементы (глаза, клюв, лапки, травку) из бусин, бисера, пуговиц, ниток. Учить обводить готовый силуэт цыплёнка простым карандашом на бумаге. Развивать воображение, творчество. |
Игрушка цыплёнок, цветной картон, цветная жёлтая бумага, клей ПВА, клеевые кисти, бусинки, бисер, нитки шерстяные, пуговицы, салфетки, клеёнки, силуэты цыплят, простые карандаши. |
2. |
«Ваза с фруктами» объёмная аппликация из бумажных элементов |
Учить создавать натюрморт, используя аппликацию из бумажных элементов: обводить готовые силуэты вазы и фруктов простым карандашом, а затем заполнять контурное изображение вазы и фруктов цветными бумажными комочками |
Ваза, муляжи фруктов, силуэтные изображения вазы и фруктов (яблоко, груша, слива, виноград), простые карандаши, цветной картон, цветная бумага, клей ПВА, клеевые кисти, клеёнки, салфетки. |
3. |
«Осеннее дерево» обрывная аппликация |
Учить создавать выразительный образ дерева из кусочков цветной бумаги; передавать характерные особенности окраски разных пород деревьев (берёзы, тополя, осины) с помощью цвета. Закреплять умение отрывать от большого листа бумаги небольшие по величине кусочки и наклеивать их на контурное изображение дерева |
Изображения деревьев, цветной картон для фона, цветная бумага, фломастеры, клей ПВА, кисти, простые карандаши, клеёнка, салфетка, атласные ленточки, бусинки. |
4. |
«Школа пекаря» тестопластика |
Вызвать у детей интерес к работе с солёным тестом, познакомить с его свойствами (мягкое, пластичное, нагревается в руках, можно отрывать от целого кусочка комочки, раскатывать их). Учить лепить из солёного теста хлебобулочные изделия (булочки, халы, рогалики) и украшать их. |
Муляжи хлебобулочных изделий, стеки, солёное тесто, салфетки, баночки с водой, бусинки, бисер, пуговицы, клеёнки. |
ДЕКАБРЬ |
|||
1. |
«Снеговик» тестопластика |
Учить создавать образ снеговика из солёного теста по предложенной схеме. Учить раскатывать кусок пластилина скалкой, вырезать из него стекой по шаблону снеговика и дополнять изображение деталями (глазами, носиком, шарфиком, метлой, головным убором). Учить использовать разные материалы (шерстяные нитки, бусинки, палочки, пуговицы, бисер). |
Игрушка снеговик, солёное тесто, стеки, салфетки, баночки с водой, скалки, клеёнки, бусинки, пуговицы, шерстяные нитки, палочки, клеёнки, схема последовательности изготовления снеговика, шаблоны снеговиков на каждого ребёнка. |
2. |
«Новогодний шарик» аппликация |
Учить детей использовать манную крупу для изображения ёлочной игрушки. Учить рисовать простым карандашом силуэт шара, покрывать изображение клеем и засыпать его манной крупой. Закреплять умение украшать готовое изображение бусинами. |
Новогодние игрушки – разные шарики, клей ПВА, манная крупа, цветные бусинки, простые карандаши, цветной картон, салфетки, клеёнки, шерстяные нитки. |
3. |
«Подарки друзьям на новый год» аппликация |
Вызвать у детей желание изготовить для своих друзей подвеску ёлочку или сердечко. Учить детей обводить простым карандашом силуэтное изображение ёлочки или сердечка на бумаге, вырезать его по контуру, склеивать два изображения между собой и украшать их с двух сторон бусинками, атласными ленточками, пуговицами и т. д. Учить самостоятельно подбирать цвет бархатной бумаги, материалы для украшения. |
Различные новогодние игрушки, открытки, образцы сувениров, подарков для рассматривания, цветная бархатная бумага, ножницы, простые карандаши, силуэтные изображения ёлочки и сердечка, атласные ленточки, бисер, бусинки, нитки, пуговицы, клей ПВА, салфетки, клеёнки, лоскутки ткани. |
4. |
«Украшения для ёлочки на прищепках» |
Учить применять ранее полученные умения и навыки при создании новогодней игрушки. Учить использовать бельевые прищепки для крепления новогодних игрушек на ёлочку. Развивать творческие способности, воображение, мелкую моторику, умение соединять разные изобразительные материалы при создании игрушки. |
Клей ПВА, ножницы, салфетки, простые карандаши, деревянные прищепки, цветная бархатная бумага, цветной картон, пуговицы, бусинки, атласные ленточки, кружева, лоскутки ткани, нитки. |
ЯНВАРЬ |
|||
1. |
«Ёлочка из звёздочек» тестопластика занятие №1 |
Учить детей создавать из солёного теста объёмную поделку ёлочку. Учить раскатывать солёное тесто скалкой, вырезать из него по шаблону несколько звёздочек, раскрашивать их краской. |
