КВН по окружающему миру "Осень — славная пора". 3-й класс

Ход урока

I. Вступительная беседа. Сообщение темы занятия.

– Мы собрались сегодня в клубе веселых и находчивых. Наш КВН посвящен времени года, про которое А.С. Пушкин говорил:

Унылая пора.
Очей очарованье!

– Что же это за время года? (осень)

– Осень – славная пора. И сегодня мы подведем итоги тому, что знаем об осени, об осенних изменениях в природе. А, кроме того, мы еще сможем посоревноваться.

Про осень говорят, что она мать.
Осенью кисель да блины.
Осень дождлива, да сытна.

– А почему такие поговорки народ сложил об осени?

Друзья, сегодня мы пришли
На наш веселый КВН
Мы вам улыбку принесли
Чтоб улыбались каждый день.

II. Представление жюри.

– Как и в любом КВНе у нас есть жюри.

Жюри, как видите, у нас
Достойно уваженья.
Им приходилось – и не раз –
Оценивать сраженья!

Жюри мы доверяем –
судьбу команд вручаем!

III. Обращение к болельщикам.

Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча!
И вам от всей души желаем
Болеть без вызова врача.

IV. Представление команд. Домашнее задание.

– В нашей игре принимают участие команды 3-а, 3-б, 3-в классов. Представляем им слово.

(приветствие команд)

• 3-а – «Друзья осени»
• 3-б – «Желтые листья»
• 3-в – «Чижи»

Команда «Желтые листья»

– Наша команда называется «Желтые листья»

– Наш девиз:

Мы – команда высший класс,
Попробуй выиграть у нас!

Песня. (На мотив песни «Листья желтые»)

Не прожить нам в мире этом / 2 р.
Без потерь/ 2 р.
Не уйдет, казалось, лето/ 2 р.
А теперь/ 2 р.

Листья желтые над школою кружатся,
Тихим шорохом на 3-б ложатся.
И от осени ни спрятаться, ни скрыться.
Листья желтые готовы веселиться.

1. Мы – веселые ребята,
   И не любим мы скучать.
   С удовольствием мы с вами
   В КВН будем играть.

2. Командам-соперникам: «Привет!»
   Желаем вам успехов, братцы!
   У нас на все готов ответ.
   И мы готовы все сражаться.

3. Мы кривить душой не будем,
   Наш характер не таков.
   Мы команде раздобудем
   Больше вашего очков!

4. Потому что к этой встрече
   Мы готовились давно!
   Все: Не сердитесь, если только
   Проиграть вам суждено.

5. Жюри и слава и почет!
   Все мы любим точный счет.

(Продолжение песни)

Лист к окошку прилипает/ 2 р.
Золотой/ 2 р.
Осень землю осыпает/ 2 р.
Красотой/ 2 р.

Листья желтые над школою кружатся,
Тихим шорохом на 3-б ложатся.
И от осени ни спрятаться, ни скрыться,
Листья желтые готовы веселиться.

Оценки жюри.

V. Конкурсы.

– Осень – перемен восемь. Какие же перемены происходят осенью?

(ответы детей)

– И не зря мы осень делим на раннюю, золотую, позднюю.

1 конкурс. Стихотворный.

Рассказать по 1 стихотворению об осени от команды.

Задание болельщикам:

– Какая осень описана в каждом стихотворении? Докажите.

Оценки жюри.

2 конкурс. Перелетные и зимующие птицы.

– Осенью происходят изменения и в жизни зверей, птиц, насекомых. Как же ведут себя птицы осенью? Напишите перелетных и зимующих птиц.

( в это время 2 ученика болельщикам рассказывают о птицах)

1. Наступила осень и все чаще можно наблюдать, как некоторые виды птиц собираются в стаи и улетают в теплые края, Такие птицы, которые каждый год перемещаются из мест гнездования в область зимовок и возвращаются обратно, называются перелетными. Они составляют более трети от общего числа птиц.
2. Перелеты птицы совершают в разное время суток. Быстро летающие птицы могут кормиться прямо на лету и путешествуют днем. Другие птицы днем кормятся и отдыхают, а перелеты совершают по ночам. Некоторые птицы остаются зимовать у нас, не улетают. Всего зимует около 40 видов птиц.

Капитаны зачитывают ответы.

