Урок по немецкому языку "Природа и мы". 7-й класс

Цели урока: 

1. Совершенствовать умения и навыки:

 1) монологической речи,
 2) аудирования,
 3) употребления лексического материала,
 4) тестирования.

 2. Учить высказывать собственную точку зрения по данной теме.

 3. Прививать любовь к природе и родному краю.

Наглядность: Картины о природе, творческие работы учащихся, презентация, тесты.

ТСО: магнитофон, мультимедийный проектор.

 Ход урока

1. Начало урока. Guten Tag! Setzt euch! Ich begruesse euch herzlich! Wie geht es euch?

 (Приложение1. Презентация.)

 Unsere heutige Stunde verlaeuft in einer Form der muendlichen Zeitschrift “Die Natur und wir”. Das bedeutet: wir werden diese Zeitschrift nicht lesen, wir werden heute viel sprechen, hoeren und nachdenken.

 Der bekannte russische Schrifsteller M. Prischwin hat gesagt: “Das Schoenste auf der Erde ist von der Sonne. Und das Beste ist vom Menschen”. Ja, wirklich. Der Mensch ist ein Kind der Natur. Er ist aus der Natur entstanden, und sein Leben ist ohne Natur undenkbar (немыслима). Sehr lange kaempfte der Mensch gegen die Natur und bemerkte nicht, dass unsere Erde zu einem riesengrossen (гигантской) Bauplatz wurde. Mit schnellem Tempo verkleinerte der Mensch die Natur.

 Einige Tatsachen:

1. Der Transport, die Industriebetriebe vergiften den Wald in einigen Gebieten Deutschlands.

2. Chemie-Gigante vergiften Boden, Luft und Trinkwasser.

3. Die sonnige Kueste Italiens wurde zu einem riesigen Muellhaufen.

4. Und die Tiere? Wir sehen den asiatischen Menschenaffen Orang-Utan , den sibirischen Tiger in der freien Natur nicht mehr.

Die Gefahr des oekologischen Todes aenderte unser Leben. “Schuetzt Stadt und Natur” – das ist ein Motto unserer Zeit. Dieses Thema ist heute aktuell, weil die Fragen der Oekologie ueberall besprechen. Die Natur ist in Gefahr. Sie bittet um unsere Hilfe.

2. Совершенствование навыков говорения. (сообщения учащихся )

Wir schlagen unsere Zeitschrift auf. Die erste Seite: Die Natur schmueckt unseren Planeten.

Die Natur schmueckt unseren Planeten. Viele Dichter und Maler beschreiben die Natur in ihren Werken. Der grosse deutsche Dichter H. Heine besang das Natur-Thema. Seine Naturbeschreibungen gehoeren zu den Perlen der Weltliteratur. Der Mensch, meinte Heine, ist ein kleiner Teil der Natur. Er zeigt , wie eng das menschliche Leben mit der Natur verbunden ist. Seine Naturbeschreibungen sind poetisch, lyrisch. “Die Poesie ist eine Bruecke zwischen dem Menschen und der Natur”, - sagte Michail Prischwin. Und das zeigen Heines Gedichte:

Die Luft ist kuehl und es dunkelt, 
Und ruhig fliesst der Rhein,
Der Gipfel des Berges funkelt
Im Abendsonnenschein”.

 (Прохладой сумерки веют,
  И Рейна тих простор,
  В вечерних лучах алеют
  Вершины дальних гор).

2. Die zweite Seite: Der Wald ist ein Zuhause fuer viele Tiere und Pflanzen.

1) Der Wald ist fuer eine gesunde Landschaft wichtig. Der Wald ist der beste Schutz gegen Lawinen und Erdrutsch. Der Wald bremst den Wind. Der Wald ist eine Gemeinschaft von Pflanzen und Tieren. In seinen Blaettern finden viele Tiere Wohnung und Futter. Er ist den Lebensraum fuer sie.

 Wenn wir in den Wald spazieren,
  wollen die Natur wir spuren
  aus der klaren Quelle trinken,
  aber nichts aufs Plastikflaschen,
  Pilze suchen oder Beeren,
  aber keine alte Schuhe, Flaschen,
  denn die Leute liegenlassen.

2) Das rote Buch.  