Солёное тесто, простые карандаши, шаблоны звёздочек, гуашевые и акварельные краски, бусинки, бисер, пуговицы, атласные ленты, клей, кисти, салфетки, баночки с водой. |
2. |
«Весёлые друзья фантики» аппликация из фантиков. |
Учить детей создавать коллективную композицию из фантиков от конфет; придумывать несложный сюжет и реализовывать его в совместной деятельности. Закреплять у детей навыки работы с ножницами и клеем. Формировать навыки сотрудничества. |
Детские книги с иллюстрациями, фантики от конфет, клей ПВА, кисти, салфетки, ножницы, фломастеры, карандаши простые и цветные. |
3. |
«Ёлочка из звёздочек» занятие №2 |
Продолжать создавать объёмную ёлочку: соединять высохшие звёздочки из солёного теста между собой так, чтобы получилась объёмная ёлочка, украшать ёлочку. Развивать мелкую моторику, воображение, творчество. Воспитывать культуру деятельности. |
Смотри занятие №1 |
ФЕВРАЛЬ |
|||
1. |
«Валентинки» тестопластика |
Вызвать у детей желание изготовить «валентинки» из солёного теста и подарить друзьям. Закрепить умение детей раскатывать тесто скалкой, вырезать фигуру по шаблону, украшать «валентинку» с помощью бисера, бусин, атласных ленточек, семян растений. |
Окрашенное солёное тесто, скалки, клеёнки, салфетки, стеки, детские ножи, простые карандаши, готовые шаблоны (сердечки), бисер, бусины, атласные ленточки, Семена растений, баночки с водой. |
2. |
«Пароход» техника «оригами» |
Продолжать учить детей работать в технике «оригами». Учить детей изготавливать пароход из листа бумаги квадратной формы, складывать лист бумаги в разных направлениях. Учить «читать» схемы, оформлять вылепленную поделку дополнительными элементами. |
Листы цветной бумаги квадратной формы, демонстрационная схема последовательности изготовления парохода, готовая игрушка пароход, обрезки цветной бумаги для украшения готовых поделок. |
3. |
Брелок «Самолёт» тестопластика |
Вызвать у детей желание изготовить брелок самолёт для папы. Учить раскатывать тесто скалкой и вырезать из него стекой по шаблону самолёт. Закреплять умение украшать готовую поделку с помощью бусин, пуговиц, бисера. |
Игрушка самолёт, окрашенное в синий цвет солёное тесто, стеки, скалки, клеёнки, шаблоны самолётов на каждого ребёнка, салфетка, бисер, пуговицы, бусины, схема с последовательностью изготовления самолёта. |
4. |
«Рыбки в аквариуме» тестопластика два занятия |
Учить создавать выразительный образ рыбки из солёного теста. Учить оформлять аквариум в фоторамке, используя для композиции разные материалы: бусинки, пуговицы, бисер, цветной картон. Закреплять умение планировать предстоящую работу, раскатывать скалкой тесто, вырезать стекой по шаблону поделку украшать её дополнительными элементами или раскрашивать красками. |
Неокрашенное солёное тесто, стеки, готовые шаблоны разных по форме рыбок, наконечники от фломастеров, рамка для фотографий, цветной картон для создания фона, клей «момент», бусинки, мелкие цветные пуговицы, бисер, скалка для раскатывания теста, дощечки для лепки, салфетки, баночки с водой, игрушечные рыбки, гуашь для раскрашивания, кисти. |
МАРТ |
|||
1. |
«Бусы для мамы» тестопластика |
Вызвать у детей желание вылепить бусы для мамы. Закрепить умение лепить из солёного теста: делить большой кусок на маленькие кусочки, раскатывать их круговыми движениями так, чтобы получались бусинки, раскрашивать бусинки красками или украшать их бисером, пуговичками и бусинами. |
Окрашенное в розовый, голубой, жёлтый цвет солёное тесто, стеки, кисти, салфетки, клеёнки, гуашевые краски, бусинки, бисер, пуговицы, разноцветные атласные ленточки, несколько готовых бусин из солёного теста., баночки с водой. |
2. |
«Вазочка для цветов» мозаика |
Вызвать у детей желание изготовить вазочку для мамы. Учить покрывать объёмный предмет (стакан, вазочку) тонким слоем пластилина и украшать полученную заготовку крупой или семенами растений. |
Вазочки, стаканчики по количеству детей, цветной пластилин, стеки, салфетки, дощечки, семена растений, крупа (рис, гречка, горох, фасоль). |
3. |
«Веточка Мимозы» обрывная аппликация |
