Подготовка к празднику.
Совет старшеклассников, СТМ, "САМ" готовят положение о проведении конкурса, оформляют зал шарами, атрибутикой.
Обучающиеся классов готовят к исполнению патриотическую песню.
1-й ведущий. Добрый день, дорогие друзья, дорогие ветераны и гости нашего зала!
2-й ведущий. Зала, который в очередной раз гостеприимно распахнув свои двери собрал всех нас на традиционный конкурс патриотической песни, песни посвященной солдату.
1-й ведущий. Солдату, испытавшему все тяготы войны, стоящему насмерть за каждую пядь своей земли, своей Родины, своей России.
2-й ведущий. России - священной нашей державы. России - Любимой нашей страны.
Звучит гимн России. Обучающиеся исполняют его вместе с педагогами и гостями праздника.
1-й ведущий. На нашем конкурсе сегодня присутствуют.
Далее идет представление гостей праздника-конкурса. Обучающиеся преподносят цветы ветеранам.
2-й ведущий. А оценивать наш конкурс будет жюри в составе:
1-й ведущий. За окном нарядная, но совсем не холодная зима, высокие сугробы, склонённые под тяжёлыми искрящимися шапками снега кроны деревьев.
2-й ведущий. А мы с вами мысленно перенесёмся в летний день, растворяющийся в сумерках. Тихо-то как. Только поленья в костре трещат, да полевые цикады стрекочут. Трава полегла под тяжёлой росой. Встать бы сейчас на краю поля, постоять, спрятать руки в карманы, вдохнуть вечерний воздух полной грудью и послушать как в России берёзы шумят:
Ученица читает стихотворение собственного сочинения.
"Отчего так в России березы шумят?"
Эта песня для многих любимою стала.
Её пели на Первом, вот только она
В нашей школе ещё не звучала.
В этой песне простор, в этой песне порыв.
В этой песне всё то, что волнует нам душу.
Зритель наш дорогой, все проблемы отбрось,
А тихонечко нам подпевай или слушай.
И на сердце вмиг станет у всех горячо
От душевного песни мотива.
И у многих слеза упадёт на плечо,
Кто-то скажет: "Как пели красиво!"
Мы пойдём по дороге из школы домой.
Лишь увидим берёзу, то вспомним конечно
Тот мотив незатейливый песни родной,
Звуки те, что учили для конкурса спешно.
"От чего так в России берёзы шумят?"
Кто в Отчизну влюблён, тот конечно же знает,
Что берёзы - подруги умеют любить
И как матери нас понимают.
Обучающиеся 8-а класса исполняют песню "Отчего так в России березы шумят:"
1-й ведущий. Страшное слово "похоронка". Оно рождено войной. Всю войну почтальоны носили в своих сумках эту скорбную ношу и дом, куда приходила похоронка, некогда живой, весёлый, звенящий песнями и детским смехом, горбился, чернел, становился вдовьим домом.
2-й ведущий. Но были и другие дома, счастливые: В них приходили письма с фронта, письма от самых дорогих, самых милых и самых любимых, письма русских парней.
Обучающиеся 5-а класса исполняют песню "Русский парень."
1-й ведущий. Если свернуть с пыльной разбитой дороги, углубиться в поля, перелески, то война, кажется останется за спиной. Но это, к сожалению, только кажется. Страшные разрывы снарядов слышны и сегодня:
2-й ведущий. А нам предстоит завтра бой жестокий и роковой и будет вновь наша кровь проливаться рекой:
Обучающиеся 7-а класса исполняют песню "Война"
1-й ведущий. Какой бы страшной война не была, но жизнь никогда не останавливалась. Хотя, казалось бы, не осталось ничего, ради чего стоило бы жить дальше.
2-й ведущий. И в тылу, как и не передовой, была своя борьба за будущий мирный день, своя надежда на светлое завтра, на искренние чувства и ожидание любви.
Обучающиеся 10-б класса исполняют песню "Смуглянка"
1-й ведущий.
Вот человек - он искалечен,
В рубцах лицо. Но ты гляди.
И взгляд испуганно при встрече
С его лица не отводи.
2-й ведущий.
Он шел к победе, задыхаясь,
Не думал о себе в пути,
Чтобы она была такая:
Взглянуть - и глаз не отвести!
1-й ведущий. И разогнул спину в полную силу русский солдат и в который раз доказал самой истории, на что способны героизм и мужество.
Обучающиеся 10-а класса исполняют песню "Три танкиста"
1-й ведущий. Шли бои часами, шли бои сутками, шли бои : Страшные: жуткие: смертельные:
2-й ведущий. И такие редкие минуты отдыха, о чем думали бойцы в эти мгновения, о чем мечтал, о чем молчал :
Учителя школы исполняют песню "В лесу прифронтовом".
1-й ведущий. Солдаты слушали, думали и каждый молчал о своём :
2-й ведущий.
Тёплый дождь - июньская услада.
Облако, прорыв, голубизна.
В глубине запущенного сада
Песенка щемящая слышна.
Голос, отделившись от пластинки,
Властно заполняет тишину.
Невесомо сохнут паутинки,
Тень скользит по белому окну.
2-й ведущий. Голос хриплый, любимый, чуть разбитый, но родной такой и незабытый:
Мы приземлимся за столом,
Поговорим о том, о сём,
И нашу песенку любимую споём.
Обучающиеся 9-б класса исполняют песню "Пора в путь дорогу"
1-й ведущий. И сегодня нам приходится расставаться с любимыми.
2-й ведущий. Они уходят защищать рубежи своей Родины, они уходят охранять наш покой. Они служат России.
Обучающиеся 9-а класса исполняют песню "Я служу России"
1-й ведущий. Сегодня наши парни ищут романтики войны, романтики моря, романтики неба.
2-й ведущий.
Расплескалась синева,
Расплескалась,
По беретам голубым,
По тельняшкам.
Даже в сердце
Синева расплескалась,
Разлилась своим
Чарующим взглядом.
Вокальная группа "Веснушки" исполняет песню "Синева"
1-й ведущий.
Чем дальше мы уходим от войны,
И нас с тобою тишина объемлет,
Тем всё сильней и явственней слышны
Её раскаты, вздыбившие землю.
Обучающиеся 11 - а класса исполняют попурри песен военной тематики.
1-й ведущий. Сегодняшний конкурс патриотической песни был приурочен к Дню защитника Отечества.
2-й ведущий. Мы с удовольствием поздравляем всех юных мужчин этого зала и наших дорогих ветеранов с 23 февраля.
1-й ведущий. Здоровья, удачи, счастья и любви, вам, дорогие наши мужчины!
2-й ведущий. Осталось только многоуважаемому жюри огласить итоги сегодняшнего конкурса.
Подводятся итоги конкурса. Победители награждаются грамотами.