Dieses Buch erschien in der Sowjetunion zum ersten Mal im Jahre 1978. Es heisst “Das rote Buch der Sowjetunion”. Dieses Buch ist wirklich rot. Das rote Buch dient zum Naturschutz. Es erzaehlt ueber seltene aussterbene Tiere, Voegel und Pflanzen. Heute schuetzen wir solche Tierarten wie Tiger, Antilopen, Loewen, Leoparden Igel…, solche Pflanzen wie Maigloeckchen, Glockenblumen, Huflattich…, solche Voegelarten wie Meise, Drossel, Specht, Eule…

 Liebt die Tiere!
  Alle Tiere sind unsere Freunde,
  Immer sollen wir sie lieben,
  Und das steht in ihren Augen.
  Gross und klar und schoen geschrieben.
  Alle Tiere sind wie Menschen
  haben Vater, Mutter, Kinder,
  lieben Sonne, Wind und Winter.

Naturschutz ist eine wichtige Aufgabe jedes Menschen. 

3) Die Natur ist der beste Arzt.

Es gibt noch viele Blumen, die in der Medizin, in der Parfuemerie gebrauchen. Das sind: das Maigloeckchen, die weisse Seerose, die gelbe Seelilie und die anderen. Die Pflanzen sind die aelteste Medizin des Menschen.

 In unserem Woronesher Gebiet gibt es viele Arzneipflanzen. Ich will ueber die Glockenblume und den Loewenzahn erzaehlen. Das ist die Glockenblume. Es gibt viele Lieder und die Gedichte ueber diese schoene Blume. Alle Glockenblumen haben blaue oder violette Blumen. Man gebraucht sie in der Medizin. Und das ist der Loewenzahn. Diese Blume blueht im April. Das ist die Fruehlingsblume. Sie hat gelbe Blumen und schoene gruene Blaetter und gebraucht in der Medizin.

3. Die dritte Seite: Die Natur versorgt den Menschen mit Lebensmitteln.

Das Leben der Menschen auf der Erde ist eng mit den Tieren, Voegeln und Fischen verbunden. Die Beziehuengen zwischen Menschen und Tier sind kompliziert. Die Tiere geben den Menschen Nahrung und Kleidung, bringen ihnen Freude, bestimmen das Leben. Sie sind ihnen Feinde, Freunde und Lehrer. Der Mensch wirkt auch auf die Tierwelt unserer Erde ein. Der Mensch ist stark und klug. Darum muss er edel und gut zu den Tieren sein.

4. Die vierte Seite: Der Wald sorgt fuer die Sauberkeit der Luft.

1) Die Baeume sind unsere Freunde. Baeume machen unsere Luft im Sommer sauberer und kuehler. Sie saugen mit ihren Wurzeln das Wasser und leiten es in die Blaetter. Bei einem grossen Baum koennen an einem Tag 500 Liter sein. Das sind 50 grosse Eimer Wasser. Baeume sorgen im Sommer fuer die Kuehlung. Sie werfen Schatten auf die Haeuser und die Strassen. Die Menschen und die Tiere suchen gern den Schatten der Baeume auf, wenn es heiss ist.

 Ich schenke dir diesen Baum,
  nimm ihn wie ein Freund.
  Besuche ihn oft,
  aber versuche nicht ihn zu aendern.

2) Der Sauerstoff.  

Baeume erzeugen den Sauerstoff. Sie nehmen Kohlendioxyd aus unserer Luft auf und wandeln es zum Sauerstoff. Autos, Menschen, Tiere atmen Kohlendioxyd aus. Wir brauchen den Sauerstoff zum Leben. Ein grosser Baum erzeugt jeden Tag den Sauerstoff, wie 10 Menschen zu atmen brauchen. Die Luft der meisten Staedte ist so verschmutzt, dass es gefaehrlich ist, sie einzuatmen. Deshalb ist es sehr wichtig fuer uns, die Luft sauberzuhalten. Wir wissen, dass jeder eine Moeglichkeit hat, das zu machen, die Baeume zu pflanzen und zu schuetzen.