Учить детей создавать выразительный образ мимозы из скатанных шариков бумаги; расширять спектр технических приёмов обрывной аппликации (обрывание, сминание, скатывание). Развивать чувство композиции, мелкую моторику руки, творчество, воображение. Воспитывать интерес к художественно – творческой деятельности. |
Цветной картон, цветная бумага, клей ПВА, кисти, салфетки, клеёнки. |
4. |
«Тюльпан» техника «оригами» |
Учить детей изготавливать тюльпан в технике «оригами». Учить складывать бумагу в разных направлениях; «читать» схемы и изготавливать поделку по схеме в определённой последовательности. |
Цветная бумага для тюльпанов, готовые поделки по количеству детей. Для изготовления стебельков тюльпанов: клей ПВА, кисти, салфетки, клеёнки. |
АПРЕЛЬ |
|||
1. |
«Уточки» тестопластика |
Продолжать учить детей создавать выразительный образ конструктивным способом лепки из солёного теста. Учить планировать предстоящую работу: обдумать образ, делить материал на части разной величины, лепить последовательно, начиная с крупных деталей, оформлять дополнительными деталями. |
Игрушка уточка, неокрашенное солёное тесто, стеки, салфетки, клеёнки, баночки с водой, кисти, гуашевые краски, бусинки. |
2. |
«Космос» коллективная аппликация из цветной бумаги. |
Учить детей создавать коллективную сюжетную композицию «Космос». Учить создавать выразительный образ, творчески применяя разные техники аппликации (симметричная, обрывная, накладная); расширять спектр технических приёмов обрывной аппликации (разрывание, обрывание, сминание, скатывание). |
Тонированный лист ватмана, цветная бумага, ножницы, клей, кисти, салфетки, клеёнки, предметные картинки по теме «Космос». |
3. |
«Подснежники» аппликация из ткани |
Учить детей создать выразительный образ подснежника из ткани. Учить рисовать на ткани лепестки цветка, стебель, листья, вырезать их по контуру, наклеивать в определённой последовательности на лист цветного картона. |
Ткань белого или голубого цвета, ножницы, клей, кисти, салфетки, цветной картон, простые карандаши, иллюстрация «подснежники». |
4. |
«Уточки на пруду» сюжетная композиция |
Вызвать у детей желание создать коллективную композицию – «Уточки на пруду». Учить использовать разные бросовые материалы для изготовления дополнительных элементов (поверхность пруда, разные травы и кусты). |
Поделки уточки, сделанные руками детей, пластилин, солёное тесто, семена растений, шишки, веточки деревьев, ткань, ножницы, гуашь, простые карандаши, цветная бумага, клей ПВА, кисти, салфетки, клеёнки. |
МАЙ |
|||
1. |
«На лесной полянке» техника «Чудо-ниточки» |
Учить создавать выразительный образы цветка и бабочки, используя технику «Чудо ниточки». Учить изготавливать шаблоны, нарезать нитки одинаковой длины, наматывать их на полоску картона, складывать нитку пополам в форме петельки и приклеивать на основу концы петельки. |
Цветные шерстяные нитки, клей ПВА, салфетки, клеёнки, иллюстрации с изображением цветов, бабочек, насекомых. Кисти для клея, простые карандаши, бусинки, пуговицы, цветная бумага. |
2. |
«Рыбки» мозаика на плоскости с использованием песка |
Учить создавать выразительный образ рыбки, используя песок. Учить вырезать рыбку по трафарету, наносить на изображение клей и через сито на клей наносить песок. Учить раскрашивать готовое изображение красками. |
Трафареты из картона, игрушка рыбка, жёсткая кисть, песок, сито, гуашь, гель с блёстками, бусинки, салфетки, клей ПВА. |
3. |
«Бабочка» тестопластика |
Учить детей создавать выразительный образ бабочки из солёного теста. Закреплять умение планировать свою работу: обдумать образ, делить материал на части разные по величине, лепить последовательно, начиная с крупных деталей, оформлять дополнительными деталями. |
Окрашенное в голубой, розовый, жёлтый цвет солёное тесто, стеки, салфетки, клеёнки, бусинки, пуговички для украшения бабочки. |
4. |
«Собачка» техника «Чудо-ниточки» |
Учить создавать выразительный образ собачки, используя технику «Чудо-ниточки»: изготавливать шаблон в виде собачки, приклеивать петельки по направлению от нижней части туловища к голове, на голове приклеивать петельки по кругу. Учить оформлять изображение дополнительными деталями: глаза и нос из бусинок, мордочку оформить из ваты. |
Игрушка собачка, клей ПВА, вата, картон, ножницы, бусинки, кисти, салфетки, клеёнки, цветная бумага, цветные шерстяные нитки, простые карандаши. |