3 конкурс. Музыкальный.

Третий конкурс мы начнем,
Капитанов позовем.
Капитаны, подойдите
И заданья получите!

(выбирают одну карточку с заданием)

1. Пропеть 1-й куплет песни «Крокодила Гены» (Пусть бегут неуклюже…) как воробей (чик-чирик).
2. Пропеть 1-й куплет песни «Голубой вагон» как кукушка (ку-ку)
3. Пропеть 1-й куплет песни «Чунга-Чанга» как ворона (кар-кар)

– А жюри пусть не зевает
И оценки выставляет.

4 конкурс. Кроссворд.

Каждая команда получает кроссворд с изображением птиц.

(в это время задание для зрителей)

Отгадайте загадки.

1. Пусты поля,
   мокнет земля.
   Дождь поливает.
   Когда это бывает?
   (осенью)

2. Был ребенок –
   не знал пеленок,
   Стал стариком –
   сто пеленок на нем.
   (капуста)

3. Что без боли и печали доводит до слез?
   (лук)

4. В земле сидит,
   хвост вверх глядит,
   Сахар из нее можно добыть,
   Вкусный борщ сварить.
   (свекла)

5. Тучи нагоняет,
   Воет, задувает.
   По свету рыщет.
   Поет да свищет.(ветер)

Команды зачитывают ответы.

Оценки жюри.

5 конкурс. Растения.

Каждая команда получает гербарии листьев растений.

– Узнайте, какие это растения. (липа, береза, рябина, клен, дуб, сосна)

Рассказ для зрителей.

Во 2-й половине сентября изменяется окраска листьев клена, липы, дуба, березы. С конца первой декады роняют листья липа, вяз; редеют кроны боярышника, клена, черемухи, осины, ясеня. Липа и тополь начинают листопад снизу; вяз, орешник, ясень – сверху. Массовое опадание листьев – листопад – приходится на октябрь.

Оценки жюри.

6 конкурс. Продолжение стихотворения.

1. Ласточки пропали,
   ...

2. Лес, точно терем расписной,
   ...

3. Унылая пора, очей очарованье
   ...

Рассказ для зрителей.

1. В старину осень встречали трижды:
   1. В Семен-день 14 сентября – день памяти Симеона Столпника – Семена Летопроводца.
   2. На рождество Богородицы (21 сентября) – праздник женщин и женских работ.
   3. На день Феодоры 24 сентября.
2. В осени выделяют Бабье лето, которое начинается с 28 августа и длится до 21 сентября. Это о нем Тютчев писал:

«Есть в осени первоначальной
короткая, но дивная пора.
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера...»

Оценки жюри.

7 конкурс. Загадки.

• Несу я урожаи, поля вновь засеваю,
  Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
  Но не касаюсь сосен и елочек, я …(осень)

• Утром мы во двор идем –
  Листья сыплются дождем.
  Под ногами шелестят
  И летят, летят, летят. (осень)

• Дни стали короче,
  Длиннее стали ночи.
  Кто скажет, кто знает,
  Когда это бывает? (осенью)

• Кто всю ночь по крыше бьет
  Да постукивает,
  И бормочет, и поет,
  убаюкивает?(дождь)

• Холода их так пугают,
  К теплым странам улетают.
  Петь не могут, веселиться,
  Собрались все в стайки…(птицы)

• Вслед за августом приходит,
  С листопадом хороводит.
  И богат он урожаем.
  Мы его, конечно, знаем!(сентябрь)

• Рыжий Егорка
  упал на озерко.
  Сам не утонул
  и воды не всколыхнул.(осенний лист)

• Крупно, дробно зачастило.
  И всю землю намочило. (дождь)

• Шел долговяз,
  в сыру землю увяз.(дождь)

VI. Подведение итогов.

– Молодцы, ребята. Мы увидели, что вы хорошо знаете природу и дружите с нею.

Сейчас все вместе споем песню «Падают листья».

VII. Награждение команд.

Мы все вместе поиграли,
Песни пели, отвечали.
А теперь пора настала нам итоги подводить,
Чтобы лучшую команду поскорее наградить.

(Жюри объявляют итоги КВНа)

ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНОК

• 1 место – команда____________________
• 2 место – команда ____________________
• 3 место – команда____________________

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»