5. Die fuenfte Seite: Das Wasser in unserem Leben.

 1) Wir leben in einem Oekosystem. Die Folgen der menschlichen Taetigkeit sind nicht nur fuer die Umwelt gefaehrlich, sondern auch fuer die Menschen selbst. Das Wasser bedeckt drei Viertel unseres Planeten. Alles Leben auf der Erde braucht das Wasser. Aber die Seen und die Fluesse sind mit Muell und mit giftigen Stoffen verschmutzt. Jeder Mensch verbraucht jeden Tag etwa 100-140 Litter Wasser. Meine Familie ist nicht gross. Das sind: der Vater, die Mutter, die Schwester und ich. Meine Famiilie verbraucht taeglich viel Wasser. Wir sparen das Wasser. Ich bade nicht in der Badewanne, sondern dusche. Dabei verbrauche ich weniger Wasser. Das ist mein persoenlicher Beitrag in die Sparung des Wassers/

2) Was bedeutet das Wasser fuer jeden Menschen? Die Menschen sagen: “Wir trinken Wasser, weil wir Durst haben”. Wir haben Durst, weil wir ohne Wasser nicht leben koennen. Jedes Tier und jeder Mensch brauchen Wasser. Im Organismus des Menschen sind 65 % Wasser, im Organismus eines Tieres – 60 %, im Organismus eines Fisches – 80 %. Wenn der Mensch 10-20 % Wasser seines Organismus verliert, kann er nicht weiter leben. Dann stirbt er. Wenn der Mensch schnell laeuft oder schwer arbeitet, ist er schweissig und verliert Wasser aus seinem Organismus. Wenn er viel Wasser verliert, hat er Durst. Der Mensch kann ohne Wasser nur 4-5 Tage leben, nicht mehr. Das Wasser ist wichtig fuer unsere Existierung.

3. Совершенствование навыков аудирования.

 Macht jetzt eine Aufgabe. Ich lese drei kleine Texte. Hier sind drei Bilder. Sucht zu jedem Bild den passenden Text:

 1) Baeume sind Staubfilter. Sie machen unsere Luft sauberer. Die Blaetter sammeln den Staub und das Abgas aus der Luft.

 2) Baeume sind in den Bergen ein Schutz vor Lawinen. Sie halten mit ihren Wurzeln den Boden fest. Sie bremsen Schnee, Steine, Lawinen.

 3) Baeume halten mit ihren Wurzeln den Boden fest. Sie schuetzen den Boden gegen dem Wind, dem Regen, der Sonne.

 Ihr habt richtig beantwortet.

4. Совершенствование навыков тестирования.

Ohne Baeume wird unsere Welt langweilig und unfreundlich aussehen. Und ein kleiner Raetsel dazu:

Wissst ihr noch, warum wir die Baeume brauchen? Man muss richtige Antwort schreiben.

Die Buchstaben machen von oben nach unten ein Losungwort: Umwelt.

5. Die sechste Seite: Die Natur ist in Gefahr. (Die Rede des Lehrers).

Die Natur ist in Gefahr. Wie kann man die Natur schuetzen? Was koennen wir machen, um die Erde vor der oekologischen Katastrophe zu retten?

 Der Naturschutz ist ein internationales Problem. Alle muessen Naturfreunde sein und die Natur schuetzen. Gross und klein kaempfen hier gegen die Verschmutzung der Umwelt. Ich finde dieses Problem sehr wichtig und aktuell. Aber die groesste Gefahr fuer die Erde ist der Krieg, Atomkrieg in unsere Zeit. Der deutsche Dichter Bertholt Brecht schrieb: “Das groesste Carthage fuehrte drei Kriege. Es war noch maechtig nach dem ersten, noch bewohnbar nach dem zweiten. Es war nicht mehr auffindbar nach dem dritten. (Великий Карфаген знал три войны. Он остался могущественным после первой, он был еще обитаем после второй, его не стало после третьей). Keinen Krieg mehr! Wir wollen alle saubere Luft, sauberes Wasser und saubere Welt.

Wir schlagen unsere Zeitschrift zu.  

Заключительный этап урока.

 Das Gespraech zu diesem Thema war interessant und nutzvoll. Alle arbeiteten fleissig. Die Noten bekommen… Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen!

 Литература.

1. Иностранные языки в школе.

2. И. М.Варфоломеева «150 устных тем по немецкому языку для школьников и поступающих в вузы».